客家优秀传统文化与“中国梦”的实现

客家文化是中华传统文化的重要组成部分,具有不同于其他地域、其他族群的特质。客家优秀传统文化与"中国梦"的实现有诸多契合点,可在客家优秀传统文化的传承、保护和创新中推进"中国梦"实现。     

天水市打造伏羲始祖文化传承创新区的重要价值、发展基础及现实路径

天水市第八次党代会提出打造伏羲始祖文化传承创新区，在坚定文化自信、弘扬民族精神、筑牢中华民族共同体意识中体现了天水担当。建设伏羲始祖文化传承创新区对于天水发展具有独特价值，在理论研究、基础建设、文旅融合、对外宣传等方面有较快发展，但也存在诸多制约因素。建设伏羲始祖文化传承创新区需要突出挖掘伏羲文化精神内涵、坚持伏羲文化传承保护、提升伏羲祭祀影响力、加强基础建设、促进文旅融合、强化对外交流、注重顶层设计。     

社会主义核心价值观的践行与客家文化

中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,客家文化是中华传统文化的重要组成部分,发挥优秀客家文化载体的实践功能有利于推进社会主义核心价值观的入脑入心与自觉践行。     

也论客家称谓正式出现的时间、地域和背景

本文通过大量相关史料的考证与比对,认为"客家"称谓的出现,不会迟于明中叶嘉靖年间,地域是在客家人与福佬人及客家人与广府人交界的边缘地区,由于客家与素有"畲客"、"山客"之称的畲族在生产和生活上有不少相似之处,因而在族群间互相隔膜和互相歧视的背景下,分别被福佬人和广府人误认为畲族,而称为"客"、"客仔"或"客家"。     

郑州市历史文化资源的保护与利用研究

郑州市历史文化资源具有历史久、数量多、规格高、遗存少等特点。郑州市在保护利用历史文化资源方面出现的问题主要有：开发利用缺少全局意识,存在＂公地悲剧＂现象,文化资源加工整理与文化产业脱节以及由于过度开发导致部分历史文化资源正在消失等。鉴于此,我们必须树立＂保护为主,抢救第一,合理利用,传承发展＂的观念,并时刻保持开发服从保护,保护促进合理开发的意识。郑州市在进一步保护、开发利用历史文化资源时要注意：加强法律保护,走可持续发展道路;总结成功经验,指导今后资源开发;整合区域内历史文化资源,走联合开发的道路;倾力打造文化精品,实施品牌营销战略,促进文化走出去;强化舆论宣传,营造保护历史文化资源的良好社会氛围等。     

客家民俗节日文化保护传承与创新发展探寻

客家民系最终形成的悠久历史、灿烂的文化和优良的传统,为客家学、民族学、民俗学以及中国社会史等学科的研究开创了广阔的天地,而客家民俗节日作为弘扬和培育客家民族精神的重要文化载体,体现了客家民族传统文化的精髓,代表着生生不息的传承,是构建和谐社会不可或缺的一个重要组成部分。然而,广东梅州客家民俗节日淡漠化现象不可忽视,衰退原因虽然很多,但主要与经济发展、外来文化冲击和活动运作模式制约及缺乏地方特色有关。因此,要从“办节”机制、思路,传承与创新,资源整合等方面去思考,从而使梅州客家传统民俗节日文化真正得到保护传承与创新发展。     

邓演达与客家文化

客家文化对客家人的成长发展起着重要的潜移默化的作用。作为客家人的邓演达也深受客家文化的影响。本文从客家文化的爱国爱乡、重视读书学习、开拓进取和独立特行四大特色入手,说明邓演达既继承和发扬了客家文化的优秀传统,也为客家文化注入了新鲜血液,使源远流长的客家文化更加丰富多彩。     

客家山歌与中原文化关系探析

客家文化是既体现中原文化特质又独具华南文化特色的地域文化形态。客家山歌是客家文化的典型代表,体现着客家先民坚韧果敢、开拓创新的精神面貌。在一次次大规模的转徙过程中,客家山歌得以完好地保存下来,究其原因在于对传统文化的坚守和求变求新。客家山歌在主题内容、艺术形式和表现手法等方面与《诗经》有着巨大的相似之处,同时彰显着中原文化特质,是对中原文化的继承、发展和创新。     

加强民间文学艺术的法律保护

在保护民间文学艺术的体系中，法律保护无疑是非常重要的一环。加强对民间文学艺术的法律保护，有利于民间文学艺术的传承和发展，有利于国家文化凝聚力的形成和延续，有利于促进国家和民族经济的发展。     

乒乓球教学中如何渗透思想政治教育

高校各课程教学渗透思想政治教育是所有任课老师常论常新的课题.乒乓球教学渗透思想政治教育有利于实践现代教育理念,履行大学教师的光荣职责；有利于落实教学任务,创新教学内容,提高教学效果；有利于陶冶学生情操、净化学生灵魂,促进学生全面发展与和谐健康成长.乒乓球教学中渗透思想政治教育要坚持遵循德育规律、坚持实事求是、运用情感启发、做到系统渗透等原则,努力做到:强化国球意识,渗透爱国主义教育；强化竞赛意识,渗透意志品质教育；强化团队意识,渗透集体主义教育；强化体育意识,渗透美育教育；强化师表意识,渗透完善人格教育.     

