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相似文献
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1.
郑娟 《传承》2014,(5):98-99
社会主义核心价值观是马克思主义理论中国化的又一重大理论成果,其内涵丰富。践行社会主义核心价值观对大学生意义重大。大学生要准确把握社会主义核心价值观的基本内涵,了解和把握践行社会主义核心价值观对大学生成长的重要意义,不断探索大学生践行社会主义核心价值观的实现途径。  相似文献   

2.
党的十八大首次明确提出了社会主义核心价值观。大学生肩负着艰巨的历史使命,更是我国实现"中国梦"强有力的保证。文章以我国当代大学生社会主义核心价值观的培育为主要研究内容,探寻加强当代大学生社会主义核心价值观培育的有效路径,以期为提高当代大学生社会主义核心价值观培育工作提供参考。  相似文献   

3.
黄海安 《传承》2009,(8):94-95
在改革开放和全球化的社会背景下,当代大学生价值观发生了深刻的变化,出现不容忽视的错位问题。党的十六届六中全会首次系统阐发了社会主义核心价值体系,这为加强大学生价值观教育提供了理论基础和指导思想。把社会主义核心价值体系融入大学生价值观教育中去,是解决大学生价值观错位问题的关键。  相似文献   

4.
在改革开放和全球化的社会背景下,当代大学生价值观发生了深刻的变化,出现不容忽视的错位问题.党的十六届六中全会首次系统阐发了社会主义核心价值体系,这为加强大学生价值观教育提供了理论基础和指导思想.把社会主义核心价值体系融入大学生价值观教育中去,是解决大学生价值观错位问题的关键.  相似文献   

5.
杨赠赠  吴怡 《传承》2015,(2):74-76
目前,大学生社会主义核心价值观教育认同取得了很大成绩,但大学生正处于价值观构建和形成的关键时期,大学生具有的主动性、自主性等自身特点以及其所处环境的空前开放性、价值观念多样化等,都将不可避免地导致大学生社会主义核心价值观的认同偏差,迫切需求应对之策。  相似文献   

6.
当代大学生社会主义核心价值观的培育路径   总被引:2,自引:0,他引:2  
在新的历史条件下,加强对大学生社会主义核心价值观的培育应坚持马克思主义的"文化领导权",实现多样并存中的一元指导。在尊重大学生身心发展规律的基础上,创新教育活动载体,构建实践化、生活化教育模式,将社会主义核心价值观教育渗透于大学生专业学习与日常生活的各个方面。同时,建立价值商谈机制,完善评价奖惩和管理监控机制,使社会主义核心价值体系真正内化为大学生的价值观念,外化为大学生的日常行为。  相似文献   

7.
叶燕  ;莫坚义 《人民论坛》2010,(10):236-237
十七大报告要求把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。这一新的概念、理论和任务的提出,对加强和改进大学生思想政治教育工作提出了新的要求,开展社会主义核心价值体系教育成为大学生思想政治工作的逻辑主线和核心任务。  相似文献   

8.
杨伟丽 《前沿》2014,(23):41-42
对大学生进行社会主义核心价值体系教育,从宏观层面来看,就是要始终坚持以马克思主义作为指导思想,以马克思主义中国化的最新成果武装大学生的头脑,确保大学生的政治立场和态度,凸显马克思主义的思想引导力;要始终坚持以中国特色社会主义共同理想教育大学生、激励大学生,彰显中国特色社会主义共同理想的理想感召力;要始终坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为主旋律,引导大学生成为民族精神的传承者和改革创新的实践者,提升民族精神与时代精神为大学生思想政治教育的精神凝聚力和创造力;要始终坚持以社会主义荣辱观作为大学生行为活动的道德准则,加强大学生思想道德建设,强化社会主义荣辱观并使之成为大学生思想政治教育的道德规范力。  相似文献   

9.
戈丽薇 《前沿》2013,(6):137-138
随着高等教育事业的发展,育人为本、德育为先、提高质量、全面发展已经成为高等教育人才培养的首要任务,党的十八大明确提出了社会主义核心价值观的基本内容,以社会主义核心价值观为主线,加强和改进大学生思想政治教育更加必要和紧迫。高校档案,作为高校办学历史、发展历程、大学精神和文化底蕴的重要组成部分,完全可以与大学生思想政治教育工作有机地结合在一起,通过物态的档案文化和大学精神提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。因此,统筹好、发挥好、利用好、实现好高校档案文化在大学生社会主义核心价值观教育中潜移默化的积极作用和"眼见为实"的重要影响是本文探索的核心内容。  相似文献   

10.
张玲花 《传承》2015,(3):75-77
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的灵魂,培育大学生社会主义核心价值观是社会主义核心价值观的内在要求,是大学生成长成才的重要保障,是促进校园文化繁荣的强大动力。要多方面、多层次加强大学生社会主义核心价值观教育。  相似文献   

