高校学生逃课原因及对策分析

大学生逃课现象是目前高校管理出现的难题之一，为减少高校学生逃课行为，教师首先应从自身做起，努力提高教学质量；同时，学校应该加强管理，加强学生思想观念教育等等。     

成都市青羊区统筹城乡公共文化的理念创新与制度建设

成都市青羊区在统筹城乡公共文化活动中进行了理念创新与制度建设,但也遇到了一定困难。在统筹城乡发展中,这些理念与制度创新具有积极意义：让新市民与＂城里人＂一样共享公共文化服务,提高新市民的整体素质,促使新市民主动参与到统筹城乡发展进程。     

普通高校公共艺术教学质量若干问题的探讨

高校公共艺术教育对于大学生的素质培养、思想教育等起着积极的作用.近年来,各高校公共艺术教育取得了一定的成绩和经验,但也遇到不少困难和问题,公共艺术教育教学质量已成为教育工作者普遍关注的焦点问题.如何提高高校艺术教学质量,使其在大学生素质教育、思想教育中发挥应有作用,值得我们认真研究和探讨.     

如何做一名合格的党校教师

2011年是中国共产党建党90周年,是＂十二五＂的开局之年,也是我省资源型经济综改试验区的启动之年。在这一形势下,我校召开教学研讨会,就是要在过去取得良好成绩的基础上,走出一条＂深化教学改革,提高教学质量,打造教学品牌＂的新路子,把我校教学质量推进到一个新的水平。     

提升石家庄市民公共文明素质的基本途径

提高石家庄市民公共文明素质是建设＂幸福石家庄＂的重要内容,因此,在社会层面提升市民的公共文明素质显得尤为重要。本文对石家庄市民公共文明素质提升的方法和途径进行了深入研究。     

公共管理者既得利益问题研究

既得利益是社会利益格局之一维,有其存在的合理性和必要性。但违背＂公共性＂的既得利益却是社会发展的＂毒药＂,不仅侵害了社会分配的公平性,还会严重降低社会资源的分配效率,因此,必须加以破除。公共管理者作为公共权力的行使者,有着自己职业群体的合法既得利益,也会存在着不为社会认同的＂非合法性＂既得利益。探寻公共管理者既得利益形成的内在机理,设计合理的治理路径,对锻造和提升公共管理者的＂公共精神＂有着重要价值。     

以全面质量管理为导向的高职院校教学管理初探

大众化教育对高职院校教学质量提出新的要求,如何在教学中达到＂量＂与＂质＂的平衡已成为当下亟须解决的课题之一。要保证高校的教学质量,就必须以市场需求为导向,把全面质量管理＂顾客至上,全员参与,全程管理＂理念引入教学管理,提高教学质量才是高等教育可持续发展的根本所在。     

在改革创新中提高党校教学质量

教学是党校的中心工作,是提高党校办学质量、完成各类培训任务的重要保证。要提高党校的教学质量就必须转变教师思路,变＂要我讲＂为＂我要讲＂;精心筹划,变＂要你学＂为＂你要学＂;开阔眼界,不仅要＂请进来＂,还要＂走出去＂,并统筹处理好三者的关系,综合运用,才能切实提高党校的教学质量,推动党校的科学发展。     

公共管理者既得利益问题研究

马克思说：＂人们奋斗所争取的一切都同他们的利益有关。＂公共管理者（本文在狭义上使用此概念,即公共行政人员及事业单位人员）作为活生生的人,有着普通人的本性,自然也有其自我利益追求的动机。但因其占据公共职位,执掌公共权力,应承担起＂公共服务＂职责,也因此,     

对独立学院隐性逃课的调查

本文通过对河北农业大学东西校区的大一学生的调查发现,目前一些大学生中存在隐性逃课现象,这一现象不仅影响着大学生知识的获取,也影响着学校的教学质量。文中针对调研的结果,总结、分析了心理因素、教学方式、教学节奏、教学环境、教学内容、专业等方面的原因对大学生课堂学习的影响。     

人生纠偏

采访一位沉默寡言的劳模,聊到深入时,他缓缓说起一段自己的"黑历史".劳模少时意气风发,性格跳脱,学习不错,顺利考上了大学.上了大学,人生开始脱缰——几乎天天逃课翻墙,出去打游戏.游戏厅里玩了个遍.成绩也"挂"了个遍,老师家长扼腕叹息,但督促不起效果,最终只得退学了事.     

