邓小平理论“进教材、进课堂、进头脑”在深圳大学的实践

为了认真贯彻落实《中共中央宣传部、教育部关于普通高等学校从１９９８年秋季普遍开设邓小平理论课的通知》精神，真正做到邓小平理论“进教材、进课堂、进头脑”，深圳市委宣传部和深圳大学采取齐抓共建的办法，从１９９８年９月开始，在深圳大学本、专科学生中开设《邓小平理论概论》课。鉴于深圳是在邓小平理论直接指导下建立和发展起来的经济特区，在特区大学开设《邓小平理论概论》课具有很强的现实意义和教育意义，市委宣传部和深圳大学党委对此给予了高度重视，市委宣传部直接指导该课程的设计与实施，深圳大学在校党委统一领导下，…     

深港合作中的高等教育发展

深圳高等教育起步于1983年深圳大学的创建,经过26年的快速发展,实现了办学层次由学士、硕士到博士教育的三级提升,基本形成完整的教育体系。但是,深圳的高等教育发展水平与城市实力存在巨大反差。目前,深圳仅有深圳大学1所本科院校和深圳职业     

大陆首次展销台湾图书

春夏之交,深圳湾无风无浪,显得格外宁静。但是位于海滨的深圳大学却人来人往,异常热闹。四月二十五日至五月十日在这里举行了新中国成立以来的第一次台湾图书展销会。四个展览室琳琅满目,来自祖国大陆各地的图书馆、出版社、学术界人士以及广大读者,边看边记边议论,气氛非常热烈。 品种齐全 洋洋大观 这次展销会是由香港汉荣书局和深圳大学文化科技服务总公司联合举办的,共展出台湾中文版图     

企业也可试一试“心理咨询”

报载:去年以来,深圳大学、北京大学等6所高校聘请校内外的心理学专家为学生开办了“心理咨询”业务。这种活动本着个别进行、实行保密的原则,很受学生的欢迎。他们说:“开展心理咨询,使我们能有地方诉说心中的     

职业院校校长课程领导力的基本表征

校长的课程领导力是校长教育领导力的重要方面,其基本内涵是指校长在学校课程建设和课程改革过程中发挥着重要的领导作用,并产生了良好的效果。职业院校校长课程领导力有其特殊性,其基本表征包括校长的课程规划能力,即整个课程活动中,校长要从战略发展的角度策划课程,将自己的课程价值观转变成开设校内课程的计划和方案,并构建良好的学校课程体系的能力;校长的课程实施能力,即校长在课程改革中将课程规划落实在实践中的能力;校长的课程控制能力,即检查课程是否按既定的方案和标准实施,发现偏差分析原因,进一步开发改进的能力;校长的课程评价能力,即校长对学校课程现实的或潜在的价值做出判断,以期不断完善课程,达到教育增值的能力。     

特区理论动态

现代企业制度理论研讨会在我市举行深圳市体改委、市投资管理公司、深圳大学等单位5月7日至8日在深圳大学联合举办了现代企业制度理论研讨会。来自北京、黑龙江、广东、海南及本市的30多名代表就建立现代企业制度工作的现状、难点与对策进行了讨论。市委常委、市投资管理公司总经理李德成同志在会上回顾了我市近几年对国有大中型企业实行股份制改造的实践，同时提出了在建立现代企业制度方面需要深入探讨的几个理论问题：如何发挥企业党组织的政治核心作用，建立有中国特色的现代企业制度；关于在公司制改造计程中如何防止国有资产流失；关…     

深圳大学的勤工俭学活动

电子工程系19岁的学生孙伟(右二)组织成立了有60多名学生.于们声沪,州r妇屯石‘习拍烟飞田由晴从之替坛欠诵斑解坦沮断福日导名深圳大学的勤工俭学活动@陈小波~~     

“纪念深圳经济特区建立30周年”获奖征文评选揭晓

为隆重纪念深圳经济特区建立30周年，本刊于2010年组织了该专题的有奖征文活动，并特设专栏选登了部分来稿。近期，本刊特邀深圳市委宣传部、市委政研室、深圳大学和市社科院等单位的专家、教授，对已发表的征文进行评选，获奖名单如下：     

现行校长负责制实旋边程中校长责权问题研究

本文分析了现行校长负责制实施过程中存在的问题,提出了校长应享有的权力与承担的责任,并在此基础上阐述了完善校长负责制的途径,即对校长充分授权的同时给予充分的监督.     

