正确认识学习型组织

党的十六大报告提出:要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。目前国内的诸多企事业单位已经开始探索创建自己的学习型组织。据不完全统计,有近50个城市宣布创建学习型城市,包括上海市、北京市、大连市、常州市等;上百个单位计划创建学习型政府机构,例如南京市政府、宁波市科技局、武汉市科委、潍坊市政府;涌现了大批创建学习型组织的企业,例如联想集团、春兰、莱芜炼钢厂、兖矿集团、联华超市、江苏油田等;亦有不少关于创建学习型政党、学习型社区、学习型学校等呼声。可以说,未来一段时间内,学习型组织必将成为备受…     

试析政府构建学习型组织的意义及途径

政府构建学习型组织意义重大,可以增强政府的核心竞争力,辅助政府进行改造,提高公务员的素质,进一步推进学习型社会的形成。在构建学习型政府的过程中,要重点抓住三个关键环节:一是注重理念的普及与创新;二是建立共同的愿景,深化和理解组织的目的和使命;三是掌握创建工具和载体。     

学习型社会主义学院创建途径初探

学习型组织是把学习与工作系统地、持续地结合起来,以支持个人、工作团队及整个组织系统的共同发展。社会主义学院应率先成为学习型的社会组织,造就学习型的学校,更好地推动我国"学习型社会"的建立。文章在充分理解学习型社会组织特征的基础上,结合社会主义学院现状,就如何创建学习型社会主义学院进行了初步的探索。     

时代呼唤新的学习理念

大连优化和改善软环境的首要任务就是学习。在当代 ,学习的最好形式就是创建学习型组织和学习型城市、学习型社会。新的学习理念 ,就是伴随着学习型组织和学习型城市、学习型社会的创建活动而产生的 ,它是知识经济的产物。学习工作化和创造性学习的理念 ,学习网络化和团队学习的理念 ,学习普遍化和终身学习的理念等新的学习理念 ,必将成为创建学习型组织和学习型城市、学习型社会的思想动力、理论支持和灵魂指导。     

创建学习型政府研究

建立学习型政府 ,就要在政府机关树立全新的学习理念 ,创造一种适合学习型政府的文化 ,转变政府价值观 ,创设新型的政府精神。提出创建学习型政府要完善公务员培养体系、构建政府学习型组织、创建多元化的学习载体 ,以及建立学习型政府的保障机制、考评制度和公务员的选拔机制等。     

创建学习型组织与公安工作管理方式探析

公安工作在创建学习型组织过程中应从五个方面着手 :一是要确立工作目标 ;二是管理工作要以人为本 ;三是要从创建学习型组织的角度 ,创造必要的外部条件 ;四是要鼓励创新 ;五是要强调优化组织内部环境 ,形成公安民警能力互补的局面。另外 ,创建学习型警务组织还应具备六个要素     

论创建学习型广播电视机关

党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会”,作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。学习型社会又称学习化社会、教育化社会,是关于未来的社会、教育及其相互关系的构想。也就是说,在未来社会里每个成员都是学习者,每一个社会组织都是学习型组织。广电机关作为政府的重要宣传部门和党的喉舌,承担着舆论导向的重任,在创建学习型社会中发挥着排头兵作用。所以努力创建学习型广电机关,既是历史赋予广电机关的责任,又是新形势下广电机关和广电队伍建设面临的一项紧迫而又重要的新任务,是广电机关实践“三个代表”的具体体现。一、…     

工会在创建学习型组织中的定位思考

工会组织在创建学习型组织中具有重要的作用。创建学习型组织是工会贯彻党的方针政策的具体体现,是工会履行基本社会职能和加强自身建设的客观要求。工会必须明确自身在创建学习型组织中的定位,充分利用工会组织的活动优势,发挥工会职工学校、图书馆的作用,发挥工会维护职工利益的优势和特点,为创建学习型组织提供载体支持、阵地支持和源头支持。     

学习型公安派出所创建之路——从学习型组织理论维度看公安派出所建设

创建学习型公安派出所,是创建学习型公安机关,“形成学习型社会”的必然要求和组成内容。从学习型组织理论维度看,公安派出所建设应当注重构筑扁平化网络化的组织结构、信息共享、系统思考的自我超越人、共同愿景、组织学习、共同领导和成员创新等七个战略构件,并借鉴“三层七构件协同创建模式”,做到三个层面七个构件协同建设。     

建设学习型政府的路径探析

学习型政府就是在政府内部形成浓郁的学习氛围 ,完善终身教育体系和机制 ,形成全员学习、团队学习、组织学习的局面 ,从而提高整个政府的群体能力。学习型政府具有如下特征 :高度重视人力资本教育投资 ,教育培训处于中心工作地位 ;学习型政府全体成员 ,上至最高决策层 ,下至普通公务员 ,均有受教育、学习培训的权利和义务 ;人人都有强烈的学习意识 ,形成学习进步的浓厚气氛 ,不断学习、善于学习、超前学习。建设学习型政府具有重要的现实意义。建设学习型政府 ,是创建学习型社会的必由之路 ,是贯彻和实践“三个代表”重要思想的应有之义 ,是…     