从地名看客家村落的历史与文化——以闽西武平县村落为考察对象

地名是地域文化的代言人,探讨一个区域地名的由来与含义可以为追寻地域历史与文化提供重要线索.本文试图在田野调查的基础上,结合历史文献,以闽西武平县村落为考察对象,就客家村落的地名进行比较深入的探讨,力图从一个侧面观察客家的历史与文化.     

客家优秀文化影响大学生核心价值观构建中的途经——以龙岩学院为例

社会主义核心价值观包含了对中华优秀传统文化的传承和升华,弘扬中华优秀传统文化对培育和践行社会主义核心价值观具有重要作用。客家优秀文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,也是闽西客家祖地重要的优质教育资源。本文在明确客家文化和社会主义核心价值观内涵,厘清两者的关系的基础上,以龙岩学院为例,积极探索客家文化在大学生核心价值观构建中的作用。     

革命文化与客家文化关系论析

客家人与土地革命关系密切。客家人聚居地是土地革命的重要发生地,客家人是土地革命的重要领导者和参与者。客家人参加革命,除了经济、政治的原因外,还有文化上的原因。客家文化是革命文化的重要源泉,革命文化对客家文化进行了更新与再造。客家文化与革命文化的相互影响和融合,成为土地革命在赣南、闽西等客家人聚居地爆发的重要原因之一。在这个过程中,客家文化为土地革命提供了众多思想资源,中国共产党领导人对客家文化积极加以传承和发扬,对客家文化中偏移革命意识形态的部分加以更新和改造,赋予其新内涵,并吸收古今中外其它有益的思想资源,最终形成革命文化。     

弘扬客家文化 培育创新精神

客家文化伴随着客家社会的生成而形成,随着中国社会和经济的迅猛发展,受现代都市文化的影响,客家地区的传统文化也受到了很大的冲击。具有优秀文化传统的客家精神,能否世世代代继承并发扬光大,已经成为高校思想政治教育的一个非常重要的课题。本文首先总结了客家文化的优点和缺陷,接着提出弘扬提升客家文化,必须培养学生三种创新精神,最后探讨了弘扬客家文化、培育创新精神的途径。     

张弼士与客家文化

张弼士既是中华民族文化的产物,也是南洋当地文化和移民文化的产物,更是客家文化的产物.他对客家传统文化的发展和贡献也是对整个中华民族文化的发展和贡献.     

爱国主义优良传统对客家政治学发展的建构意义

客家文化既传承着中原文化的底蕴,又吸收着迁徙地文化的精华,其文化本源与流变的特殊性和普遍性相互作用,形成了独特而多样的客家优良传统。如能实现以爱国主义优良传统为研究视域的突破,既抓住了客家文化的精髓,也更好地丰富和发展民族精神,充分发挥爱国主义优良传统在客家政治学发展中积极作用。在致力于国家的强盛治理建设、捍卫国家权威和尊严的精神建构、维护国家独立的主权建构等方面对爱国主义进行现代阐释,对于客家政治学发展具有积极的意义。     

推进三明客家文化繁荣发展研究

三明与客家民系关系密切,是客家文化孕育、形成和发展的主要地域之一,留存于三明区域的三明客家文化具有非常丰富的内容,三明经济社会发展需要推进三明客家文化的繁荣发展,而且推进三明客家文化的繁荣发展具备很好的条件。在推进三明客家文化繁荣发展的过程中,必须认清推进目的,优化传统内容,丰富时代内容,用好文化资源,培育特色品牌,完善发展机制。     

浅谈对外经济活动中经济秘密的保护

在对外经济活动中,必须提高对经济秘密保护重要性、必要性的认识,增强保密意识,完善法律法规,健全规章制度,强化行政管理,保障、促进我国改革开放和经济建设的顺利进行。     

大学生契约化管理探讨

实施大学生契约化管理,是一种适应社会形势发展和高等教育改革需要的新的行之有效的管理措施。这一措施有利于明确学校、家长、学生各主体之间的权责关系,强化高校的法制意识,而且也有利于增强大学生的主体意识、法制观念,提高其自我管理、自我教育和自我约束的能力,促进素质全面提高。     

论客家精神与客家传统文化的现代转型

笔者在庞朴的＂物质-制度-心理＂文化层次结构的基础上,提出了＂物质-制度心理-精神＂的文化层次结构,对客家精神进行文化结构层面上的分析。笔者认为,精神才是文化的最深层,是文化的核心与灵魂,是超越时空与阶级局限的,精神是永恒不灭的。只有高扬不灭的客家精神,才有助于实现客家传统文化的现代转型,从而实现客家地区社会经济文化的腾飞。