深化党员干部对中国特色社会主义认识的几种思路

深化党员干部对中国特色社会主义的认识,可以从四种思路出发:对中国特色社会主义历史演进的回顾,可以深化党员干部对中国特色社会主义形成、发展的基本规律和历史经验的认识;对其科学内涵和鲜明特色的解读,能够有效提升党员干部对科学社会主义和中国特色的辩证理解;对中国特色社会主义未来趋势的把握,可以进一步坚定党员干部的理想信念;而针对党员干部的认识误区释疑解惑,则能够帮助他们消除思想困惑,走出认识误区。     

中国特色社会主义发展规律认识的新飞跃

探索中国特色社会主义发展规律,是中国革命胜利后党面临的一个新课题。毛泽东借鉴苏联经验,对中国特色的社会主义发展规律进行了初步的开拓性探索;邓小平成功开辟了一条建设中国特色社会主义的道路,实现了我们党对中国特色社会主义发展规律认识的质的飞跃;江泽民进一步深化了我们党对中国特色社会主义发展规律的认识;胡锦涛在新的历史起点上,提出了以人为本的科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略,使我们党对中国特色社会主义发展规律的认识实现了新的飞跃。     

解放思想与社会主义探索的突破

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。解放思想使我们认识社会主义的思维方式发生了重大变化,解放思想把我们对什么是社会主义的理解提高到科学水平,解放思想使我们开辟了建设中国特色社会主义的新道路,解放思想使我们形成和发展了中国特色社会主义理论体系。     

论中国特色社会主义理论体系的哲学精华

理解和把握中国特色社会主义理论体系哲学精华有＂三个切入点＂;中国特色社会主义理论体系形成和发展受益于哲学思维的＂三个优先＂;中国特色社会主义理论体系的形成和发展贯穿＂三点方法论＂。     

中国特色社会主义经济制度建设探析

新制度经济学认为一个国家的基础制度安排、制度结构、制度框架、制度环境和制度走向决定了它的经济绩效。中国特色社会主义经济制度概念的提出使中国特色社会主义的内涵更全面、更丰满,奠定了＂中国模式＂的经济发展方式。认真解读其经济内涵,我们提出了中国特色社会主义经济制度的＂四大＂特色,同时深入探讨了中国特色社会主义经济制度建设所面临的＂三大＂挑战,最后为新阶段宏观经济政策的调整提供了具有中国特色的＂五大＂实现形式。     

坚定不移地坚持和完善中国特色社会主义制度

胡锦涛总书记在中国共产党成立90周年大会上首次提出“中国特色社会主义制度”的科学论断，这既表明中国特色社会主义制度在我国已经形成和确立，也进一步深化了对中国特色社会主义的认识。在推进中国特色社会主义宏伟事业的征程中，我们必须坚持和完善中国特色社会主义制度。     

推动中国特色社会主义伟大事业的根本保障——论坚定中国特色社会主义制度自信

中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度,是中国共产党领导中国人民经过九十多年奋斗、创造、积累取得的成就。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本保障,集中体现中国特色社会主义的优势。坚定中国特色社会主义制度自信,是中国实践探索的成熟表现,是坚定理想信念的必然追求,是迎接未来挑战的根本保证。中国特色社会主义制度自信具有无可比拟的制度优势,集中体现为＂五个有利于＂标准。坚定中国特色社会主义制度自信,必须永葆中国特色社会主义不断发展进步的强劲势头,通过不断自我完善、深化改革开放、坚持党的领导实现。     

论中国特色社会主义道路的主要点

深化认识社会主义建设规律,包括深化认识中国特色社会主义道路的主要点。中国特色社会主义道路的主要点是:始终坚持走自己的路,始终坚持发展社会生产力,始终坚持改革开放和四项基本原则,始终坚持社会的协调发展和人的全面发展,始终坚持团结一切可以团结的力量,始终坚持加强党的建设和努力营造有利的国际环境。随着中国特色社会主义实践的继续拓展,我们对这条道路主要点的认识将不断地丰富和深化。     

科学发展观：发展中国特色社会主义的重大战略思想

科学发展观深刻揭示了社会主义发展本质,拓展了社会主义现代化建设道路,深化了对社会主义现代化建设规律的认识。它的创立使我们党对中国特色社会主义的认识达到了一个新的境界,发展中国特色社会主义必须坚定不移地贯彻落实科学发展观。     

论中国改革开放30年的道路探索与理论创新

中国最近30年的历史,是改革开放史与理论发展史的统一。中国特色社会主义理论体系来源于改革开放的实践,并推动着实践的深化发展;对改革开放实践的新鲜经验总结与提升,丰富和发展着中国特色社会主义理论体系。在理论与实践的统一与互动中,我们开辟了中国特色社会主义道路,使中华民族大踏步赶上时代前进潮流,迎来伟大复兴的光明前景。     

