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相似文献
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1.
司马同学: 收到了你们的来信,信上说,你们正在读一些马克思的书,以便对自己的某些结论进行反思,这是很令人欣喜的。历史上有过这种情况,当人们自认为寻找到了先进的思想时,恰恰只是循着前人已经走过的、而且已为历史证明失败的道路,进行着“黑暗中的摸索”。因此,我们现在常说的反思,不只是对思维结果的重新估价,更重要的也许是对思维过程、思维所运用的方式的重新认识。例如对于你的一些同学曾提出的,在中国建立西方那样的“契约机制”的主张,所谓“执政党或政府,违反与全民订立的政治契约就可以废止这种契约”的想象,就有必要进行这样的反思。单从字面上去猜测一种政治学说,是不可能取得科学的理解的。作为一种国家学说,“社会契约论”有其特定的含义。  相似文献   

2.
瞭望哨     
《瞭望》2001,(49)
同一个会议,如果有领导参加,也有领导的领导参加的话,领导在讲话末尾总要“缀”上一句:“以某某领导讲的为准!”此事大可一议。 其一,既然是以某某领导讲的为准,那就请“为准”的领导讲话,岂不省事?你又何必再讲那些不“为准”的话?而你还是讲了,岂不多余?  其二,“以某某领导讲的为准”,一般是职位越高说的话越“为准”。如果这是执行命令,当然下级要服从上级。奇怪的是在研讨会上也常  相似文献   

3.
你问我怎么干上这一行的?高中毕业那会儿,管分配的老师说:你们赶的时候实在不好,3年不分配,得跟家呆着,我帮你找份临时工吧!临时工没干几天,又被叫到学校开会,说北京市卫校招生。当时对卫校一点也不了解,就想,没戏了,护士都是女的呵。后来说也要男的。我说那男的当护士叫什么事呵。老师劝我:男的当不长护士,表现好了就转成大夫。我想也对,于是进了安定医院卫校。中学时代和一个女孩子很要好。后来她考上北京的一所大学。我也想考电大中文系,可当时的院长硬是不同意。我在卫校住校,常和那女孩子通信。有一天她跟我说,以后再写信,信封上不要署学校名了,因为班里的同学一见信,就说安定医院是看疯子的。她又劝我改变环境。我有什么办法呢?父母都是普通工人,没路子,所以挺苦恼。卫校毕业后,我去她家,从她父母的态度上,我感觉到不象从前那么热情了。人在那阵儿好象特别敏感。  相似文献   

4.
思想政治工作要说实话。否则,思想工作的十分实事,就会被三分乃至一分假话、空话抵销冲淡,收不到应有的效果。 说实话有时很难,说实话需要勇气。曾听到有人这样总结经验教训:“对待实事求是也得实事求是。在该实事求是的地方才实事求是,在不该实事求是的地方,就不要实事求是!”这是说,在有些地方,你实话实说,人家非但不爱听,反而会厌恶你,嘲弄你,甚至刁难你。这里说的“该不该”,实际上是指别人、特别是上头“爱不爱”。这种带有酸楚味道的调侃,实际上是对党风不正、政风不正、民风不正的一种讽刺  相似文献   

5.
社会主义市场经济发育过程中推进民主政治的困境及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
民主政治是现代社会普遍的政体形式,它建立在个体比较充分发展的基础上,是以公民权利至上的基本理念来支持的。我国正在发展社会主义市场经济,客观上要求建设民主政治。邓小平就认为,政治体制不改革,经济体制改革也不会成功。只有创造条件,不断推进民主政治建设,经济发展才能获得强劲而持久的动力,社会才能逐步走上良性运行的轨道。可以说,“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化。”(《邓小平文选》第2卷第168页) 一、社会主义市场经济发育过程中推进民主政治的困境  相似文献   

6.
赵启正 《党政论坛》2011,(20):48-48
如果毫不在意,文化差异就会形成交流的障碍,就会形成一种阻力。韩国一所著名大学的一位汉学家说,你们现在还在说“修身齐家治国平天下”,这会让邻国很担心。他的这种担心就是因文化的差异而引起的。  相似文献   

