首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
华东师范大学第二附属中学创建于1958年,1963年被定为上海市重点中学,1978年被定为国家教育部直属重点中学,2005年被评为上海市首批实验性示范性高中。学校是上海市文明单位,  相似文献   

2.
振江 《求贤》2009,(8):44-45
天津市第七中学党总支.坚持以科学发展观为统领.按照“全国一流.天津示范”的发展目标.紧扣学校中心工作不断加强校园党的建设.积极推进质量立校、科研强校、特色兴校、依法治校,较好地加快了“天津名校”步伐。建校50年来.七中屡获殊荣。1999年被确定为天津市首批争创国家级示范性高中校、天津市“三A”学校;2005年被国家教育部、国家环保总局授予“全国绿色学校”荣誉称号.并被确立为天津市花园式学校:2008年被评为全国精神文明创建工作先进单位;近几年来学校先后被评为天津市文明学校、天津市交通安全示范学校、天津市教育系统师德建设先进学校、天津市消防工作先进单位、天津市教育系统红十字会工作先进单位、创建国家环境卫生模范城市先进单位、天津市教育系统优秀家长学校.  相似文献   

3.
我校2003年经政府批准成立南京二十九中教育集团,下设江苏教育学院附属高级中学、二十九教育集团初级中学(初中部石头城办学点)、二十九中教育集团致远初级中学等四个校区。2001年,我校成立党委。近几年来,学校连续四次被评为省文明单位、省重点中学、国家级示范高中,今年顺利转评为四星级学校。1999年,学校党组织被评为南京市先进基层党组织标兵、南京市优秀教师群体,2003年学校党委被评为省先进基层党组织,今年被评为南京市党建工作创新先进集体。  相似文献   

4.
正沈阳市第五十一中学始建于1958年,1981年被辽宁省教育厅批准为省级重点高中,2006年被评为省级示范性高中,2009年被评为沈阳市标准化高中,2016年荣获沈阳市首批优质化高中等6项殊荣,收获了五十一中建校史上第一个大满贯,实现了跨越式发展。办学条件——钟灵毓秀朗阔园地在市区政府及教育主管部门的重视和关爱下,2017年9月,学校将全面迁入与市政府比  相似文献   

5.
加强和改进未成年人的思想道德建设关乎中华民族整体素质和国家民族的未来,始终是学校工作的主旋律及素质教育的核心。上海曹杨二中是全国中学生社会实践先进集体、上海市首批实验性、示范性高中,上海市中小学德育先进集体,上海市中小学行为规范标兵校.曾十一次被评为上海市文明单位。学校始终把“立德树人”作为立校之本.坚持以德育活动课程化建设为重点.以社会实践主题教育活动为载体,以优秀学生示范群体建设为抓手,积极探究“主体性、体验式、活动化”德育实施形态。  相似文献   

6.
《党史博采》2008,(9):F0004-F0004
石家庄第九中学创建于1956年,地处新华区九中街125号。占地面积48140平方米,有100个教学班,443名教职工,5000多名学生。是河北省第一个创建高中优秀贫困生班一“厚朴希望班”的学校,是首批市级“示范性初中”、“河北省示范性高中”、河北省教育科学研究所实验基地。  相似文献   

7.
《学校党建与思想教育》2009,(6):F0004-F0004
武汉市第四十九中学创建于1957年。2002年被评为湖北省首批省级示范学校。学校现有教职工146人。学生在校人数1980余人。学校始终坚持用科学发展观统领教育教学工作,通过党风影响教风,用教风带动学风,  相似文献   

8.
《学习月刊》2012,(4):123-123
仙桃市郭河镇财政所现有干部职工16人.其中大专学历15人.中共党员16人.近年来.该所在文明创建中坚持以科学发展观为指导.全面深人持久地开展了创建工作.在经济效益、社会效益、文明兴所等方面取得了可喜成绩,连续八年被市财政局评为“先进单位”:2003年被团市委授予“青年文明号”:2004年、2006年两次被市委、  相似文献   

9.
《党史纵横》2011,(1):68-F0004
本溪县高级中学始建于1976年5月,原称本溪县第二中学,1980年定为省、市、县三级重点高中,校名改称本溪县高级中学,2004年被评为辽宁省示范性高中。  相似文献   

10.
承德市第八中学是河北省示范性普通高级中学,河北省艺术特色高中,承德市高中美术学科教育科研教学研究基地学校,中央美术学院助学助教基地,河北美术学院生源基地,办学历史最早可以追溯到1779年热河文庙,1971年正式成立承德市第八中学。学校开设美术、音乐、舞蹈、健美操、书法、传媒、体育等艺术专业。2021年承德八中被评选为承德市名校,美术教研组被评为承德市优秀教研组,王静老师被评为第二批承德市名师。痴心育桃李,为国雕栋梁。学校坚持走艺术办学特色之路,坚持全员管理、全面管理、全景管理模式,从管理能力、管理水平上全面提升学校管理层次。  相似文献   