中国特色社会主义“特色”的新概括——学习胡锦涛总书记“7·23”重要讲话的体会

胡锦涛在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话,从坚持和发展中国特色社会主义的政治高度,强调＂必须不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色＂,是对中国特色社会主义＂特色＂的新概括。深刻认识中国特色社会主义的＂四个特色＂,对于我们进一步深刻理解和把握中国特色社会主义,从而更好地坚持和发展中国特色社会主义,将具有极为重要的理论意义和实践意义。     

不断深化对中国特色社会主义理论体系的研究和探索

党的十七大报告指出改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。要不断深化对中国特色社会主义理论体系的研究和探索,努力使中国特色社会主义道路越走越宽广。     

关于教条主义的马克思主义的十一条论纲

在建设具有中国特色社会主义的道路上,我们仍然遭遇到形形色色的教条主义的干扰,教条主义已成为当代社会主义发展的一个障碍,正因如此,在中央实施马克思主义理论研究和建设工程的＂四个分清＂中明确要求必须分清＂哪些是必须消除的对马克思主义的教条式理解＂。在马克思主义经典作家关于资本主义、社会主义和共产主义的有关论述上,一直以来存在着若干被严重教条化的理解,本文力图将这些教条辨识出来并加以简要分析,以利于人们深入研究和准确地把握马克思主义经典作家关于资本主义、社会主义和共产主义的基本观点。     

关于中国特色社会主义警察学内涵与框架的思考

中国特色社会主义警察学是指以中国特色社会主义理论体系为指导思想,专门研究警察活动规律的科学。其有着丰富的特色内涵,即具有指导思想、属性定位、权力结构、运行程序、警察体制等十一方面的特色。从警务运行战略来看,我们经历了专政警务、反应警务,正向服务警务迈进;从警务专业化进程来看,我国经历＂红色＂警务、专业警务和知识警务三个发展阶段。同时,我们的警察学研究视野将从封闭走向开放,其特色内涵在与时俱进中不断创新。基于这种认识,中国特色社会主义警察学可以由＂基础理论篇＂、＂警察定位篇＂、＂警察管理篇＂、＂警务运行篇＂4篇27个相互联系的基本理论论点,再加上＂专业警务改革与发展篇＂构成一个比较完善的理论体系。     

自觉弘扬井冈山精神 切实贯彻科学发展观

通过一个月的培训,中国井冈山干部学院2008年第一期县委书记培训班全体学员对井冈山精神的内涵有了更为深刻的理解,对中国特色社会主义理论体系有了新的认识,同时也深化了对科学发展观和加强党的建设的认识。全体学员增强了弘扬井冈山精神的自觉性;增强了高举中国特色社会主义伟大旗帜的坚定性;增强了落实科学发展观的主动性;增强了提高执政能力建设的紧迫性。     

论坚定中国特色社会主义的理论自信

中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观在内的科学理论体系,它们之间一脉相承又与时俱进。面对实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的艰巨任务,我们要不断深化对中国特色社会主义的认识,不断开辟当代中国马克思主义发展的新境界,不断坚定中国特色社会主义的理论自信。     

论中国共产党90年奋斗、创造和积累的三大成就

胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上发表的重要讲话中把中国共产党奋斗、创造和积累的成果概括为＂三大成就＂,即开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。＂三大成就＂的提出是对中国特色社会主义科学内涵和基本内容的丰富和发展,说明党对中国特色社会主义的认识上升到了新的水平。     

中国特色社会主义的三个重大认识问题

中国特色社会主义在理论上必须随着实践不断深化。在“老祖宗”的结论与中国特色社会主义的关系上,要注意既坚持马克思主义的基本原理,同时也必须坚持马克思主义的基本价值取向;在发达国家资本主义与中国特色社会主义的关系上,我们的根本原则是利用资本主义,发展社会主义;在中国以往的社会主义实践与中国特色社会主义的关系上,必须全面地历史地发展地认识这两者是相互联系、不可分割的统一整体。     

决定中国社会主义的基本因素

我们党提出的社会主义初级阶段论、社会主义市场经济论、对外开放和参与经济全球化战略,实现了我国从传统社会主义向现代社会主义的根本转变。社会主义初级阶段论解决了我国国情的政治定位、我国社会主义建设的根本任务和根本指导思想问题;社会主义市场经济论回答了我国应当实行什么样的经济制度和经济政策、中国特色社会主义经济究竟是什么样的问题;扩大对外开放和参与经济全球化将进一步引起我国经济的深刻变革,加快我国社会主义社会的现代化步伐,是又一场革命。我们应当以此来把握中国社会主义发展的基本趋势和理解什么是中国特色社会主义,摈弃一切主观主义、唯心主义的臆想。     

论改革开放以来党对社会主义根本目的的认识演进

社会主义根本目的从其在社会主义理论体系中的地位来看,是本质层面的理论问题,直接关系着社会主义建设事业的方向和成败。改革开放以来,中国特色社会主义理论体系在实践中不断深入回答这一事关＂什么社会主义,怎样建设社会主义＂的基本问题时,形成了一系列丰富的成果,阐明了社会主义根本目的在于人的发展,指明了实现人的发展的途径,深化了对社会主义根本目的的认识,丰富发展了马克思主义关于社会主义建设、关于人的发展的理论。