11.
党的十七大向全党提出了建设社会主义核心价值体系的重要任务。在社会主义核心价值体系的指导下,大力培育军校大学生的核心价值观,对于适应时代发展的要求,培育坚定的中国特色社会主义的举旗人和有效履行我军历史使命的高素质人才,具有十分重要的现实意义。  相似文献   

12.
晏昱  ;周俊武 《求索》2014,(5):187-190
大学生培育和践行社会主义核心价值观,拓展有效途径是重中之重。基于知行合一的要求,建构普及路径以增强系统认知,强化融入路径以提升内在认同,丰富实践路径以形成行为自觉,由低到高,从浅入深,构成了大学生培育和践行社会主义核心价值观的三个层次,也是大学生培育和践行社会主义核心价值观教育的三个有效路径。  相似文献   

13.
孙家寿 《世纪行》2012,(5):28-28
胡锦涛同志指出:“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年,一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生是青年的重要组成部分,高等教育必须用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育.以中国特色礼会主义共同理想作为大学生思想政治教育的核心内容。以爱国主义为核心的民族精神作为大学生思想政治教育的主旋律,以改革创新为核心的时代精神作为大学生思想政治教育的现实要求,以社会主义荣辱观作为大学生思想政治教育的道德准则。  相似文献   

14.
邢凯 《传承》2014,(6):80-81
社会主义核心价值观是党和国家在改革开放和社会主义现代化建设实践过程中凝炼出来的符合时代发展要求的精神引领,大学生是社会主义现代化建设队伍中的一支重要力量。对大学生进行社会主义核心价值观的教育尤为重要,高校应采用各种有效措施宣传社会主义核心价值观的精神内涵,引导广大学生对社会主义核心价值观的心理认同和身体力行。  相似文献   

15.
社会主义核心价值观传承着中国优秀传统文化的基因,寄托着近代以来中国人民的伟大理想和信念,也承载着我们的美好愿景.践行社会主义核心价值观是实现美好愿景的重中之重,也是最终归宿.青年群体作为践行主体中的特殊主力军,如何发挥青年群体的作用,如何在个体、社群与国家等不同层面去践行社会主义核心价值观,就成为一个重要的理论与实践问题.  相似文献   

16.
熊林婕 《传承》2010,(18):60-61
当代大学生是祖国的未来和希望,当代大学生能否树立起正确的价值观,将直接影响到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。但随着改革开放的不断深入,社会的各个领域都在发生着变化,我国高等教育也在各个方面受到了冲击和挑战,并直接影响了当代大学生的价值取向,导致他们在价值观方面出现了许多问题。因此,高校思想政治教育工作者应针对当代大学生的价值观进行深入分析,找出症结,积极有效地做好当代大学生的思想政治教育工作。  相似文献   

17.
当代大学生是祖国的未来和希望,当代大学生能否树立起正确的价值观,将直接影响到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的兴袁.但随着改革开放的不断深入,社会的各个领域都在发生着变化,我国高等教育也在各个方面受到了冲击和挑战,并直接影响了当代大学生的价值取向,导致他们在价值观方面出现了许多问题.因此,高校思想政治教育工作者应针对当代大学生的价值观进行深入分析,找出症结,积极有效地做好当代大学生的思想政治教育工作.  相似文献   

18.
吴林芳 《传承》2012,(2):43-45
金融风暴不仅给全球的社会经济生活带来了巨大的改变,亦引发了人们尤其是大学生价值观念的深刻变化和对价值观的深刻思考。从大学生价值观扭曲现象的原因解析入手,尝试从社会、校园、家庭和个人等方面探讨如何合力使大学生树立正确的价值观。  相似文献   

19.
陈平 《前沿》2014,(21):26-27
近年来,我国学界围绕当代大学生社会主义核心价值观认同问题,从不同视角进行了积极探索并取得了一定成果。在现有研究成果的基础上,需要进一步深化认同基础理论、强化认同评价指标、细化认同教育举措的研究。  相似文献   

20.
当代大学生践行社会主义核心价值体系的路径寻求   总被引:2,自引:0,他引:2  
在实证调研的基础上,归纳了当代大学生对社会主义核心价值体系的认同与践行的特点:思想上高度认同与行为上中度践行。分析认为,当代大学生社会历练的缺乏,以及多元社会价值取向和思潮的影响是其中主要原因。加强大学生对社会主义核心价值体系的践行能力应该从以下四个方面着手:坚定对社会主义核心价值体系的崇高信念,强化对社会主义核心价值体系的心理与情感认同,训练对社会主义核心价值体系的践行能力和习惯,创新持久践行社会主义核心价值体系的制度规范。  相似文献   

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