特区理论动态

“全球化与当代社会主义、资本主义”学术研讨会在深圳召开5月6日—9日，中共中央编译局、中共深圳市委宣传部和深圳大学等部门在深圳联合主办了“全球化与当代社会主义、资本主义”学术研讨会，原中共中央宣传部部长朱厚泽、原中共中央组织部常务副部长李锐、原中国社会科学院     

党委领导下的校长负责制:制度演进、内涵界定与实践创新

党委领导下的校长负责制是具有中国特色的高等学校领导体制,是我国在长期的探索实践中历史地形成的。党委领导和校长负责是党委领导下的校长负责制的两个重要构成因素,正确处理二者之间的关系是贯彻落实这一领导体制的核心和要旨。必须科学划分党委的领导职责和校长的行政职权,正确处理党委书记和大学校长的关系,切实加强民主集中制建设和高校学术权力建设,不断提高高校领导干部的素质,切实保证党委领导下的校长负责制功能的有效发挥。     

现行校长负责制实施过程中校长责权问题研究

本文分析了现行校长负责制实施过程中存在的问题，提出了校长应享有的权力与承担的责任，并在此基础上阐述了完善校长负责制的途径，即对校长充分授权的同时给予充分的监督。     

借鉴先进国家与地区经验 深化公共行政体制改革

为借鉴先进国家和地区政府公共行政体制改革方面的经验,做好深圳市深化行政体制改革试点工作,中央编办委托深圳市编办牵头,组成了由中编办、省编办、市委政研室、市体改办、深圳大学、市委党校、市规划与国土资源局、交通局和市外办等部门一行15人组成课题组,先后赴香港、新加坡和英国考察和研究。     

全国教育系统先进工作者卢起升

正自2003年1月起,卢起升先后担任上海市第八中学党支部书记、校长。在卢校长的带领下,学校的师资队伍、教育质量和社会声誉都有了很大的提高,学校连续多次荣获上海市文明单位等多项市级荣誉。在积极引领和促进学校科学发展的过程中。卢校长被评为上海市特级校长,荣获2007年上海市园丁奖,2009年全国教育系统先进工作者,2012上海教育年度新闻人物。他参加上海市名校长培训,主持多项省部级教育科学课题研究,其科研成果《高中增效减负     

全国优秀教育工作者仇忠海

仇忠海同志现任上海市七宝中学校长、党委书记,并兼任华东师范大学教师教育特聘教授、教育部中学校长培训中心兼职教授、上海市高中教育管理专业委员会副主任、"长三角"高中名校长培训基地主持人、上海市名校长培训基地主持人等职,国务院特殊津贴获得者。他是上海市第十二、十三届人大代表,曾荣获"上海市特级校长"、"全国优秀教育工作者"、"上海市十佳我心目中的好校长"、"上海市劳动模范"(1992年、2001年)、"上海市教育功臣"等市级以上荣誉六十多项。     

国家不包分配之后——深圳大学探索建立毕业生就业新体制

把竞争机制引入高校,是深化高教改革的一个必然趋势,而对高校毕业生逐步实行国家不包分配、择优录用的制度,则是在高校实现竞争的一个重要内容。为适应这项改革,我国高校中率先充当“铺石探路”角色的深圳大学,5年来在建立毕业生就业新体制方面所进行的卓有成效的探索,就显得尤其可贵。     

推动性别平等促进和谐发展

《深圳经济特区性别平等促进条例》正式实施,作为中国大陆第一部性别平等立法,对全国有示范意义.为推动性别平等促进工作机构的建立,深圳市妇女发展研究会、深圳大学法学院和美国耶鲁大学法学院中国法律中心联合主办“深圳性别平等机构建设研讨会”,为深圳贯彻实施性别平等促进条例提供借鉴.     

浅谈校长时间管理策略

如今,时间管理已经成为各个领域的热门话题。在学校管理中,校长往往扮演着多种社会角色,需要花费大量的时间和精力处理这些社会关系。校长必须掌握时间管理策略来应对纷繁复杂的日常事务。校长时间管理能力高低已成为学校发展成败的关键因素。针对目前校长时间管理上的种种失误,应采取如下对策:不包揽,不替代;制定工作计划和日程安排;设置专门接待时间;定时、定期反思。     

大运火炬开始传递

4月25日上午10时,2011深圳第26届世界大学生夏季运动会的火种采集仪式在清华大学举行,随后于5月4日大运会倒计时100天之际在北京大学开启首站传递。随后,火炬分别于5月10日与5月15日在深圳大学和广州大学城进行传递。同时，独具特色的网络虚拟火炬也将在5月至8月间进行。     

特区理论动态

我市掀起学习江泽民重要讲话热潮江泽民总书记5月29日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼发表重要讲话后，我市五套班子，市直机关工委组织各部委、局、办，各区，深圳大学，市委党校、市地税局、市委办公厅等单位干部召开学习座谈会，紧密联系思想实际和工作实际，认真学习讲