关于创新公安教育培训工作体系的若干思考

创新公安教育培训工作体系既是建设学习型公安队伍的根本需要,也是公安工作可持续发展的必然要求。针对当前教育培训工作中出现的新情况新问题,以加强公安队伍素质能力建设为核心,大胆探索新形势下加强公安教育培训的新思路、新途径,努力构建一个“全警参与、职责分明、管理科学、保障有力”的大教育、大培训工作体系已成为当务之急。创新公安教育培训工作体系的途径和措施主要有：自觉运用科学发展观、改革课程体系设置、建立综合性教官库、引入现代培训方式方法、强化科研成果运用、建立绩效评估指标体系等。     

关于公安教育培训正规化建设的思考

公安教育培训是公安队伍规范化建设的主要内容,是提高公安队伍整体战斗力水平的关键环节.面对当前日趋复杂的治安形势,如何通过有效的教育培训来提高民警素质,进而促进提升警方的战斗力水平,是摆在我们面前的一个十分沉重而现实的话题.为此,必须要对公安教育培训工作进行全面的规范,以规范求质量,以质量求效益.     

美国、加拿大警察教育培训对我国公安教育的启示

美国、加拿大警察教育制度是颇具代表性的西方警察教育制度,也是与美国、加拿大国情、警察制度相配套的警察教育制度。其特点是教育自成体系;重视在职培训,教育与晋升一体化;教学重视实践,注重战训结合;教师由在职警官轮流担任。美、加警察教育制度对我国公安教育改革有借鉴意义。我们应正确认识美、加警察教育培训模式,吸收美、加警察教育理念,客观评价我国警察学历教育,深化江苏警官学院治安学专业综合改革工作。     

与时俱进,开创贵阳公安教育培训新局面

积极改革训练内容与方法,提高训练工作的针对性和实效性;加强师资队伍建设;建立科学而严格的培训管理制度。     

浅论公安教育培训中实行教官制的必要性

随着党的十六大全面建小康奋斗目标的提出,对公安工作提出了新的要求和任务,如何教育培训出新一代人民警察,本文提出了在公安教育工作中实行教官制的建议,并剖析了实行教官制必要性所在。     

创新培训理念培养高素质执法队伍——新形势下公安民警教育培训工作的发展与改革

新形势对我国公安工作提出新的要求,作为公安教育培训单位,要树立教育培训新理念,培养法治新观念,提高依法行政能力,在发挥公安教育培训管理的基础职能的同时,也应发展其他多重职能。     

台湾地区警察教育培训现状及镜鉴

台湾地区警察教育培训在实践探索中逐步形成了依法规范运作、侧重内涵发展、实施优渥待遇、创新管理机制等特色,但也面临办学规模偏小、交流途径单向、升迁渠道狭窄等问题。对公安教育培训改革而言,应切实把握中央政法会议精神,充分发挥公安院校的主力军作用,推进招生募警衔接,强化校地联系沟通,调整教学训练体系。     

对改革和加强公安教育培训后勤装备工作的思考

公安教育培训后勤装备工作面临变革的历史环境,其角色定位、挑战和压力等问题应进行具体分析,在新的历史环境下,如何建立与现代警务机制相适应的教育培训后勤装备保障机制应在多方面进行探索。     

公安教育训练理念创新与科学发展研究

公安教育训练理念的创新与科学发展是公安事业深入发展的必然要求,更是公安事业可持续发展的重要保证。公安教育训练能否得到切实加强,关系到公安队伍整体素质的提高及公安队伍战斗力的有效提升。现阶段公安教育理念缺乏系统性、规范性、创新性与科学性。因此,必须以改革创新为动力,深化公安教育训练改革,顺应时代特征,创新公安教育训练理念,完善公安教育训练机制,坚持"以战促训,战训合一",为公安事业的科学发展做出新贡献。     

关于公安理论的继承、创新和发展问题

公安理论的研究必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”主要思想为基础,解放思想,转变观念,用新的思维方式观察市场经济条件下的社会治安形势和公安工作行为,把分散、零星、低质的公安理论通过加工,使之集中、系统和高质化,成为可靠的科学理论。在研究过程中,要注意解决好研究范围要明确、研究力量要相对集中、研究成果的升华和转化问题,以使公安理论研究健康发展。     

