党校加强党员干部理想信念教育质量提升路径探赜

坚定理想信念是党员干部的终身课题，党校是锤炼党员干部党性的“大熔炉”，加强理想信念教育自是题中应有之义。当前党校开展理想信念教育存在问题意识不强、方法创新不够、内容拓展不足、考核评价科学性欠缺等问题。为了提高党校理想信念教育质量，应该以问题导向增强理想信念教育精准性；以系统思维完善理想信念教育内容体系；以创新理念丰富理想信念教育方法途径；以责任意识加强理想信念教育师资队伍建设；以科学态度优化理想信念评价机制。     

大学生党员理想信念现状及教育对策探究

高校是人才培养的主阵地,理想信念教育是学校教育永恒的主题,更是大学生党员教育和培养的主旋律,加强对大学生理想信念教育,是教育的需要,更是人才培养的需要。在深刻洞察大学生党员理想信念现状的基础上,探究解决大学生党员理想信念缺失的教育对策,意在扭转我院和我校学风,提高人才培养质量,促进校园和谐与稳定。     

论新形势下大学生党员的理想信念教育

大学生党员是高校大学生群体中的杰出代表,是大学生稳定工作中不可替代的坚固堡垒。高校大学生党员的理想信念教育也始终作为高校思想政治教育的重点之一。通过从根本思想加强、营造学习氛围,把好党员质量等渠道开展工作,加强大学生党员的理想信念教育途径如下:着眼现状,加强对大学生思想的正确引导;营造良好校园文化氛围,优化大学生党员理想信念教育环境;加强学生党支部管理,坚固理想信念教育基础。加强大学生党员的理想信念教育具有重要作用。     

转型背景下大学生理想信念教育的反思与重构

党和政府一贯高度重视理想信念教育,把坚定理想信念作为党的建设的首要任务进行部署。为了增强理想信念教育的特色性和时效性,明确提出了大学生理想信念教育的重构模式。第一,通过专业引领和人文教育相结合,形成理想信念教育的合力。第二,通过实践教育和自我教育相结合,拓宽理想信念教育的渠道;第三,通过传统文化和红色文化相结合,扩大理想信念教育的途径。第四,通过传统技术与新媒体技术相结合,创新理想信念教育的形式。     

习近平青年理想信念教育的理论精髓探析

党的十八大以来,习近平总书记高度重视青年理想信念教育工作,围绕青年理想信念教育发表了系列讲话。深刻总结和探析习近平青年理想信念教育的理论精髓,即"青年理想信念教育——中国梦"论"、青年理想信念教育——精神之钙"论和"青年理想信念教育——扣扣子"论,深入感受习近平总书记的理论魅力,领会其高屋建瓴内涵深的思想,对新时代更好地进行青年理想信念教育的理论和实践工作有重要的启示意义。     

论习近平党内理想信念教育思想的内在逻辑

党的十八大以来,习近平围绕党内理想信念教育发表了系列论述。这些论述围绕"为什么开展党内理想信念教育、怎样开展党内理想信念教育"形成严密的内在逻辑。前者主要包括开展党内理想信念教育的党纲依据、历史依据、现实依据,后者是开展理想信念教育的方法途径。深刻把握习近平关于党内理想信念教育思想的内在逻辑,对加强党的思想建设、推进党的建设新的伟大工程,具有重大意义。     

新形势下加强共产党员的理想信念教育研究

党员的理想信念教育是党员思想政治教育的核心,加强党员理想信念教育是其保持先进性的表现,理想信念的动摇和模糊是影响其先进性的重要根源。中国共产党九十多年的历史表明,加强党员的理想信念教育是党的政治优势和优良传统。在新形势下,加强党员理想信念教育的有效途径如下:坚持马克思主义为指导;将理想信念和实践紧密结合;与时俱进,加强党的制度建设。     

自我革命的理论逻辑和实践探索

自我革命是中国共产党最鲜明的政治品格,也是中国共产党最大的优势。它继承于马克思主义政党自我革命理论,发展于党领导革命、建设和改革的历史进程,落脚于推进新时代伟大社会革命的现实实践。百年大党加强自我革命,必须着力建构以理论武装、理想信念教育、发扬革命精神和推进反腐败斗争为内容的路径新体系。     

党史人物——大学生理想信念教育的优质资源

坚定马克思主义理想信念,继承和发扬中国共产党的光荣传统,是新时期意识形态工作的迫切需要。当前高校大学生理想信念教育应深入挖掘党史资源,从党史人物对科学理想信念的探索中、从党史人物的精神和人格中、从党史人物积极践行理想信念的社会实践中汲取我们加强理想信念教育的养分,从而切实增强理想信念教育的实效性。     

