组工信息

全国农村党员干部现代远程教育网络覆盖广大农村 中组部最新信息透露，按照中央统一部署，各地和有关部门认真编制和实施全国农村党员干部现代远程教育网络基础设施建设方案，经过多年努力，截止到2012年底，全国农村党员干部现代远程教育网络建立了中央和省、市、县四级播出平台，建成了基本覆盖全国乡镇和村的70多万个终端站点，乡镇和建制村覆盖率达到99．6％。     

开放的“免费大学“

编者按:2003年5月,中央决定在山东、湖南和贵州三省开展农村党员干部现代远程教育试点工作.省委、省政府高度重视,认真按照中央要求,精心安排部署,圆满完成了先期试点工作任务.截至去年底,全省已建农村党员干部现代远程教育终端接收站点1 7900多个,覆盖全省三分之二的村,累计培训农村党员干部和农民群众2000余万人次,远程教育试点工作取得了明显成效.今年5月,中央电视台<焦点访谈>栏目派记者深入我省三个试点市州,对农村党员干部现代远程教育试点工作进行专题采访,于7月2日播出后,引起强烈反响.应广大读者要求,本刊将此报道转载,内容辑录如下.     

整合各方资源 推进远程教育——访中共吉林省委组织部副部长李耀民

我省是中央确定的农村党员干部现代远程教育扩大试点的省区之一,对此,省委不断创新工作模式,充分整合资源,拓宽工作领域,完善教学手段,丰富教学形式,使试点工作积累了丰富经验。为此,本刊记者就远程教育的有关情况采访了省委组织部副部长、省远程教育办公室主任李耀民。记者:我省在农村党员干部现代远程教育试点工作中成绩显著,双项评估在全国都处领先地位,您认为主要有哪些经验?李耀民:自2005年我省启动农村     

贵州省农村党员干部现代远程教育信息资源应用经验分析

2003年4月,为加强党的执政能力建设,巩固党在农村执政基础,按照中央部署,贵州、山东、湖南成为首批农村党员干部现代远程教育试点工作地区。本文     

催生山乡科技花 铺就农村幸福路——我省农村党员干部现代远程教育建设与探索走笔

自2003年5月我省开展"农村党员干部现代远程教育试点工作"以来,中央安排的试点工作任务全面完成,得到中央和省委的充分肯定,受到广大基层干部和农民群众的热情欢迎。2007年1月,原中共中央政治局常委、国家副主席曾庆红到贵州视察时,对我省远程教育工作给予了充分肯定,认为贵州依托农村中小学建立终端站点,初步走出了一条投资较少、质量较高、管理科学、运行规范的农村党员干部现代远程教育的路子。     

做好农村党员干部现代远程教育试点工作

6月15日,全国农村党员干部现代远程教育试点工作领导协调小组第一次会议在北京召开。会议指出,开展农村党员干部现代远程教育工作,是中央的一项重大部署,是党建工作的一项新的十分重要的工作,也是“两手抓”、夺取“双胜利”的一项重要举措。这次试点工作时间紧,任务重,头绪多,要求高。开展试点的山东省、湖南省、贵州省和有关部门要按照中央的要求,周密安排,突出重点,协同推进,在三个关键环节上下功夫。一是要扎实抓好现代远程教育的基础设施建设;二是要认真搞好教学资源的整合和开发;三是要切实加强教学活动的组织管理。要重点研究解决三…     

关于在我省开展农村党员干部现代远程教育的思考

一、对我省开展农村党员干部现代远程教育工作现状的分析云南地处祖国西南边陲,总面积39．4万平方公里,人口4500万,全省辖16个州市,129个县市区, 1312个乡镇,1．3万个建制村;全省共有党员189．6万名,其中农村党员107．6万名,占全省党员人数的56．8％。     

干部经常受教育 农民长期得实惠——贵阳市实施农村现代远程教育的实践与思考

贵阳市是国家信息化试点城市,是贵州省推进农村党员干部现代远程教育工作试点城市。全市人口340万,农村人口179万,占53%。作为试点城市,我们按照中央和省委的要求,确定了“在全省第一,在全国领先”的工作目标,坚持高起点认识、高水平规划、高质量建设、高效能管理,强力推进这项工作。试点工作实施一年来,贵阳市从解决认识问题入手,抓住基础设施建设、教育资源的整合与开发、教学活动的组织领导等关键环节,扎实推进,走出了一条花钱少、质量高、效果好、管理科学的西部地区发展农村现代远程教育的新路子。一、高起点认识现代远程教育在农村工…     

构筑农村党建和小康建设的全新平台——贵州农村党员干部现代远程教育试点工作综述

2003年4月10日至14日,中共中央政治局常委、国家副主席曾庆红同志专程来到贵州,深入贵阳市、遵义市和黔东南州的农村,与农村党员干部和普通农民广泛交换意见,就开展农村党员干部现代远程教育试点工作进行深入细致的前期调研,并亲自确定贵州作为全国远教工作试点省,与山东、湖南等省一起探索在东、中、西部不同地区开展这项工作的经验.     

