坚持从中国实际出发 建设社会主义法治国家

中共中央作出开展社会主义法治理念教育的重要部署,具有重大而深远的意义。依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导这几个方面的概括,是先进的、科学的。社会主义的法治建设,应该以这些改进的科学的理念来指导。政法部门是社会主义法治建设的保障者、建设者。作为政     

牢固树立社会主义法治理念 坚持新时期政法工作的政治方向

以胡锦涛同志为总书记的党中央作出开展社会主义法治理念教育的重大决策以来,全国政法系统率先开展了这一教育活动,对政法工作和政法队伍建设产生了深远影响。社会主义法治理念的基本内涵是依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。这五个方面相辅相成,体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。本刊特邀请了四位省政法委书记,请他们就社会主义法治理念的不同方面,谈谈各自的认识和看法。     

牢固树立社会主义法治理念 坚持新时期政法工作的政治方向

以胡锦涛同志为总书记的党中央作出开展社会主义法治理念教育的重大决策以来，全国政法系统率先开展了这一教育活动，对政法工作和政法队伍建设产生了深远影响。社会主义法治理念的基本内涵是依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。这五个方面相辅相成，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。本刊特邀请了四位省政法委书记，请他们就社会主义法治理念的不同方面，谈谈各自的认识和看法。     

用社会主义法治理念指导人大开展法律监督

今年3月5日．胡锦涛总书记在全国“两会”党员负责人会议上的讲话中指出：“理念是行动的指南。我们实施依法治国的基本方略．建设社会主义法治国家．既要积极加强法制建设．又要牢固树立社会主义法治理念。要在立法、执法、司法等部门开展切实有效的社会主义法治理念教育”。社会主义法治理念集中体现为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五大理念。社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分．是社会主义法治的灵魂和精髓。地方人大及其常委会肩负着实施依法治国方略、推进社会主义民主法制建设的重任．在行使监督权中需要用社会主义法治理念武装头脑．指导法律监督工作的开展．     

科学发展观与社会主义法治理念

社会主义法治理念与科学发展观是一脉相承的理论体系.一方面科学发展观是社会主义法治理念的指导,另一方面,社会主义法治理念是科学发展观的具体贯彻与落实.以人为本是连接科学发展观与社会主义法治理念的关键.     

扎实开展社会主义法治理念教育 积极推进政法队伍思想政治建设——访省政法系统社会主义法治理念教育活动领导组发言人

根据中央的统一部署,全省政法系统正在组织开展社会主义法治理念教育活动。记者就此采访了省政法系统社会主义法治理念教育活动领导组发言人。开展社会主义法治理念教育是加强政法队伍思想政治建设的战略举措问:当前形势下,在全省政法机关开展社会主义法治理念教育具有怎样的意义?答:社会主义法治理念的提出,是以胡锦涛同志为总书记的党中央从社会主义现代化建设事业全局出发,坚持以马克思主义法学理论为指导,在认真总结我国法治建设实践经验,借鉴世界法治文明成果的基础上作出的一项重大决策。在全国政法系统开展社会主义法治理念教育,是中…     

建立社会主义法治理念经常性教育机制探微

深入持久地开展社会主义法治理念教育,积极探索建立社会主义法治理念经常性教育机制,是在全面落实科学发展观、加快推进和谐社会建设的新形势下,切实加强政法队伍建设、扎实推进社会主义法治国家建设和和谐社会建设的重要举措和客观要求.探索建立社会主义法治理念经常性教育机制,必须正确处理好阶段性教育与经常性教育、重点教育与普遍性教育、教育活动与法治实践、教育活动与制度建设等关系.     

社会主义行政法治理念的内容探析

社会主义行政法治理念是社会主义法治理念在行政法领域的具体体现,是社会主义行政法治的内在要求和基本原则的概括和反映,是推进依法行政、建设法治政府的精神支柱。社会主义行政法治理念的内容包括法治行政、服务行政、公开行政、民主行政、公正行政、诚信行政、效能行政、责任行政八个方面。     

牢固树立服务大局的法治理念 为履行军队新使命提供法制保障

开展社会主义法治理念教育,是贯彻落实胡主席的重要指示,加强政法队伍思想政治建设的一项重大战略举措,也是政法战线贯彻落实科学发展观的具体体现。社会主义法治理念教育主要包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容。这五个内容相互补充、相互支持,协调一致,形成一个完整的整体,体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。军队政法工作是国家政法工作的重要组成部分。对于军队政法机关来讲,开展社会主义法制理念教育,一个重要问题就是要进一步强化服务大局的意识。     