论科学发展观视野下公安教育的创新与发展

科学发展观引发了公安教育创新问题的深层次思考,推进了公安教育解放思想与创新思维的提出,指导了公安教育思想解放与体制创新的深入实践。实践证明,公安教育只有立足“服务实战”,坚持“五个原则”,加强“五项机制”,实行“教、研、训、练、战”一体化,才能顺利推进公安教育自身建设的创新与拓展。     

积极推动统一战线教育培训科学发展

随着改革开放的深化和社会主义市场经济体制的建立，统一战线教育培训工作面临新的任务和要求。因此，新形势下必须把科学发展观贯穿教育培训工作的全过程，着力研究教育培训工作的规律，积极推动统一战线教育培训科学发展。     

公安审计创新发展探析

公安审计要深化经济责任审计、开展涉案财物审计和加强绩效审计。公安审计要创新发展,包括有效整合审计资源,增强审计独立性、营造和谐的审计环境,以及提高公安人员的审计素质。     

公安高等教育发展战略

加入WTO,我国公安高等教育面临千载难逢的历史机遇和严峻挑战.当前公安高等教育应避免进入三个误区,紧紧抓住办学质量和特色建设这个关键环节,努力把公安高校建设成体制灵活、规模适中、特色明显、人才多样的高等学府.     

试论科学发展观视野下公安教育的创新与发展

科学发展观推动了公安教育变革思想与创新思维的提出,指导了公安教育思想解放与体制创新的深入实践,同时引发了对公安教育问题深层次的思考。实践证明,公安教育只有立足"服务实战",坚持"五个原则",加强"五项机制",实行"教、研、训、练、战"一体化,才能顺利推进公安教育自身建设的创新与发展。     

和谐社会背景下的公安事业发展战略

公安建设和公安工作是社会主义现代化建设事业的重要组成部分,也是构建社会主义和谐社会的重要保障。当代中国公安事业的性质及其所处的历史方位,决定了其发展战略应当坚持以人为本的核心理念,探索科学发展的模式,按照"抓班子、带队伍、保平安、促和谐"的工作思路,追求构建和谐公安的战略目标。     

我国公安管理创新探讨

文章阐述了创新公安管理是建设服务型政府,提高政府效能和公共管理水平、促进社会和谐的迫切需要,在此基础上从传统文化影响、警察权力属性、警务发展规律、公安队伍素质等方面分析了当前我国公安管理存在的主要问题及成因,明确提出了执法理念落后、现行公安管理体制不合理、警务改革缺乏科学研究和论证、公安理论研究和公安科技的运用发展滞后等问题是严重制约和影响公安机关职能作用发挥的"瓶颈"所在,最后针对性地提出了创新我国公安管理的对策和途径。     

我国农民工教育培训现状与发展对策研究

中对我国农民工教育培训最新研究进展进行概述,当前农民工教育培训率较低,存在供给与需求之间的矛盾。由于农民工教育培训产品具有正外部性以及农民工教育培训对个人社会均具有较高回报率,我国应该加强农民工教育培训,增加教育培训投入,建立教育成本分担机制;完善教育培训内容,构建综合教育培训平台;创新教育培训方法,拓展教育培训主体。     

中国检察教育培训的制度演进与时代发展

中国检察教育培训自1978年复建检察机关起,经历了四个重要的发展阶段,中国检察教育培训逐渐走上了正规化、专业化、职业化发展的道路,基本构建起了内容全面、体系完备的检察教育培训制度,但也存在着体制机制不健全、保障措施不到位等问题,这与新时代检察工作创新发展的要求存在着较大的差距。国家检察官学院作为检察教育培训的主阵地,要率先垂范地把握检察教育培训的时代方位,按照“三个一”的总体要求,以“一二三六九”的办学思路为依托,加强政治建设、突出特色亮点、夯实人才队伍和培训课程体系建设。     

论公安教育培训中教官的素质培养

随着公安教育改革的不断发展,教官队伍的培养和管理已成为影响公安教育发展的一个重要因素,文章通过对教官的基本特征、素质结构等问题的探讨,提出培养教官必须从个体的需要出发,运用激励机制调动一线民警和公安院校教师的积极性。