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相似文献
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1.
《先锋队》2001,(1)
最近,省委召开了全省农村“三个代表”重要思想学习教育工作会议。会议学习和传达贯彻了全国农村“三个代表”重要思想学习教育工作会议精神,对在我省农村开展这次学习教育活动进行了安排部署。会议强调,各级党委和领导干部一定要把思想统一到中央和省委的部署和要求上来,以高度的责任感和使命感扎扎实实地搞好农村“三个代表”重要思想学习教育活动。  根据中央精神,我省结合实际制定了《关于在全省农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的实施方案》。总的安排是,春节前一方面集中力量抓紧抓好全省已经铺开的撤并乡镇工作,另…  相似文献   

2.
最近,中央批准下发《关于在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的意见》,并召开了全国农村“三个代表”重要思想学习教育工作会议,决定用两年左右时间,在全国县(市)部门、乡(镇)、村领导班子和基层干部中,有计划、有步骤地开展“三个代表”重要思想的学习教育活动。这是深入贯彻落实党的十五大和十五届三中、五中全会精神,推动全党深入学习“三个代表”重要思想,加强和改进党对农村工作的领导,切实提高农村基层干部素质的一项重大举措。对于推动农业和农村经济结构的战略性调整,巩固和加强农业的基础地位,实现、维护、发展…  相似文献   

3.
《先锋队》2001,(1)
为纪念中国共产党成立 80周年,引深我省农村党员干部“三个代表”重要思想学习教育活动,省委《支部建设》杂志社决定举办山西省农村党员干部学习“三个代表”重要思想竞赛活动。现将有关事项敬告如下: 一、竞赛主题:在全省农村党员干部中广泛开展学习“三个代表”重要思想的竞赛活动,旨在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,按照江总书记“三个代表”要求,引深贯彻落实党的十五大和十五届三中全会、五中全会及中央经济工作会议精神,紧紧围绕农村改革、发展稳定的大局,着力解决当前农村存在的突出问题,努力创建“五个好”村…  相似文献   

4.
温家宝 《党建文汇》2001,(12):12-12
在村级全面开展“三个代表”重要思想学习教育活动,是在农村基层贯彻落实江泽民同志“七一”重要讲话和党的十五届六中全会精神的重大措施,是当前农村工作的一项重要任务。认真开展这次学习教育活动,对于改进广大农村基层干部的思想工作作风,完成农业和农村工作的各项任务具有十分重要的意义。农村工作千头万绪,但归根到底都要到村,都要由村干部去具体落实。  相似文献   

5.
根据中央的部署,为进一步巩固和扩大村级“三个代表”学习教育活动成果,省委作出了对全省村级“三个代表”重要思想学习教育活动进行全面回访复查的安排意见,并结合我省村级特点和实际提出明确要求。  相似文献   

6.
《江淮》2004,(2)
按照中央关于进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的要求,省委决定,2004年初在全省农村开展“三个代表”重要思想集中学习教育活动。活动原则上从2月上旬开始,时间不少于1个月。对象包括乡镇、村和乡镇站所干部。启动时间不搞“一刀切”,但具体到每个学习教育单位,如乡镇、村和站所等,集中学习教育活动时间不得少于1个月。  相似文献   

7.
《党建》2001,(1)
中央决定,从今冬明春开始,用两年左右的时间,在全国县(市)部门、乡镇、村领导班子和基层干部中,有计划、有步骤地开展“三个代表”重要思想学习教育活动。为此,中共中央办公厅印发了《关于在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的意见》。文件指出:江泽民同志关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的重要思想,是新形势下加强党的建设的伟大纲领和推进各项工作的行动指南。在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动,是实现党的十五届五中全会确定…  相似文献   

8.
中共中央决定,从今冬明春开始,用两年左右的时间,在全国县市部门、乡镇、村领导班子和基层干部中,有计划、有步骤地开展“三个代表”重要思想的学习教育活动。胡锦涛同志在全国农村“三个代表”重要思想学习教育工作会议上指出,开展“三个代表”重要思想学习教育活动,是深入贯彻落实江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,切实提高农村基层干部素质,增强农村基层党组织凝聚力和战斗力的一项重大决策,是加强和改进对农村工作的领导,推动农业和农村经济结构的战略性调整,促进农村经济发展和社会全面进步的一项重大举措。此前,伊金霍洛旗从2000年8月开始的一次百名干部百日“下基层进万家心连心”工程,对深入开展农村“三个代表”重要思想学习教育活动有着重要的典型示范意义。  相似文献   

9.
为了深入贯彻落实党的十六大精神,巩固和发展农村“三个代表”重要思想学习教育活动成果,把“三个代表”重要思想进一步贯彻落实到农村党的建设的经常性工作中去,加强和改进农村党的建设,促进农村改革发展稳定,现就深入开展以创建“五个好”村党组织、“五个好”乡镇党委和农村基层组织建设先进县(市)为内容的农村党的建设“三级联创”活动,提出以下意见。 一、充分认识深入开展“三级联创”活动的重要意义 农业、农村和农民问题,始终是关系党和国家全局  相似文献   

10.
为了深入贯彻落实江泽民同志“三个代表”的重要思想,加强和改进党对农村工作的领导,切实解决当前农村存在的突出问题,确保党的十五大和十五届三中、五中全会及中央经济工作会议提出的农业和农村各项工作任务的落实,中央决定,从今冬明春开始,用两年左右的时间,在全国县(市)部门、乡镇、村领导班子和基层干部中,有计划、有步骤地开展“三个代表”重要思想学习教育活动。  相似文献   