新时期大学生理想信念教育面临的问题与对策

大学生的理想信念教育一直是高校思想政治教育工作的重点,新时期下的大学生理想信念教育面临着目标定位不准、内容相对滞后、方法略显单一和环境氛围欠佳等问题。因此,加强新时期大学生理想信念教育,确立并遵循基本原则,积极探索理想信念教育的方法途径,以期从根本上加强和改进大学生思想政治教育显得尤为重要。     

大学生党员理想信念教育途径探析——基于社会主义核心价值体系的视角

理想信念教育是大学生党员发展培养的永恒主题。目前,对这一问题的思想认识和重视程度已得到高校的普遍关注,但大学生党员理想信念教育的具体途径还需要进一步探索。明确大学生党员理想信念教育的重要性,分析大学生党员理想信念教育的现状及原因,重点探讨具体落实途径。     

新形势下的理想信念问题探讨

理想信念教育是思想政治工作的核心内容,理想信念问题研究是当前理论界的热点。新形势下的理想信念问题主要有以下几个方面： 1.当前突出加强理想信念教育的必要性和迫切性。 2.理想、信念的基本内涵、关系及功能。 3.新形势下理想信念教育的主要内容和方式。 4.共产党员应该怎样坚定社会主义、共产主义的理想信念。     

关于加强当代大学生理想信念教育的几点思考

大学生理想信念教育的核心地位已经在"16号文件"中进行了明确规定与说明,加强大学生的理想信念教育俨然已经成为全社会的共识,我们认为,无论从理论研究还是从实际的教育来看,理想信念教育都到了一个攻坚的阶段。因此,如何做好大学生理想信念教育工作是思考的出发点。     

浅析如何加强基层理想信念教育

理想信念是一个人的世界观、人生观、价值观的根本反映,是政治方向的集中体现。基层工作必须加强理想信念教育,树立共产主义理想信念,确立社会主义核心价值体系的主导地位。随着经济社会国际局势的不断发展变化,当前基层的理想信念教育存在各种各样的问题。结合新时代的社会特点对理想信念教育新方法和新途径进行了分析和探讨。     

新时代党校加强党员干部理想信念教育研究

中国共产党一直非常重视党员干部的理想信念教育,党校必须发挥培训党员干部的主阵地作用,承担应尽的职能。然而目前部分党员干部理想信念不坚定,党校的教育作用没有完全发挥。文章从理想信念教育内容、形式、现实、教师四个方面论述党校尤其是基层县级党校加强党员干部理想信念教育的有效途径。     

伟大建党精神论析

伟大建党精神的生成,包含着马克思主义政党理论的理论逻辑、中国共产党百年奋斗的历史逻辑、中国式现代化道路的实践逻辑。伟大建党精神是由精神根基、精神内核、精神品格、精神旨归组成的一个有机统一整体,是新时代坚定理想信念的根本源泉、开展"四史"教育的生动教材、推进伟大斗争的强大动力和实现民族复兴的精神支柱。新时代进一步弘扬伟大建党精神,要毫不动摇坚持中国共产党的领导,继续推进马克思主义中国化进程,始终坚守人民至上的根本立场,永葆党的自我革命的鲜明品格。     

大学生理想信念教育有效性研究

大学生理想信念教育是高校思想政治教育工作的重要内容及核心部分,是高校面临的重大实践课题,特别是在新媒体迅速发展的当前形势下,研究大学生理想信念教育的有效性具有重要的现实意义。针对当前大学生理想信念意识薄弱现象,每位思想政治教育工作者都有责任和义务,为强化大学生理想信念意识,考量综合因素,创造各种氛围,理论联系实际,加强实践环节,切实有效地开展大学生理想信念教育。     

以科学化视角改革创新党员干部理想信念教育

崇高的理想信念是党员干部的立身之本、力量之源、率众之基。党的政治优势以及优良传统主要体现在重视党员干部的理想信念教育。目前,党员干部存在部分令人担忧的问题,诸如信念偏差、信心缺乏和信仰模糊等。全面认识理想信念教育的制约因素,以科学化为视角,改革创新理想信念教育才能增强教育的实效性。     

新时代青年理想信念教育探究

十八大以来,习近平总书记围绕"青年理想信念"形成了一系列重要部署,强调青年理想信念教育的重要性。新时代下,青年理想信念教育可以从其生成机理入手,明确理想信念教育内容,通过加强马克思主义理论、党史和国史教育,深入开展实践锻炼活动,使青年坚定共产主义和社会主义理想,在实现中国梦的伟大实践中贡献青春力量。     

中国梦——大学生理想信念教育的当代主题

中国梦以全新的时代特色、思想内涵、观察视角和话语体系,开辟了大学生理想信念教育的新天地。中国梦通过消解功利性、整合多元性、强化民族性回应了大学生理想信念教育的当代境遇,以鲜明的个体性、强烈的现实性、生动的实践性引领大学生理想信念教育走出价值困境,从具有历史眼光、培养国际视野、弘扬先进文化、牢记实干兴邦等角度指明了大学生理想信念教育的现实路径,是大学生理想信念教育的当代主题。