坚持用社会主义法治理念武装头脑指导实践推动工作

开展社会主义法治理念教育活动,要认真践行社会主义法治理念的要求,解决好公安队伍思想观念和执法活动中存在的突出问题;要以社会主义法治理念指导实践,推动各项公安改革;要加强领导、求真务实,确保社会主义法治理念教育深入开展、取得实效。     

走出认识误区——论党的领导与依法行使审判权的关系

罗干同志在社会主义法治理念研讨班上的讲话中明确指出,社会主义法治理念所包括的依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容,是相辅相成的,体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。其中,党的领导是社会主义法治的根本保证,是社会主义法治理     

树立社会主义法治理念开创检察工作新局面

社会主义法治理念,其实它包涵五个方面的内容,即依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。其中依法治国是社会主义法治的核心内容,执法为民是社会主义法治的本质要求,公平正义是社会主义法治的价值追求,服务大局是社会主义法治的重要使命,党的领导是社会主义法治的     

牢固树立社会主义法治理论

社会主义法治理念的基本内涵可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。依法治国是社会主义法治的核心内容；执法为民是社会主义法治的本质要求；公平正义是社会主义法治的价值追求；服务大局是社会主义法治的重要使命；党的领导是社会主义法治的根本保证。     

开展社会主义法治理念教育 积极推进和谐社会建设

社会主义法治理念是关于社会主义法治的理想、信念和观念的总和,是社会主义法治的内在要求、精神实质和基本原则的概括和反映,是社会主义法治的精髓和灵魂,是立法、执法、司法、守法和法律监督等法治领域的基本指导思想。开展社会主义法治理念教育,是适应新时期政法工作新形势新任务的客观需要。     

政法机关应当着重提倡的法治理念

社会主义法治理念是一系列信念、观念和理想的集合体。把握社会主义法治理念,必须深刻地认识社会主义法治的内在要求、精神实质和基本规律,系统地反映符合中国国情和人类法治文明发展方向的核心观念、基本信念和价值取向。在开展社会主义法治理念教育中,政法干警要牢牢把握坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一,是社会主义法治理念的核心和精髓。公平正义是社会主义法治的基本价值取向,尊重和保障人权是社会主义法治的基本原则。法律权威是社会主义法治的根本要求,权力的监督和制约是社会主义法治的内在机制保证。根据调研的情况,…     

树立社会主义法治理念，实施依法治国方略

本文对社会主义法治理念的理论依据、基本内涵、本质要求进行了分析,并探讨了在政法系统开展社会主义法治理念教育的重大意义。     

试析法律思维在我国社会主义法治进程中的作用

今年四月份，在中央政法委在北京举办的社会主义法治理念研讨班上，中共中央政治局常委、中央政法委书记罗干对社会主义法治理念的科学内涵和对政法系统工作的重要指导意义作了深刻的阐述，将依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面概括为社会主义法治理念的基本内涵，并高度强调了依法治国是社会主义法治的核心内容。本文试图从法律思维谈起，立足我国现实社会发展进程，探索法治的形成机制，寻求我国走向社会主义法治的路径。     

社会主义法治理念的理论渊源及时代价值

社会主义法治理念是马克思主义法学与当代中国法制建设实践相结合的产物,是马克思主义法学中国化的最新成果.文章阐述了社会主义法治理念的理论与实践意义,分析了社会主义法治理念的理论基础,在此基础上概括出了社会主义法治理念的本质特征,指出了社会主义法治理念的时代价值.     

践行社会主义法治理念推进社会主义和谐社会建设

社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,是我国社会发展的重要目标.社会主义法治理念是人类文明发展到一定阶段的先进的法治理念,是党中央以马克思主义理论为指导,吸收借鉴人类法治文明的优秀成果,对我国社会主义法治建设实践经验所作的科学总结,是真正符合广大人民群众利益和需要的法治理念.和谐社会要以法治为基础,法治的目标是实现社会和谐.因此,认真践行社会主义法治理念,可以有力地推进和谐社会的构建.     

开展社会主义法治理念教育 全面实施依法治国基本方略——访中央政法委秘书长王胜俊

当前,全国政法系统正在按照中央政法委的部署,深入开展社会主义法治理念教育活动。近日,本刊记者就此专访了中央政法委秘书长王胜俊同志。记者:请您谈一谈如何认识这次社会主义法治理念教育活动的现实必要性。王胜俊:不久前,中央政法委先后在北京和江苏举办了两期由政法系统有关领导同志参加的社会主义法治理念培训班,并对全国政法系统开展社会主义法治理念教育活动进行了部署。罗干同志、周永康同志分别在北京的培训班上作了重要讲话。中央领导同志的讲话,从理论和实践的结合上,全面阐述了开展社会主义法治理念教育活动的重大现实意义和深…