建管学用出经验强基固本得民心贵阳市白云区农村党员干部现代远程教育有声有色

贵阳市白云区自2003年5月启动农村党员干部现代远程教育试点工作以来,区委、区政府把农村党员干部现代远程教育作为区委、区政府2004年十件实事之一,从人、才、物等各方面给予全力支持和充分保证,领导到位、工作到位、措施到位、经费到位,精心组织、精心规划、精心实施,深入贯彻落实中央和省、市委的工作部署和要求.     

强力推进农村党员干部现代远程教育工作

2004年以来，在省委组织部和郑州市委组织部的关心支持下，巩义市把农村党员干部现代远程教育试点工作作为提高农村基层组织建设水平的重大机遇，摆到全市经济建设和党的建设全局高度去认识、去思考、去把握、去谋划，坚持“边建设边管理，边使用边总结”，开创了农村党员干部现代远程教育工作的新局面，得到了全国远教办、省委组织部和郑州市委组织部的充分肯定。     

关于解决远程教育站点运行经费的探索

贵州省黔西县是胡锦涛总书记亲自倡导建立的毕节试验区8县市之一。黔西县自2003年实施农村党员干部现代远程教育工程以来，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的目标要求，按照加强党的执政能力建设和党的先进性建设的要求，以抓好站点学用工作为中心，通过不断巩固站点基础设施建设、强化骨干队伍管理、注重激活工作机制、大力开发教学资源、促进学用成果转化和创新日常管理工作方法，使之更好地为基层组织先进性建设工程服务，实现了远程教育站点“管理上档次，学用见成效”的目标。2007年，被贵州省农村党员干部现代远程教育试点工作领导小组评为“全省农村党员干部现代远程教育试点工作先进集体”。     

借“千里眼”致富 用“顺风耳”生财——黔西县农村党员干部现代远程教育工作掠影

黔西县辖28个乡镇、382个行政村、18个居委会、9个城市社区．总人口83.39万人。自2003年4月实施农村党员干部现代远程教育工程以来，该县按照“统一规划、分步实施、多种形式、由点到面、逐步到位”的基本原则，根据省、地的有关要求，对全县站点的建设进行认真规划设计。至目前，全县投入远程教育建站经费1000多万元，建站532个．形成“以县远教中心为龙头，乡镇远教接收站为主体，村远教站点为重点．远教中心播放户为补充”的四级远程教育网络。     

我省农村党员干部现代远程教育试点启动

6月2日,省委召开全省农村党员干部现代远程教育试点工作会,正式启动全省农村党员干部现代远程教育试点工作.省委常务副书记陶武先出席会议并讲话,省委常委、组织部长魏宏对试点工作进行了具体安排和部署.     

我市开通农村党员干部现代远程教育辅助教学网络

4月19日上午，重庆市农村党员干部现代远程教育辅助教学网络开通仪式隆重举行。     

普安县：远程教育拓宽农民增收路

普安县充分利用建成覆盖全县14个乡镇广大农村的223个农村党员干部现代远程教育站点．积极培养新型养殖农民．提高他们的养殖致富技能，截至2006年10月，累计已有9万多农民通过集中培训掌握了1至2门养殖实用技术，为加快脱贫致富的步伐插上了腾飞的翅膀。目前，仅在白沙、地瓜等乡镇已成功实施“10只羊工程”750户，养殖千只鸡以上的农民达82户．户均年出栏鸡达5000羽，收入3万元．辐射带动了盘水等14个乡镇的农户开展规模饲养优质猪、生态鸡，辐射带动规模发展的养殖农户已达1万余户，受益群众4万多人。     

探索流动党员学习教育有效途径

参加第三批先进性教育活动的对象主要是农村基层党组织和农村党员。前一阶段，我省分别选择了经济发展状况较好、外出流动党员多和边疆民族贫困地区等不同类型的农村，进行先进性教育活动试点。全省92个乡镇、318个党总支、2653个党支部和5万余名党员进入试点范围。各级党组织加强领导，科学选点，精心组织，大胆探索，广大农村党员积极参与，试点工作取得初步成效。限于篇幅，本刊选登部分试点地方和单位的点滴做法和经验，供各地开展农村先进性教育活动时参考借鉴。     

贵州教育“两免一补”政策覆盖面扩大

贺国强同志在最近召开的全国农村党员干部现代远程教育试点工作领导协助小组第五次（扩大）会议上强调，做好农村党员干部现代远程教育试点工作，必须坚持从实际出发，充分考虑当地的经济状况、基层组织建设状况、现有基础设施状况，整合现有的资源，发挥各方向的积极性，量力而行，不搞“一刀切”，不增加农民负担。     

贵州选派29名干部分赴全国各地挂职锻炼

记者从3月24日召开的贵州省2008年挂职锻炼干部动员培训会上获悉，按照中央要求，在省委的重视关心下，省委组织部、省委统战部、省民委与各市州地和省直有关单位协调配合．今年将继续选派29名干部到中央、国家机关和经济相对发达地区挂职锻炼。     

浅谈开展新疆农村党员干部现代远程教育

开展农村党员干部现代远程教育工作,是党中央作出的一项重大战略决策。作为边疆少数民族地区,新疆开展农村党员干部现代远程教育,不论在政治上还是经济上都有着长远而深刻的战略意义。