11.
2000年11月底,中央办公厅发出了《关于在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的意见》。中央决定,从今冬明春开始,用两年左右时间,在全国县(市)部门、乡镇、村领导班子和基层干部中,有计划、有步骤地开展“三个代表”重要思想学习教育活动。  《意见》说,在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动,是实现党的十五届五中全会确定的发展目标,加快农村发展的需要;是巩固和扩大县(市)“三讲”教育成果,解决当前农村存在突出问题的需要;是在农村基层组织连续六年集中整顿和建设的基础上,进一步提高农村基层干部素质和基…  相似文献   

12.
杨思桥 《当代贵州》2004,(12):42-43
党的十六大报告指出:要“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。”在全党开展的以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是继“三讲”教育和全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动之后,在党内开展的又一次重要学习教育活动,是根据党在新  相似文献   

13.
《先锋队》2002,(7)
中共中央政治局常委、书记处书记胡锦涛在全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动总结表彰会议上指出,全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动,是把“三个代表”重要思想贯彻落实到农村基层的一次成功实践。要以这次学习教育活动为新起点,乘势而上,再接再厉,进一步推进农村基层组织建设,为农村改革、发展、稳定提供更加坚强的政治和组织保证。胡锦涛指出,这次学习教育活动,是在改革开放和发展社会主义市场经济条件下加强和改进党对农村工作的领导、推动农村基层组织建设与时 俱进的有益探索,为今后工作的开展提供了许多有益…  相似文献   

14.
为了深入开展农村“三个代表”重要思想的学习教育活动,增强农村思想政治工作的针对性、实效性、主动性,江西上饶县制定下发了《关于建立农村思想政治工作联络员制度的意见》,并从籍贯在本县农村的县直机关科级干部中选聘了225人作为农村思想政治工作联络员。《意见》要求每位联络员必须利用双休日或节假日回籍贯所在乡、村、组,开展农村“三个代表”重要思想学习教育活动和思想政治工作,  相似文献   

15.
中共山东省委副书记姜大明在全省村级“三个代表”重要思想学习教育工作电视电话会议上要求,村级学习教育活动面广量大,情况复杂,村情、民俗、班子基础、经济发展状况各有不同,各地要注意把中央和省委的要求同本地实际结合起来,创造性地开展工作。要认真总结本地村级试点经验,制定实施方案要切实可行。要坚持因地制宜,针对不同类型村的情况,实行分类指导,增强学习教育活动的针对性和实效性。干部受教育,农民得实惠,关键在于农村突出问题的解决和干部  相似文献   

16.
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党中央决定,从2000导班子和基层干部中,有计至13日,中共山东省委在全面部署。年冬、2001年春开始,用两年左右的时间,在合国县(市)部门、乡镇、村领划、有步骤地开展“三个代表”重要思想学习教育活动。2000年12月12日济南召开会议,对全省农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动进行了  相似文献   

17.
农业、农村、农民问题,是中国革命和建设的基本问题。在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动,是对农村干部进行的一次马克思主义的自我教育,是巩固党在农村执政之基的重大举措,是解决新时期农业、农村突出问题的重要实践。各级党委必须深刻认识开展村级学习教育活动的重要意义。以高度的政治责任心、足够的领导精力和良好的精神状态,把村级学习教育活动作为一项重大的政治任务,努力抓紧抓好,切实用“三个代表”重要思想武装广大农村党员干部,把农村基层组织建设成坚强的战斗堡垒,为加快农村经济发展,建设社会主义新农村,提供强有力的组织保证。为了配合村级“三个代表”学习教育活动,我们刊发省委领导的要求、“学教”办负责人的访谈及各地试点的经验文章,期望对各地学习教育活动有所帮助。让我们以“三个代表”重要思想为行动指南,振奋精神,开拓创新,努力把村级学习教育活动开展得更扎实、更富有成效。  相似文献   

18.
加强农村基层干部队伍建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
白明亮 《探索》2003,(6):34-35
农村基层干部是党在农村工作的骨干力量 ,处在农村改革、发展、稳定的第一线。农村基层干部队伍的素质状况 ,对党和政府与农民群众的关系 ,对整个农村工作都是至关重要的。建设有中国特色社会主义新农村 ,关键在于加强和改善党的领导 ,充分发挥乡(镇)党委和村党支部的领导核心作用 ,建设一支高素质的农村基层干部队伍。一、深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动 ,努力加强农村基层干部队伍的思想政治建设要把“三个代表”重要思想学习教育活动与提高农村基层干部的素质很好的结合起来 ,笔者认为应抓好以下几方面工作。1.要明确“三个代…  相似文献   

19.
《党风建设》2001,(6):1-1
按照中央决定,全国县市部门、乡镇、村领导班子和基层干部,以江总书记“三个代表”重要思想为内容的学习教育活动,正认真而有序地展开。“三个代表”重要思想高屋建瓴,高瞻远瞩,是新的历史条件下,对党的性质、宗旨和根本任务的新概括.是马克思主义建党学说的新发展,是我们党在新世纪接受新考验。赢得新胜利的强大思想武器,更是推动我国农村经济发展和社会进步的强大动力。在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动,不但具有重大的现实意义,而且更蕴含着深远的历史意义。  相似文献   

20.
各级党组织要组织广大党员认真学习和深刻领会全国、全省组织部长会议精神,深入学习、执行和宣传“三个代表”重要思想,根据实际情况,制定全年党建工作目标。农村基层党组织要切实抓好农村“三个代表”重要思想学习教育活动,努力改进农村基层干部的思想作风和工作作风。企业党组织要以“三个代表”重要思想为指导,全心全意依靠职工群众,紧紧围绕党的中心任务和企业生产经营开展工作,保证企业党组织在企业改革和发展中充分发挥政治核心作用。机关党组织要大力提高机关党员干部思想政治素质,用“三个代表”指导自己的思想和行动,指导…  相似文献   

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