用科学发展观统领教育党建工作

如何围绕教学抓党建,抓好党建促教学,湖北英山县形成教育局党组、乡镇教育总支、学校党支部(党小组)为网络的三级联动党建工作格局,签订党建目标责任书,每年年初、七·一、年终各召开一次党建联系会,一年召开一次基层党组织建设现场会,学校党建工作有声有色。     

正确定位学校党建工作

随着教育改革的不断深入,基层学校党建工作面临着新机遇新挑战,如何加强基层学校党建工作,创建和谐校园,是新时期学校工作的新课题。走出抓教育教学与抓基层学校党建工作＂两张皮＂的误区,正确定位学校党建工作,把学校党建工作由＂虚＂变＂实＂、由＂软＂变＂硬＂、由＂弱＂变＂强＂,＂围绕教学抓党建,抓好党建促教学＂,充分发挥党建在教育教学工作中的地位和作用,值得研究和思考。     

开展学校党建工作督导的实践探索

为充分发挥中小学党组织在学校的政治核心、保证监督和战斗堡垒作用，进一步加强对基层党政干部权力的制约和监督，推进学校依法办学、和谐发展，形成科学民主的管理和工作机制，上海市普陀区教育党工委于2006年9月在全市普教系统率先开展了对基层学校党建工作的督导，成立了由市、区专家组成的党建工作督导组，制定和完善了《普陀区教育系统基层党建工作督导评估指标》，     

对学校党建工作督导的认识与思考

2006年9月，上海市普陀区教育党工委成立了党建工作督导组，制定了《普陀区教育系统基层党建工作督导评估指标》，在光新中学和我校进行试点后，向全区基层学校全面推开。     

云南大学：构筑“大党建”促进大发展

2007年6月，云南大学被列为全省100个基层党建示范点之一。为进一步做好创造基层党建示范点工作，学校积极致力于整合多方力量，创新党建载体，以“大党建”理念构建“大党建”格局，以“大党建”促进大发展，学校各项工作不断迈上新台阶。     

十年谋一域 求索竞风流——本刊记者就基层党建创新成果—《探索与创新》编辑出版 访大连市委组织部副部长王乃波

经过新世纪初始十年的不懈努力，大连市创建的以三大传统党建领域和三大新兴党建领域为目标模式的基层党建工作新格局，已经成为全国基层党建工作的重要指导模式。2007年7月，这一理论专著被评为第十届全国优秀党建读物，2010年12月。《新格局》实践探索又荣获“全国基层党建最佳创新案例奖”。为纪念建党90周年，前不久，大连市委组织部又组织编辑出版了《探索与创新》。     

博山区“多彩”工程绘就基层治理“斑斓”画卷

<正>为进一步提升基层治理效能，淄博市博山区以“红色”为基础底色，推动“绿色”产业发展，做好“蓝色”网格治理，提升“金色”健康服务保障，加快构建基层社会治理新格局。一、突出红色引领，建强“桥头堡”。一是加强党建工作办公室建设，优化机构职责，明确基层党建、党群服务、党员教育等工作职能。配齐配强党务工作力量，党建办副主任专职专干基层党建工作，将党建办各项工作职能落实、     

无锡职业技术学院马克思主义学院简介北大核心CSSCI

无锡职业技术学院马克思主义学院成立于2018年1月,前身为思想政治理论教研部,是学校独立设置的二级教学机构.2011年在江苏省教育厅思想政治理论课建设评估中获评优秀、2012年被评为“省高校创先争优先进集体”、2013年被评为无锡市“先进基层党组织”、2016年被评为江苏省教育工作“先进基层党组织”.2013年申报的“一三三”党建工作法入选《江苏高校基层党支部优秀工作案例100例》,开展的党日活动连续四年（2013~2016）被省教工委评为高校“最佳党日活动”优胜奖.     

以党建带队建 聚合力促发展——沙县人民法院

正近年来,沙县法院坚持"抓党建带队建促审判"的总体工作思路,牢牢把握"服务中心、建设队伍"两大任务,紧密结合党的群众路线教育实践活动,持续深化"1263"党建工作机制,不断提升党建工作整体水平,为推进该院各项工作全面发展提供强有力的精神动力和组织保障。自2009年以来,该院连续5年被沙县县委评为机关党建工作先进单位;2011年,该院党总支被三明市委评为全市先进基层党组织;2012年,该院法庭支部被省高院评为全省法院创先争优先进基层党组织;2014年,该院执     

创新活动载体 提高“三支队伍”

我校2003年经政府批准成立南京二十九中教育集团，下设江苏教育学院附属高级中学、二十九教育集团初级中学(初中部石头城办学点)、二十九中教育集团致远初级中学等四个校区。2001年，我校成立党委。近几年来，学校连续四次被评为省文明单位、省重点中学、国家级示范高中，今年顺利转评为四星级学校。1999年，学校党组织被评为南京市先进基层党组织标兵、南京市优秀教师群体，2003年学校党委被评为省先进基层党组织，今年被评为南京市党建工作创新先进集体。     

以先进性教育引领职校发展

在新的形势下，如何开展先进性教育，加强学校党建工作，以便更好地促进职业教育发展，是职业学校基层党组织面临的重要课题之一。近年来，我校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持先进性教育与实践创新，紧紧围绕学校中心工作，不断加大党的思想、组织、作风建设力度，正党风、带校风，抓党建、促教学，创名校、求发展，逐步探索出了一条适应新时期职业教育发展的学校党建工作新路子，促进了学校在办学规模、教学质量、基础设施建设上的三大突破，实现了跨越式发展目标。     

