论邓小平的社会主义民主观

邓小平在总结我国和其他社会主义国家民主建设经验教训的基础上，根据我国改革开放和社会主义建设的实践，从建设有中国特色社会主义的战略高度，创造性地提出了适合我国国情的民主观。...     

论邓小平的社会主义民主比较观

论邓小平的社会主义民主比较观彭镁张爱军一、比较的范围和方法邓小平的社会主义民主比较观从范围上讲，既包括社会主义民主与资本主义民主的比较，也包括社会主义国家之间民主的比较；既包括社会主义民主与发达国家民主的比较，也包括与发展中国家民主的比较；既包括民主...     

论邓小平社会主义民主观的科学内涵

论邓小平社会主义民主观的科学内涵聂月岩邓小平的社会主义民主观，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。目前国内研究邓小平特色理论的论著很多，但民主方面较之经济等方面相比尚显薄弱。因此，学习和研究这一课题，对于推动我国民主政治建设和两个文明建设，具...     

邓小平同志论民主

<正> 邓小平同志关于社会主义民主的有关论述,为我们今天的民主政治建设指明了方向。认真学习和研究邓小平的民主思想,对于维护安定团结的政治局面,促进改革开放,建     

论邓小平的民主观——完整、科学地把握邓小平关于社会主义民主与资本主义民主关系的论述

社会主义民主与资本主义民主是现代并存的两种民主形式,邓小平同志从国体和政体、具体的民主模式和普遍的民主形式的不同角度论述了它们之间的联系和区别.认为社会主义民主本质上比资本主义民主更优越,但需要向资本主义民主学习和借鉴以完善和发展自己;认为社会主义民主不能照搬资本主义民主的具体模式,但应对资本主义民主为现代民主创建的一般原则和提供的普遍形式加以肯定、吸收和继承.     

论马克思民主观

马克思民主观是马克思主义民主理论体系的思想源头和理论基础。马克思在深入分析批判封建专制制度和资产阶级民主制度的基础上,深刻论述了民主的内在矛盾性、阶级性、历史性、本质属性和实现的长期性。马克思民主观具有突出的创新特征,包括广泛性、彻底性、实践性和"去统治性"。马克思民主观不仅实现了对资产阶级民主理论的全面超越,而且为新型社会制度提供了理想目标和价值遵循,对于我们深入推进中国特色社会主义民主政治的理论和实践具有重要指导意义。     

论邓小平的主权观

邓小平强调主权高于人权;奉行国家利益至上;创造了高度灵活的主权实现形式;提出了发展经济,增强国家实力是维护主权的根本途径,从而形成了有中国特色的邓小平主权理论。     

论邓小平的富裕观

论邓小平的富裕观张友春富裕观是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，也是对科学社会主义的重要发展，全面理解邓小平的富裕观，对于我们进一步解放思想，深化改革，解放和发展生产力，具有极其重要的意义。笔者现就邓小平的这一思想作一粗浅的探讨，以就教...     

论马克思主义的民主观

一、民主含义及其内容和形式民主一词起源于希腊文,它是指国家的一种政治制度,原意是“人民的权力”或“多数人的统治”,换句话说,就是一个国家掌握政权的阶级或成员,平等地参与国家社会事务管理的政治制度。这种民主的政治制度与君主专制制度是相对立的。列宁曾指出:“民主是一种国家     

论邓小平的领导观

论邓小平的领导观邹运才邓小平同志是我党第一代领导集体的主要成员和第二代领导集体的核心，是我国改革开放的总设计师。他在领导我国革命斗争和现代化建设的长期实践中，积累了丰富的领导经验，表现出高超的领导艺术，进一步丰富和发展了马列主义、毛泽东思想的领导学说...     

论邓小平的知识分子观

论邓小平的知识分子观刘民渡邓小平同志的知识分子观，是对马克思主义知识分子理论的继承和发展，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的组成部分，是新时期党的知识分子政策的理论基础。深入学习邓小平的知识分子理论，对于贯彻执行党的知识分子政策，做好党的知识分子工...     

论邓小平的民族观

邓小平作为我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,运用马克思列宁主义、毛泽东思想的观点和方法,从我国是个多民族组成的国家这一实际出发,观察分析少数民族在我国历史上所占的地位和在革命建设中所产生的重要影响,提出了一系列关于解决民族问题的重要观点.这是邓小平留给我们的宝贵财富,对我们进一步做好新世纪民族工作仍具有指导意义.     

论邓小平的马克思主义观

在新的历史时期,当代伟大的马克思主义者——邓小平,在总结历史经验的基础上,在反复强调建设有中国特色社会主义这个主题的同时,尖锐地指出了一个问题,这就是“多年来,存在一个对马克思主义、社会主义的理解问题。”他说:“我们总结了几十年搞社会主义的经验。社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚”。他进一步指出:“马克思去世以后一百多年,究竟发生了什么变化,在变化     

论邓小平的开放观

邓小平的开放观是一个完整的科学体系。在世界进入新世纪之今天,我们再深入研究邓小平的开放观,有助于人们在理论上更全面地领会和掌握这一思想的深刻内涵,在实践中更深入地贯彻和运用这一思想的精神实质。我们坚信只要我们认真学习、深刻领会、全面实践邓小平的开放观,解放思想,实事求是,就必然会使我国进一步扩大对外开放,全面提高对外开放的水平。     

论邓小平的马克思主义观

长期以来,存在着一个"什么是马克思主义,如何对待马克思主义"的问题,也就是马克思主义观的问题。邓小平的马克思主义观是在"文化大革命"和"两个凡是"的背景下形成的,对全党认清"左"倾错误重新树立科学的马克思主义观有着指导意义,同时对进行社会主义现代化建设和改革开放有着重大意义。     

论邓小平的可持续发展观

可持续发展,是当今世界上一种全新的发展理论和发展战略。邓小平虽然没有明确提出“可持续发展”的概念,但已提出了“持续发展”的概念,他的理论中已包含了丰富的可持续发展思想,形成了具有中国特色的可持续发展理论。探讨和研究邓小平的可持续发展思想,对于我们充分认识中国实施可持续发展战略的必要性,自觉地用可持续发展的理论指导实践,具有十分重要的意义。一、底子薄、人口多是邓小平可持续发展的基本出发点正确认识国情,是实施可持续发展思想战略的重要前提。邓小平从中国的实际出发,指出要使中国实现四个现代化,至少有两个…     

论邓小平的解放思想观

解放思想,实事求是是邓小平理论形成和发展的重要基础。邓小平的解放思想观包含着丰富的内容。解放思想的核心内容是搞清楚什么是马克思主义,什么是社会主义,怎样建设社会主义。解放思想的前提条件是必须坚持四项基本原则,必须有充分的民主,必须从中国的实际出发。“三个有利于”是解放思想的判断标准。     

论邓小平的爱国主义观

邓小平在新的历史时期,从建设社会主义精神文明的高度,紧密联系我国改革开放和现代化建设的客观实际,联系实现祖国和平统一大业的现实需要,联系坚持社会主义反对和平演变的时代课题,用新的视角,新的概念,新的语言,对新时期的爱国主义作了新的阐述和论证,极大地丰富和发展了马克思主义关于爱国主义的思想体系,形成了富有特色的邓小平爱国主义观。对邓小平爱国主义思想的研究和探讨,有助于指导新时期爱国主义的宣传教育,有助于全党全国乃至整个中华民族形成爱国主义的新的共识。