领导干部带头讲

正静海区委对学习宣传贯彻中央和市委重要会议精神,加强形势任务教育高度重视。为深入学习贯彻党的十八届五中全会精神,我区成立了由区级领导、单位负责人和理论工作者共同组成的宣讲团,区委常委和党员副区长带头深入乡镇、单位、社区和学校进行宣讲,推动全区上下形成学习宣传贯彻全会精神的热潮。区委宣讲团成员精心准备,紧密结合静海发展实际,编     

领导干部要十带头

领导干部要十带头范洪文江泽民总书记去年特别提出要努力建设高素质的干部队伍。建立高素质的干部队伍，首先应该从领导班子抓起，我们要把“坚定、团结、求真、公正、廉洁”这样１０个字作为班子建设的总体目标，具体要做到“政治上坚定、组织上团结、工作上求真、用人上...     

领导干部须带头廉洁修身齐家

正习近平总书记在第一届全国文明家庭表彰大会上指出,家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。家风正,则民风纯;民风纯,则国风清;国风清,则国家兴。良好的家风是推动社会进步的永恒力量,更是国家发展的稳固基石。领导干部作为党风之旗帜、社风之表率,其家风的好坏,直接关系到其本人的人格与作风,进而影响到党风政风,乃至社会风气。习近平总书记指出,领导干部的家风,不是个人小事、家庭私     

组织部门领导干部保持先进性应做到“五个带头”

在我们党的组织体系中，组织部门的地位和作用非常重要，这就对组织部门领导干部保持先进性，提出了更为严格的要求。一年多来，在参与指导先进性教育活动的实践中，我对新时期党员保持先进性的问题，进行了比较深入的思考，深切体会到，组织部门的领导干部在保持先进性方面，应做到“五个带头”。     

加强作风建设 领导干部带头作为

<正>正正在扎实而有序地行进中的群众路线教育实践活动的重要内容是,聚焦加强作风建设,集中解决领导班子和领导干部"四风"方面的突出问题。要确保这次教育实践活动取得显著成效,最为重要的保证就是各级党员领导干部的有所作为,即要带头深入学习、虚心听取意见、深刻查摆问题和剖析根源,细致地开展批评与自我批评、卓有成效地推进整改。这次教育实践活动的重点对象十分明确,指向就是县处级以上领导班子和领导干部。习近平总书记曾强调指     

领导干部必须带头践行社会主义荣辱观

践行社会主义荣辱观对于领导干部来说,不是应不应该的问题,而是必须带头践行。这是因为,由于党政领导干部地位、身份的特殊,他们是否践行社会主义荣辱观,与党的先进性建设、党的执政能力建设、科学发展观的贯彻落实、和谐社会的构建有着极大的关系。党的先进性建设要求领导干部必须践行社会主义荣辱观。按照胡锦涛总书记的要求,党员领导干部是否先进主要体现在六个方面:一是必须坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。要做到这一条,就必须坚持“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”的荣辱观。二是必须坚持勤奋学习,扎扎实实地…     

领导干部看书学习应“三公开”

整改落实是群众路线教育实践活动的第三个环节,也是最关键的环节,这个活动搞得成不成功,关键要看整改落实的效果。领导干部中存在的享乐主义和奢靡之风主要是在八小时外发生的。鼓励领导干部八小时外"三公开"看书学习,即:公开学习计划、公开学习形式、公开接受群众测评,是一个一举多得的选择。不但对纠正"四风"问题大有益处,而且领导干部通过公开学习,能够不断提高自身政治理论水平、科学文化素质,加深党和人民群众的血肉联系。提高认识、做出计划、带头执行、活跃氛围、纪检监督、定期评比是保证"三公开"看书学习的较好办法。     

对领导干部带头践行社会主义荣辱观的思考

以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观体现了"爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范,领导干部由于其特殊的地位必须带头践行社会主义荣辱观,以此带动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚.     

思想政治工作者应带头诚实守信

当前,诚信问题成为社会各界关注的焦点,有关方面正在积极探讨如何树立诚信意识,构建诚信机制,以确保社会经济的有序运转。其实,诚信也是思想政治工作的应有之义,特别是思想政治工作者,更应该强化诚信意识,树立     

河池地区公路局领导干部“双学”“三带头”

河池地区公路局领导干部“双学”“三带头”河池地区公路局领导干部在“双学”活动中，坚持做到三个带头：一是带头上理论辅导课；二是带头到联系点指导工作；三是带头照镜子查样子，解决突出问题。（韦瑞国）河池地区公路局领导干部“双学”“三带头”@韦瑞国...     

