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只有公德而不包括私德,难以做到见微知著和去伪存真。一屋不扫,何以扫天下?一个领导连诸如家务之类的亨都不愿主动去做,我们又怎能奢望他去管好一个单位和带好一个团队呢! 相似文献
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高锋 《湖北警官学院学报》2003,(1):77-81
警察院校课堂教学艺术是一名警察教师能否真正发挥自己的政治素质与知识专长的主观前提要件。多年的警坛正规教育实践表明 :教师充分有效利用警务特点行业丰富的文化资源 ,将各种教学艺术通过人格化魅力加以高信度扩拓 ,进而一扫课堂中持续的精神压抑 ,使学生的苦学变乐学、重负变享受、要我学变我要学、木然变兴奋而无形中增强了其学习的主动性与创造性 ,真切地让他们第一次发现学习终于变成了一种心灵的慰藉。 相似文献
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正"大家有什么困难,有什么想法,都可以扫这个微信二维码去反映情况,我们厦门市和湖里区的人大代表会帮助解决。"在经过禾盛社区人大代表活动站的几轮沟通协调后,居民申立耘反映的问题都得到解决,她成了活动站的"义务宣传员"。申立耘所居住的碧湖嘉园小区,由于历史原因,不少公共设施年久失修,给居民出行带来困扰。 相似文献
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国家提出"三化"同步发展,我们到底应该用怎样的新思维去界定现在农业的地位、功能和内涵?农业如何面对转型的客观需要?且看上饶农业强市的转型探索构建绿色经济产业新体系:理念先行镜头:从南昌机场出发,驶入江西上饶市的途中,调研组一行的疲惫一扫 相似文献
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一、社会美拾零“扫一屋”的“扫天下”东汉时有个陈蕃、十五岁那年。他父亲的朋友薛勤来访,见他独居一室而庭院荒芜,龌龊不堪。薛勤批评他说:“孺子何不洒扫以待宾客?”陈蕃答道:“大丈夫处世、当扫除天下。安事一屋乎?”不料薛勤针锋相对。反问一句:“一屋不扫,何以扫天下?”有“扫天下”之志固然可佳,但更要有“扫一屋”的实际行动。清洁、整齐、有条不紊的环境,是人的高尚志趣,美好情操的反映。胡石塘应召元代名士胡石塘应聘入京,元世祖忽必烈召见时,他的帽 相似文献
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从1960年张庭玉进入成都市戏剧学校学习,她便与文艺结下了不解之缘。在演谐剧之前,张庭玉唱过清音,跳过芭蕾,用她自己的话说就是“一专多能,干得很杂”。然而,在35岁的年龄上,在她唱清音正唱得火红时,她却忽然改行搞了谐剧,着实让周围的人都吃了一惊:“学啥子谐剧,疯疯癫癫地出丑!“凭这身本事完全可以混下去,还去学什么新东西?”而下了这么大一个 相似文献
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一切从实际出发,实事求是,是毛泽东思想的精髓,也是毛泽东解决问题的根本原则与出发点。毛泽东对于外国文化的借鉴从来都是从实践的角度出发,实事求是,客观地去对待西方文化,要向外国学习科学的原理。要把根本道理讲清楚:基本原理,西洋的也要学。毛泽东洋为中用这一理论范式强调向外国学习科学的原理,自然科学、社会科学的一般道理都要学;学原理要用来研究中国的东西,和中国实际有机地结合;坚持民族主体性,继承和借鉴决不可以变成替代自己的创造。 相似文献
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两年前在《中学生》杂志上看到“一屋不扫,何以扫天下”的故事,至今仍记忆犹新。故事的内容:东汉时期,有个叫陈蕃的少年为了将来干一番大事业,整天在屋内刻苦读书,可是他却懒得打扫自己住的小屋。一天,他父亲的一位朋友来玩,见屋中脏得不象样,就批评了他一顿。他却振振有词地说:“大丈夫处也,应当扫除天下,安事一屋乎?”那位朋友反问:“一屋不扫,何以扫天下?”说得陈蕃哑口无言。现在在我们青年人中间,有这样一些人,他们雄心勃勃,壮志凌云,整天想成名成家,然而却缺少脚踏际地的实干精神,企图一鸣惊人,可是一遇到困难,又心灰意冷,自暴自弃, 相似文献