霍桑效应在大学新生适应期中的运用

许多进入大学的学生在中学时都是学习尖子、优秀学生,是班干部,在学校是老师关注的焦点,在家是全家关注的焦点,进入大学后,发现一切和以前都不一样了,接触面广了,自己也变得不起眼了,不再是老师经常关注的对象,家人也不在身边,由此可能会产生一系列心理上的失衡,导致厌学的情绪,严重者经常逃课、上网逃避现实,最后发展到不得不休学或退学的地步。基于这一现象,本文试图从霍桑效应理论得出的结果来讨论如何应对大学新生管理中出现的问题。     

大学英语活力教学探析

成功的教学不是灌输,是激发学生的兴趣,是充满活力的课堂教学。实施大学英语活力教学是一种尝试,也是提高大学英语教学质量的客观要求与实际需要。增加课堂教学活力可以通过让学生＂乐＂学、＂趣＂学、表演等手段实现。但增添活力的方式不只一种,仍有待完善与补充。     

警惕干部培训奢侈化倾向

自从上世纪80年代以来,随着全球化思潮和新公共管理运动的兴起,提高公共部门的组织绩效就成为＂国家竞争力＂的一个基本内容。追求公共部门的＂廉洁、廉价、效率、效益＂成为新公共管理改革的核心价值,与之相联系,     

推动公共文化资源向贫困地区倾斜

公共文化服务要善于＂反弹琵琶＂ 在贫困边远地区,由于文化基础差,工作难度大,当地群众的文化需求长期得不到解决。把这些地区作为提升公共文化服务能力和水平的工作重点,不仅需要,而且必要。江西省提出公共文化建设要＂眼睛向下、重心下移＂,把更多的资金投向基层、把更多的项目放在老区、把更多的服务延伸到农村,这种＂反弹琵琶＂的做法抓住了公共文化服务发展的＂软肋＂,夯实了公共文化建设的基础。     

浅谈双语教学中汉语的听与说

提高双语教学质量,在汉语教学中＂听说＂尤为重要。本文从＂听说＂两个方面,分别论证了在双语汉语教学中,＂听说＂训练中存在的一些问题,以及双语汉语教师在汉语课的主导地位,＂听说＂训练和语言环境的重要性。     

农林高等院校概率论与数理统计教学探讨

概率论与数理统计是研究随机现象统计规律性的一门数学学科，也是农林类高等院校公共基础课。为了提高课程的教学质量，结合教学实践，本文针对出现的问题给出了概率统计教学改革的几点建议。     

公共管理技能开发教育初探

西方国家关于管理技能开发已形成了较为系统的理论与方法,相形之下,我国管理技能的研究和开发还主要局限于工商管理领域。如果将管理技能开发视为对个体行为的有效管理,那么在公共管理教育领域引入管理技能开发,无疑有利于缩短从＂知识传授＂到＂能力培养＂的转化周期,有利于实现从＂学术型＂向＂应用型＂人才培养模式的转换。为此,公共管理教育者需要进一步转变观念,认真研究公共管理技能的结构性核心要素,积极探索有效的公共管理技能教育模式。     

新加坡政府公共管理的独特理念及其启示

新加坡在短短四十多年的时间里发展成亚洲现代化水平领先的国家,这与其独特的政府公共管理理念是分不开的。以＂外包＂理念建设高效政府,以＂亲商＂理念优化经济环境,以＂人才立国＂理念加强人力资源开发,以＂亲民＂理念服务于人民等,促进了新加坡经济社会的飞速发展,也给目前正在致力于构建和谐社会的中国以有益启示：一是要树立＂外包＂理念,提高行政效能;二是要树立＂人才强国＂理念,为经济发展提供保障;三是要树立＂亲商＂理念,优化经济环境;四是要树立＂亲民＂理念,努力改善民生。     

突发公共事件应对中的政府信息公开

在新形势下,及时权威的政府信息发布在突发公共事件的处理中有着无可替代的作用。它有利于对突发公共事件的预测和预防并保障公民的知情权。同时,能在＂维稳＂中掌握舆论的主动权,进而提高突发公共事件处理的效率。因此,转变观念,树立信息公开意识,健全完善与政府信息公开相关的法律和制度,建立独立的突发公共事件信息管理平台及充分发挥媒体功能的有效机制,对应对新情况并提高政府的执政能力具有重大意义。