网络时代大学生思想道德建设面临的新课题

网络对大学生的影响是双重的。如何兴利除弊,主要对策有:占领网络阵地、改革“两课”教学、开展网络道德教育和法制教育、提高思想道德教育工作者自身的信息素质、提高大学生的信息辨别能力、加强校园精神文明建设、加强网络监控机制。     

网络课程与网络教学的研究与思考

开展网络教学是学校教育面临信息时代的必然选择。网络教学给教学带来了许多新变化、新特点，因此我们必须针对网络教学的特点，调整现有的教学内容和特点，开发适合网络教学的网络课程，并且从网络课程的目标定位、内容选择与组织、主要实施环节等几个方面来思考网络课程的开发和编制，以适应信息时代对教育的要求。     

青少年网络心理-道德教育的路径探析

网络心理-道德教育是青少年心理一道德教育的重要组成部分，是心育与德育的融合。在开展青少年网络心理-道德教育时，应遵循整体发展、价值导向和寓教于乐的原则，通过加强教育队伍建设、教育阵地建设和网络法规建设等途径，通过全社会的整体协调，共同实现教育的目的。     

党性教育现场教学基地建设的研究——以苏州干部学院为例

党性教育现场教学基地建设对于提升党性教育的有效性有着重要意义。基地建设首要的是挖掘、开发具有重要性和独特性的党性教育资源"现场"。其次是对作为教学地点的"现场"开展党性教育现场教学的适宜性进行评估。三是评估成功后对"现场"的硬件提升和软件建设。党性教育现场教学基地建设难度大、流程多,干部院校在开展党性教育中应给予重点关注。     

思想政治理论课网络教学的教育理念

高等院校思想政治理论课开展网络教学弥补传统教育教学中学生主体地位缺失的问题,这既是体现教育的本质和规律,更是思想政治理论课与时俱进体现时代性、创新性、实效性的必然要求。思想政治理论课网络教学的教育理念是以学生为主体、培养人的全面发展、注重实践能力的培养和终身教育。     

大学图书馆电子化及其在互动教学中的作用

本文从当前高校传统图书馆建设的弊端分析入手,从高校网络建设的利弊分析和扬长避短、趋利避害着眼,论述了如何经济可行地在信息化社会将高校图书馆与高校网络建设有机地结合起来,适应信息社会潮流,开展互动式教学,提高办学层次,在市场经济和教育产业化条件下,创造规模效益式的办学优势。     

网络心理健康教育在高职院校中的实效性研究

随着互联网技术的快速发展,校园网络的覆盖率也越来越高,如何引导学生正确使用网络进行学习与交流活动,建设良好的校园网络文化,促进大学生身心健康全面发展,是当代高校应积极思考并解决的问题。本文针对目前高职院校心理健康教育面临的教学困境,简要分析了利用网络开展大学生心理健康教育活动的几点优势,并提出了能够有效提升高职院校实施网络心理健康教育实效性的详细建议。     

从伦理学视角看青少年的网络伤害问题

网络是一把双刃剑,如果运用不当就会给青少年带来生理伤害、心理伤害、认知伤害、道德伤害、人格伤害以及隐私权伤害。我们认为青少年道德自律意识缺失、家庭伦理教育缺位、学校伦理教育缺失、社会伦理环境不完善、网络伦理建设不规范等几个方面是造成青少年网络伤害的主要原因。减少青少年网络伤害需要全社会的共同努力,应当从加快网络道德建设、改革教育理念、开展家庭伦理教育、营造和谐的社区伦理氛围等几个方面入手。     

基于网络环境的协同教育研究

在网络环境日渐完善,信息化建设飞速发展的今天,如何在教育教学中充分网络的强大功能,实施网络环境的系统教育,是现代教育的一项重要课题。而在实施学校教育、家庭教育、社会教育的过程中更应体现现代教育技术,本文通过基于网络环境的协同教育研究实践探索,提出了基于计算机网络教学环境的个性化教学模式的想法观点和设想。     

新时期高校网络意识形态建设着力点探析

高校网络意识形态建设是高校意识形态工作的重点。建设的主要着力点是打造专业建设队伍、培育网络空间、搭建网络媒体阵地、构建综合教育教学平台的阵地建设。在优化高校网络意识形态建设时,要建立涵盖大学生网络思想行为动态、高校网络意识形态建设核心内容的大数据框架,掌握高校意识形态网络话语权,设计主要包含考核评估、监督协同、预警研判的创新保障机制。     

略论现代公安远程教育

现代公安远程教育是一个以现代教育技术、计算机多媒体技术、网络通信技术为依托,为远程学习者提供学习机会和条件的、开放的教育系统。它对扩大公安教育规模,促进公安教育观念的更新,促进教学方法的改革,全面实施素质教育和终身教育,具有非常重要的现实意义。现代公安远程教育应从网络教学环境建设、教育资源建设、网络教学测试与评价、网络安全管理、教学管理与服务体系等方面进行规划与实施。     