7.
在最近的一次大会上,一位县委副书记含着眼泪讲了他最近的一段感受。中秋节回家的时候,他去亲切地问候母亲,但母亲却说了一句令他非常惊讶的话:“妈不盼别的,只盼你能平安退休。”“妈,我才30多岁呀,怎么就说退休?”老太太沉默了一会儿,才说:“你看电视上,有多少当官的都犯了事,我是怕你把握不住呀。”  相似文献   

8.
“有位”与“有为” 关于思想政治工作“有位”和“有为”问题,多年来人们一直争论不休。到底是“有位”才能“有为”,还是“有为”才能“有位”?意见常常莫衷一是。其实,这是个“说也说不清楚”的问题,如同争论世上是先有鸡还是先有蛋一样。“有位”与“有为”二者是辩证统一的关系,如“上下”、“左右”关系一样,你能说清哪个为先、哪个为后?没有“左”就没有“右”,没有“上”就没有“下”,同样没有“位”就没有“为”,没有“为”就没有“位”,二者相辅相成。现在的问题是如何在明确思想政治工作地位的同时发挥思想政治工作的作用,在发挥思想政治工作的作用同时更加突  相似文献   

9.
糖的教育     
看到陶行知先生的一则小故事,十分感慨。 陶老看见操场上一个同学拿石块打另外一个同学,制止后他告诉打人的同学,到校长室来。在校长室门口,小同学来了,低着头准备挨批评。陶老却拿出一块糖说:这是奖励你的,奖励你准时。  相似文献   

10.
季奎  王英哲  陈浩 《学理论》2013,(12):315-316
学生党员的家访活动,是新时期、新背景、新思路下学生思想政治工作和贫困生认定工作的一个开始和创新,在实施的过程中也会遇到一定的阻力与问题。随着国家奖励金额和奖励人数的不断增加,贫困生的认定、评定工作将会成为学生工作越来越重要的环节,学生党员家访除了能给予贫困生物质上的补助之外,还能构建学生党员和贫困生同学的健康人格,树立正确人生观。从课题提出的依据、研究思路、基本方法、创新理念等方面对学生党员家访贫困学生家庭这一创新思路进行了研究和探讨。旨在通过这一创新实践活动达到认定、评定贫困生;公平、公正、合理地利用国家补助资源;树立良好的校园导向,使更多的人关注贫困生问题。  相似文献   

11.
鼓励诚实     
栾世强 《党政论坛》2010,(20):30-30
几个同学来我家,我下楼去买西瓜。到了市场,随便在一个西瓜摊前看看。一名小女孩对我说:“叔叔,如果你要买西瓜,就等一等,我妈妈回家吃饭去了,很快就回来了。”我不会挑西瓜,这会儿也装模作样地拍拍这个敲敲那个。我问:“你们的西瓜甜吗?”话刚问完便觉得这样问纯属多余,  相似文献   

12.
袁良骏 《学理论》2008,(1):88-88
近年来,盛行一句所谓鲁迅的“名言”:“越是民族的,越是世界的。”且不管这句话的对错,问题是你查遍《鲁迅全集》,也找不到这句“名言”的踪影。因为这本来就不是鲁迅的话,而是别人望文生义、节外生枝出来的。那么,鲁迅的原话是怎样说的?不妨原文照录如下:  相似文献   

13.
在澳洲“学习”上街你一见到这个标题也许会觉得奇怪:又不是三岁孩童,还用得着“学习”上街?跟你说句大实话,身在澳洲的我目前就处于样样都得重新学习的阶段,包括上街。在国内,就算是三岁孩童也不怕上街,万一走失,有警察叔叔哩!或是广播招领,或是广告刊登,或是挨家挨户查询,或是街头巷尾调查……只要不是被人贩子拐走,总会在哪个旮旯角角把你找到。而在悉尼,我就遇到了“不能上街”的难题——如此纯粹的  相似文献   