领导干部应如何创新

创新,顾名思义,即创造新的东西,含有始创、首创之意。走前人没有走过的路,做前人没有做过的事,这就是创新。现实中的创新,是基于一个单位、一种方法、一种技术已经进入到成熟、稳定的阶段后应该展开新的思路、办法、途径和措施的过程。我们日常中不断听到一些领导干部几乎天天高喊创新的口号,     

领导干部应如何创新

创新,顾名思义,即创造新的东西,含有始创、首创之意.走前人没有走过的路,做前人没有做过的事,这就是创新.现实中的创新,是基于一个单位、一种方法、一种技术已经进入到成熟、稳定的阶段后应该展开新的思路、办法、途径和措施的过程.我们日常中不断听到一些领导干部几乎天天高喊创新的口号,会会大讲创新的重要,事事都行创新举措.这在一定意义上讲的确推动了工作的创新.但也要承认,许多花里胡哨的创新,是造成我们工作中过多过滥的形式主义的重要原因.在这种情况下,领导干部如何创新才能真正有效推动工作呢?     

消除“官本位”,政府应带头

"官本位"的观念之所以根深蒂固,固然有历史和传统等方面的原因,但现今愈演愈热,在某种程度上与各级党委政府的举措不无关联。因此,我认为,     

领导干部要带头加强学习

读书学习是文明传承之途、民族兴盛之道、政党巩固之基、人才成长之梯。领导干部读书学习、掌握知识技能,不仅是个人成长进步、胜任本职工作的基本要求,更是提高能力素质、创造一流业绩、成就卓越人生的必由之路。     

领导干部应多交专家朋友

最近,安徽省委、省政府出台了领导干部与专家联系制度。这项制度要求领导干部要采取登门看望,保持经常性通讯往来,举行专题座谈会、假日联谊会和年终工作交流会的形式,加强与专家学者的联系。日前,省委书记王太华、省长许仲林等省领导分别与中科院、中国工程院院士等专家学者结对成了朋友。     

领导干部应正确对待网络监督

胡锦涛总书记去年通过人民日报“强国论坛”网站与网民进行在线交流时指出：“网友们提出的一些建议、意见，我们是非常关注的。我们强调以人为本、执政为民，因此做事情、做决策，都需要广泛听取人民群众的意见，集中人民群众的智慧。通过互联网来了解民情、汇聚民智，也是—个重要的渠道。”有鉴于此，一些领导干部开始通过网络与民众交流，接受社会监督，而社会民众也主动运用网络对领导干部的行为进行关注。就领导干部而言，确定合理的维度视角是有效利用网络监督、践行更加高效的社会服务的—个明智选择。     

领导干部应重点学什么

一、注重理论学习,解决政治上的坚定性问题学理论是为了保持坚定正确的政治方向,通过学习理论可以使人成熟,使人清醒,看问题有主见,可以做到不因形势的变化而变化,不因他人议论而改变,不因领导的看法而放弃,始终坚持原则。伴随着世情国情党情的深刻变化,     

领导干部应正确对待网络监督

胡锦涛总书记去年通过人民日报"强国论坛"网站与网民进行在线交流时指出:"网友们提出的一些建议、意见,我们是非常关注的。我们强调以人为本、执     

创知学习:领导干部学习的新境界

江泽民号召全党特别是领导干部“坚持学习,加强学习,改善学习”。创知学习以其特有的质疑性、批判性、主体性、实践性、创造性和前瞻性区别于传统的“接受式学习”。它有利于领导干部的学习贴近科学学习的本质、适应知识经济的挑战、满足特殊角色的需求。要推进领导干部的创知学习,就要在倡导领导干部的创知学习精神、提高领导干部的创知学习能力、建立领导干部的创知学习机制、营造领导干部的创知学习环境上下功夫。     

领导干部应具备的媒介素养

一、什么是媒介素养 “媒介素养”（Media Lit eracy）是一个舶来词汇,这一概念被引介至我国已有二十余年,被学界与业界广泛的使用。“媒介素养”有时又被称为“媒体素养”、“新闻素养”、“媒介素质”,有时还会被冠以“媒商力”的称呼。随媒介形态的演进,这一概念又催生出“网络素养”与“新媒体素养”等富含时代气息的复合词汇。从概念的稳定性、能产性等方面对这些复合词汇进行辨析,我们可以容易地发现,以“媒介素养”这一词汇来携领以上提及的诸多概念变种,应当是最为恰当和科学的。