网络议政：人民政协参政议政的新渠道

开展网络议政是人民政协对互联网发展要求和当代中国民主政治实践诉求的有效回应,是新时代人民政协履行参政议政职能的必然选择。网络议政提升了人民政协的议政实效,增进了政协委员与人民群众的联系,推动了人民政协凝聚共识作用的发挥。当前人民政协网络议政存在着思想准备不足、能力有待提升、平台建设不完善等多种问题,需要通过加强思想教育、提高议政能力、优化平台建设等路径,促进人民政协网络议政的开展。     

军校网络德育系统工程建设初探

开展网络德育是适应高校教育现代化、军队建设信息化的需要，是提高军校的德育效率，培养学员良好思想道德素质和健康人格的需要。网络的发展对军校德育教育来说是机遇与挑战并存。军校教育工作者应积极应对挑战、抓住机遇，将其当做一项系统工程进行加强建设，从网络德育的内容、形式、规范、主体、技术保障等多方面入手，推动军队院校网络德育建设更好、更快的发展。     

高职院校教务管理信息化建设探析

快速发展的网络信息技术,各高校逐步扩大的招生规模,促使着高校不断加快教育信息化步伐,以更好的适应高校的信息化管理趋势。教务管理是各高职院校优化管理的核心环节。高职院校以教育教学为发展重点,教学质量的提高及教学秩序的稳定是高职院校的立根之本。对于高职院校而言,完善教务管理的信息化建设,提高教务管理的信息化水平,利用计算机网络技术,优化配置教学资源,科学合理的开展教务管理活动,是提高教学质量、稳定教学秩序、达成教学目标的必要手段。针对高职院校教务管理信息化建设的相关问题做分析探讨,提出相对应的改革和优化措施,进一步推动教务管理工作的规范化、合理化与科学化发展。     

高职教育教学资源共建共享的误区探析

教育教学资源库共享建设是贯彻落实国家教育方针、提升专业服务产业能力、实现优质数学化教育教学资源共建共享的必然要求.高职教育教学资源库共建共享是基于网络教学平台建设之上的创新.具有难度大、起点高、无先例等特点.从现有的高职教育教学资源建设与共享的基本内涵出发,介绍了当前资源建设与共享中存在的误区,分析了产生的原因,并提出了相应的解决办法.因此,高职教育教学应积极顺应信息化时代发展的潮流,进一步促进专业人才培养质量和从业人员整体素质的大幅提升.     

远程网络教学系统的开发与建设

计算机网络技术、多媒体技术和信息技术广泛应用于教育事业上,这就需要不断更新教育观念、教学模式和教学手段,广泛开展远程网络教学业务、大力开发和建设远程网络教学系统,充分利用远程教学资源,构建应用管理机制和系统管理运行模式,真正实现网上教育资源的大范围共享与交流。     

高校学生思想政治教育主题网站建设研究

大学生思想政治教育主题网站是开展网络思想政治教育的重要阵地,但各高校的大学生思想政治教育网站普遍存在理念滞后、内容枯燥、形式单调、技术不新、特色不明等主要问题。针对这种情况,笔者从教育理念、制度建设、内容建构等方面对主题网站建设策略进行了分析和探讨。     

高校学生思想政治教育主题网站建设研究

大学生思想政治教育主题网站是开展网络思想政治教育的重要阵地,但各高校的大学生思想政治教育网站普遍存在理念滞后、内容枯燥、形式单调、技术不新、特色不明等主要问题。针对这种情况,笔者从教育理念、制度建设、内容建构等方面对主题网站建设策略进行了分析和探讨。     

信息时代开展网络培训教学存在的问题及策略

在当前信息技术快速发展的背景下,网络技术广泛应用在各行各业的发展中,给网络培训教学带来了很大机遇的同时,也带来了挑战。信息时代开展网络培训教学能够实现资源共享、脱产培训、启发学员思维,但教师和学员并未彻底转变教学观念,学员积极性有待提高,网络教育缺乏充足网络资源和完善的硬件设施,因此要加强网络资源建设和教学硬件建设,将网络自主培训教学和课堂教学结合起来,教师实现角色的转换,学员转变学习行为,不断推进网络培训教学的进步和发展。     

新时代网络化多媒体群控系统校园创建问题探讨

现代教育对教学环境的关注,在信息教育手段日益发展的今天,已提升到对“教学环境工程”普遍关注的历史高度。网络群控系统校园建设就是教学环境工程建设中的重要课题。本文以党校校园网络多媒体为研究范例,分析了现有的多媒体群控技术的主要经验与做法,探讨了创建新时代网络化多媒体群控系统校园的意义。网络化多媒体群控系统是一项创新工程系统,把控制系统集中到少数几间中心控制机房,比起本地中控系统要优越、方便得多,而校园网络的规模化建设也提高了集中式管理的可行性。