11.
《天津支部生活》2007,(6):38-38
杨志秋,中共党员,现任天津市劳教局双口劳教所管教科长、第三党支部书记。多年来,他不懈努力,积极进取,以优异的工作成绩,展现了一名共产党员的风采02001年被评为天津市政法系统“人民满意的政法优秀干警”、2002年荣立个人二等功、2003年被评为市司法行政系统“教育挽救工作先进个人”、2006年被评为市级优秀共产党员、2007年被评为“人民满意的政法标兵干警”。  相似文献   

12.
苏州狮子林     
《世纪风采》2007,(6):F0003-F0003
最近几年,淮海工学院党委认真贯彻落实科学发展观。紧紧围绕构建和谐校园,切实做好人才强校、民主治校、干部选任和党员发展等工作,充分发挥政治核心、领导核心和团结核心作用,促进了学院跨越式发展。学院2003年被评为省文明学校,被省委、省政府表彰命名为“文明单位标兵”,2004年被全国绿化工作委员会评为“全国绿化模范单位”。  相似文献   

13.
兖州,人杰地灵,英才辈出,自古曾有“祖孙进士”、“父子同朝”的佳话。90年代诞生于这块美丽富饶土地上的山东省兖州实验高中,以高质量、快速度、跨越式发展继续书写着精彩华丽的篇章。1992年,学校建设被评为兖州建市十周年群众最满意十件实事之一;2001年被评为山东省规范化学校。1999—2002年,从第一届毕业生开始,大学本科升学率一直名列兖州市第一,2003—2005年又跃居济宁市各高中第一,荣获济宁市“三连冠”;2005年大学本科录取816人,录取人数也跃居兖州市第一,同时有307名同学分别考入南京大学、中国人民大学等全国重点大学…  相似文献   

14.
伴随着改革开放的脚步和满乡儿女的深切期盼,本溪满族自治县高级中学已走过了30年的光辉历程。2010年9月28日,县高中举办了30周年校庆。30多年来,县高中先后被评为辽宁省示范性普通高中、辽宁省文明学校,并连续10年荣获“辽宁省文明单位”称号。还荣获“全国体育人才后备学校”、“全国创造教育实验基地”、全国“全效学习实验基地”、“辽宁省教育科研先进单位”等百余项殊荣。  相似文献   

15.
石家庄第九中学创建于1956年,地处新华区九中街125号。占地面积48140平方米,有100个教学班,443名教职工,5000多名学生。是河北省第一个创建高中优秀贫困生班——"厚朴希望班"的学校,是首批市级"示范性初中"、"河北省示范性高中"、河北省教育科学研究  相似文献   

16.
王友斌 《求贤》2009,(4):47-48
宝坻中专系国家级重点中等职业学校、宝坻区职业教育与成人教育中心和国家级电工电子与自动化技术实训基地。2007年学校被评为天津市示范性中等职业学校和天津市示范性数控实训基地.2008年又被确定为新型农民素质培训工程培训基地。  相似文献   

17.
武汉市第四十九中学于1982年被定为重点中学,2002年被评为湖北省首批省级示范学校、省重点中学。学校秉承传承创新的精神,在近半个世纪的探索中,坚持“用完整的现代教育培养高素质的现代人”的办学理念,构建起以尊重主体、崇尚个性、发展特长、形成特色为核心的主体教育思想,确立了“把四十九中办成全省闻名、国内知名的高质量有特色的现代化国家级实验性示范性高中”的办学目标。学校先后被评为“湖北省文明单位”、“省教育科研50强”、“湖北省现代教育技术实验学校”、“武汉市师德先进集体”、“武汉市知识产权教育示范学校”、“武汉…  相似文献   

18.
《学校党建与思想教育》2013,(8):F0002-F0002
乐山师范学院就业指导中心隶属学生工作部,负责学校毕业生的就业指导与服务工作。长期以来,中心遵循“以人为本、服务学生、促进学生充分就业”的宗旨,以加强就业指导、拓展就业市场为重点,以提高服务水平、规范就业管理为保障,以提升毕业生的竞争力、提高就业率与就业质量为目标,不断完善就业指导与服务体系。学校连续七年被四川省教育厅评为“就业工作先进集体”,2010年被教育部评为“全国普通高等学校毕业生预征工作先进集体”。  相似文献   

19.
创办于1936年的沈阳市回民中学,是辽宁省级示范性高中。近年来,学校党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻十七大精神,认真学习领会中共中央关于科学发展的一系列重要论述,立足于办人民满意的教育,充分发挥党组织在学校各项工作中的政治核心作用,实现了围绕中心抓党建,抓好党建促发展,党建工作与学校发展的和谐互动。  相似文献   

20.
湖北省襄樊九中始建于1966年,是襄樊市教育局直属重点高中,2007年3月被认定为襄樊市市级示范学校。从一所普通的中学,到襄樊市首批重点高中,再到创建襄樊市市级示范性高中,在短短的几年内实现了学校发展的"三级跨越",逐步形成了自己的办学模式和特色。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号