努力创建学习型党校

党的十六大报告提出:要"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"。创建学习型社会,要以学习型组织为载体,作为干部培训轮训主渠道的党校,应走在创建学习型组织的前列,牢固树立科学发展观,着力创建学习型党校。     

建设学习型政府的路径探析

学习型政府就是在政府内部形成浓郁的学习氛围,完善终身教育体系和机制,形成全员学习、团队学习、组织学习的局面,从而提高整个政府的群体能力.学习型政府具有如下特征:高度重视人力资本教育投资,教育培训处于中心工作地位;学习型政府全体成员,上至最高决策层,下至普通公务员,均有受教育、学习培训的权利和义务;人人都有强烈的学习意识,形成学习进步的浓厚气氛,不断学习、善于学习、超前学习.建设学习型政府具有重要的现实意义.建设学习型政府,是创建学习型社会的必由之路,是贯彻和实践"三个代表"重要思想的应有之义,是提高公务员素质的客观需要,是在知识经济初露端倪和经济全球化的客观国际环境中政府可以预见的应对挑战寻求制胜的法宝.本文试对我国建设学习型政府的路径进行探析.     

关于创建学习型社区的几点思考

首先创建学习型社区,必须在“学习型”上下功夫。创建学习型社区,其实质就是要在积极状态下,将学习和工作溶为一体,不断获得新知,不断创新方法,有效发挥潜能,继而推动组织和社会发展。一是要在创建学习型领导班子上下功夫;二是要在创建学习型机关、学习型科室、学习型干部上下功夫;三是要在创建学习型社区居委会上下功夫。其次创建学习型社区,必须在学习的社会化上下工夫。创建学习型社区就是要按照江泽民总书记提出的“面向现代化、面向世界、面向未来,推动全社会学习蔚然成风,创立一个健康的、积极向上的学习型社会。一是实现学习活动的全员参与;二是形成教育内容的全方位;三是构筑全面丰富的活动载体。再次创建学习型社区,必须在建立健全有效的制约机制上下工夫。创建学习型社区活动,必须建立相应的制约机制,才能有效地保证学习型社区的顺利开展。一是建立以各级党工委(党支部)书记为学习第一责任人的约束机制;二是完善各项制度,切实树立依法兴学的观念;三是建立以组织监督、群众监督与自我监督相结合的监督机制。     

论学习型政府的理念与学习型政府的建设

政府是社会组织中最有权威、最有影响力的构成部分,要形成学习型社会,必须首先形成学习型政府,以学习型政府的建设带动学习型社会的形成.以下就学习型政府的理念和学习型政府的建设谈几点看法.     

建设学习型政协组织充分发挥其在创建学习型社会中的作用

建设学习型政协组织,对创建学习型社会有着十分重要的意义。要落 实建设学习型政协组织的措施,充分发挥政协在建设学习型社会中的作用。     

论学习型社会与人的全面发展

学习型社会是关于未来的社会、教育及其相互关系的构想,是由一个个学习型组织创建而成的。 为了满足人的全面发展的需要,必须构建学习型社会,使全体公民都有广泛而平等的受教育机会。     

中国创建学习型政府的动力系统分析

创建学习型政府是适应国内外形势、抓住机遇迎接挑战的需要。全球化的发展、知识社会的到来、信息技术的应用、传统文化的积淀、高层领导的支持等,都有力地推动着学习型政府的顺利创建。     

党派机关创建“学习型机关”之管见

创建“学习型社会”的主张最早是由美国学者赫钦斯于1968年提出的。1972年联合国接受这种理论并提出“向学习型社会前进”的目标。随后大批有关学习型组织及组织学习的论著相继问世。1990年美国学者彼德·圣吉的《第五项修炼》出版,标志着建立“学习型组织”理论的最终形成。上世纪90年代,世界上一些发达国家先后开始组织实施创建“学习型社会”计划,日本大阪府提出创建“学习型城市”,     

论创建学习型社会中图书馆的作为

建立学习型社会是十六大提出的一个新的目标。图书馆在知识传播,终身教育中占有优越的地位。是创建学习型社会不可缺少的重要组成部分。完善和发展图书馆事业,是实现学习型社会的重要途径,学习型社会也为图书馆事业带来了机遇,图书馆工作在学习型社会建设中大有作为。     

创建学习型公安机关 全面提升队伍素质

党的十六大将“形成全民学习、终身学习的学习型社会”作为全面建设小康社会的一个重要目标 ,而创建学习型公安机关是创建学习型社会的重要组成部分 ,是时代的要求创建学习型公安机关必须立足现实 ,努力抓好五个方面的工作 ,使之服务于现实公安工作的需要 ,并以此为突破口来全面提升队伍素质 ,进一步解放和发展基层公安机关“生产力”。