14.
1994年初,北京市委书记陈希同在视察百货大楼集团股份有限公司时,对“新中国第一店”的“当家人”——党委书记、董事长郭传周说了一段语重心长的话:你们现在是股份制企业,要向现代商业企业制度的方向发展。有一条原则,党的政治核心作用不能丢。这一点不能动摇,动摇了就不是社会主义市场经济。股份制企业怎样发挥党的政治核心作用,怎样处理好“新三会”和“老三会”的关系,怎样加强思想政治工作?我等着你们拿出答卷。  相似文献   

15.
常城 《民主》1999,(10)
在隆重庆祝中华人民共和国五十周年华诞的日子里,抚今追昔,心潮起伏。我夫人是共和国的同龄人,适逢祖国五十年诞辰,我对她说:“你真有福气,全国各族人民在欢度国庆的同时,也给你们这些共和国的同龄人过了生日。我看今年你的生日蛋糕上可以写上普国同庆了。”我夫人说:“既然你自我感觉良好,那你的生日蛋糕就该写上普天同庆”,因为我是联合国的同龄人……1985年第四十届联大开幕,当我步入联合国总部大会厅,看到里根总统、撒切尔  相似文献   

16.
启事     
前不久,某杂志上的一篇报道说,在一次大会上,一位县委副书记含着眼泪讲到,中秋节他回家的时候,母亲说了一句令他非常吃惊的话:“儿啊,妈不盼别的。只盼你能平平安安地退休。”这位县委副书记不禁问道:“妈,我才30多岁。怎么就说退休呢?”母亲沉默了一会儿说:“儿啊,你看电视上。有多少当官的都卅事了.我是怕你把握不住呀。如果你贪污受贿.当了贪官.那可给全家人都带灾了!”  相似文献   

17.
题目是由一件小事引发的。前不久,女儿英语口试,为此,她和一位同学做了精心的准备:编了很长一段对话,尽可能把学过的句型和单词编进去,并反复演练了许多遍。考试的结果,老师给了个“Very Good”,满分。但女儿回到家来,却耷拉着脑袋,一脸不高兴。我问为什么,她说,老师打分太宽,许多忘词的、发音不准的、语法不地道的同学也得了满分。“这么容易就得满分,以后我也不那么‘犯傻’了……”  相似文献   

18.
蒋勋 《党政论坛》2014,(4):31-31
其实我不太爱说旅行或旅游,我常常用的词是“出走”.人在一个环境太久了、太熟悉了,就失去了他的敏锐度,也难以激发创造力,所以需要出走.20世纪70年代我在欧洲读书,那时候我写关于文艺复兴的艺术史,老师问我:“你有没有去过意大利?”我说还没有.他说:“你没有在米开朗琪罗的雕像前热泪盈眶,你怎么敢写他?”  相似文献   

19.
人民是谁?     
近日听朋友谈起一件事:一次他到某机关办事,一位办事员推三阻四,极不耐烦。朋友看到墙上挂着“树公仆形象”的条幅,随口说了一句:“既然你们是人民公仆,怎么能用这种态度对待我们基层同志呢?”那位办事员听了立刻火冒三丈,回答倒也干脆:“我们是人民的公仆,但不是你的私仆!”真是一语惊人,令吾友无言以对。叙事完毕,朋友问我:“你也是机关干部,请给我说说,人民是谁?”  相似文献   

20.
性格偏好,人皆有之。有人性急,有人温吞;有人好动,有人喜静。所谓“人上一百,形形色色”,心理偏好也不鲜见。 有白天就有黑夜,有手心就有手背。正常的心理偏好,总是与不正常乃至病态甚或扭曲的心理偏好相比较而存在的。譬如,一首流行歌曲有这么两句歌词:“女人爱潇洒,男人爱漂亮。”这种“爱”法,虽然不能说爱得全面,但若是你在  相似文献   

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