创新党建工作 促进和谐发展

近几年来，武汉市新洲区教育局党委紧紧围绕办人民满意和谐教育的工作目标，按照“均衡发展、内涵发展、和谐发展”的工作要求，坚持“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以提高各级领导班子执政能力和党的先进性为主线，大力推进党建理论创新、实践创新和体制创新，将党建工作有机融入教育改革发展的全过程，全面推进学校党的建设新的伟大工程，有力地促进了全区教育事业持续快速发展，教育教学质量特别是高考成绩连续多年雄居全市前列，被人们誉为“新洲现象”，受到了社会各界的高度关注。     

“三培养”使学校党建工作充满活

浙江省舟山中学在上级党委统一布署下，积极开展“三培养”工作，即把优秀教职工培养入党，把党员培养成教育教学和行政管理骨干，把党员骨干教师培养成各级后备干部和学校领导。“三培养”工作开创了学校党建工作新途径，保持了学校党组织和党员的先进性，提高了基层党组织的执政能力。     

争先创优谱新篇积极进取结硕果——湖北省人民政府法制办公室转作风、树新风剪影

湖北省人民政府法制办公室机关党建工作靠省委、省直机关工委的领导和指导下．坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导．深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记一系列讲话精神以及省第十次党代表精神，认真贯彻落实《条例》和《实施办法》各项规定，坚持”围绕中心抓党建、抓好党建促工作”的工作思路，大力开展“学创”、“三抓一促”、“党的群众路线教育”、“三万”、“创先争优”等系列活动，全面推进党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，呈现出许多工作特色和亮点。2013年机关党委被省委、省直机关工委表彰为“省直机关进基层党组织”；《建设学习型机关党组织的实践与思考》党建课堂被评为二等奖；参加“湖北省干部在线学习中心”，受到省直机关工委通报表扬；参加“中国梦·劳动美”读书征文活动被评为优秀组织奖；参加全省普法学法无纸化考试，成绩位居省直机关前列；办依法治理办公室被表彰为“全省2013年度法治通讯工作先进单位”；开展群众路线教育实践活动和“三抓一促”活动的经验做法先后在简报第2期、14期、27期、48期刊载；连续两年被省委办公厅、省政府办公厅表彰为“省直新农村建设先进工作队”称号；连续两年党内统计报表被评为优秀单位和全优单位。     

城市基层党员管理新平台——丹东市建设党员活动站纪事

为切实加强城区党员活动场所和阵地建设．探索区域性党建活动模式．先进性教育活动模式，先进性教育活动开展以来，辽宁省丹东市委针对新形势下基层党建工作出现的新情况、新问题．利用城市字十区现有条件．整合党建资源，创建了党员活动站．2005年9月至今．丹东陆续在全市组建了16个市级和5个区级党员活动站。100个党员服务站．     

狠抓党建树正气 引领校风促和谐

建设和谐校园．是构建社会主义和谐社会的重要组成部分．是促进高校各项事业发展的重要前提。长期以来．武汉工业学院党委狠抓党建树正气．引领校风促和谐．学校各项事业呈现健康发展的良好局面。学校先后被评为湖北省最佳文明单位、全国精神文明建设先进单位、湖北省事务公开先进单位、科技服务湖北先进单位、湖北大学生思想政治教育工作先进高校、湖北省先进党委中心组．2006年学校党委被中组部授予“全国先进基层党组织”光荣称号．2007年本科教学工作水平被教育部评定为“优秀”。     

党员教育、管理和服务要创新三大平台

创新是一个政党永葆生机的源泉。近年来。大渡口区在创新党员教育、管理和服务上也摸索出了一些有益的经验。比如，区委连续五年实施“红色网络计划”，独立研发12371党建信息平台，向上级组织部门提议并开通12371党员咨询服务电话、12371全国基层党建工作手机信息系统，使基层党组织工作手段不断丰富，效率进一步提高。     

济宁市实验中学

济宁市实验中学创建于1985年，是一所全日制、寄宿式高级中学，先后被评为山东省教书育人先进单位，山东省文明单位，山东省规范化学校，山东省“绿色学校”，山东省“花园式单位”，全国中学教育科研联合体常务理事学校，该校还连续多年荣获“五好班子”、“机关作风建设先进单位”、“党风廉政建设先进单位”、“先进党员活动室”、“先进基层党委”、“党建工作先进单位”等荣誉称号。     

基层党建品牌创建的实践探索——以浙江广播电视大学萧山学院为例

加强党组织建设是新时代学校党建工作的重要内容,创建党建品牌是落实党建工作的有效载体。萧山电大自2016年提出"365党建工程"品牌创建以来,取得了初步成效,被列为萧山区教育系统党建品牌创建项目。本文以"365党建工程"品牌项目建设的实践为例,探讨基层电大党建品牌创建工作的思路与方法。     

创新学校党建工作 引领教育事业发展

随着教育改革的不断深化和教育事业的快速发展，如何创新学校党建工作，使之更好地为教育教学中心服务，为教育改革和发展提供强有力的政治保证，是学校党建工作面临的全新课题。几年来，我们坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的基本思路，在创新学校党建工作方面进行了积极的探索，初步形成了学校党建工作的新特色。