高玮彤：把青春的脚印留在基层

寒窗数载,苦尽甘来。从象牙塔里走出来的莘莘学子,往往怀揣青春的激情与梦想,留恋着都市的繁华,憧憬着小资的生活。而她,一名品学兼优的大学毕业生,却义无反顾地选择了基层,选择了奉献,选择了做一名大学生“村官”。     

青春的喉咙

前些日子,有个朋友去瑞典,站在路边观看游行示威。适逢大选前夕,愤怒的年轻人正在发表政治演讲,表达对现行体制的强烈不满。同样年轻的听众掌声不断。旁边一位中年人对这位远道而来的中国人说：“他们啊,生在自由社会,却想死在极权社会。”     

志愿服务绽放青春精彩

北京青年政治学院把大学生志愿服务当做培养大学生思想道德品质和社会责任感的一个重要抓手,从制度保障和细微之处做起,激发学生的社会责任感。     

向下的青春

大学生毕业生就业难的问题持续多年后．一个新的群体逐渐浮现。他们中的一些人聚居一处，弥漫着消沉和无奈的情绪。而社会要做的是：让他们看到未来。     

青春之歌

孙先伟在大学期间表现十分优秀,担任过学生会干部、学校篮球协会会长,拿过许多奖项,被评为2008年度“湖南省优秀大学毕业生”。在应聘到保靖县毛沟镇卧党村任村主任助理之前,孙先伟已经被学校选中,留校担任辅导员,但他凭着心底对农村的热爱,毅然选择了去当“村官”。     

青春之歌

孙先伟在大学期间表现十分优秀，担任过学生会干部、学校篮球协会会长，拿过许多奖项，被评为2008年度“湖南省优秀大学毕业生”。在应聘到保靖县毛沟镇卧党村任村主任助理之前，孙先伟已经被学校选中，留校担任辅导员，但他凭着心底对农村的热爱，毅然选择了去当“村官”。     

无怨的青春

在年轻的时候如果你爱上了一个人请你一定要温柔地对待她不管你们相爱的时间有多长或多短     

奋斗的青春最美丽

青春彰显的是朝气,青春彰显的是梦想。他们用奋斗成就青春梦想,书写精彩人生,营造了全省上下大众创业、万众创新良好氛围。     

唤回失去的青春

三月的北京，春意盎然，桃红柳绿。在这迷人的季节里，我们一起来到北京的一个新型社区，进行了一次特殊的采访。     

洪战辉自强不息的青春之歌

贫苦的家庭，父亲疯了，摔死亲生女儿，母亲不堪忍受苦难，弃家出走。13岁的洪战辉挑起全家的重担．打工挣钱上了大学。他拒绝接受捐助，靠着智慧和勇气，7年里赚了10万元钱，抚养捡来的小妹妹12年。     

播种青春梦想 增添青春能量

广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上,永远紧跟党高高举起中国特色社会主义伟大旗帜;增强知识更新的紧迫感,如饥似渴学习,勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿去经受锻炼、增长才干,不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力;勇于解放思想、与时俱进,敢于上下求索、开拓进取,在立足本职的创新创造中不断积累经验、取得成果;自觉树立和践行社会主义核心价值观,带头倡导良好社会风气,始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣,努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材。     

青春的证明

冰心的诗集里有这样一句话,＂青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔＂。冰雪灾害检验着共青团组织的凝聚力,而老人的告诫,正在这一代青年身上被印证着。     

青春的选择

周倍良是联名写信向胡锦涛总书记说说心里话的全国首届“十佳大学生村官”之一。从卷起裤腿走下田地的那一刻起，他就把当代青年的责任感付诸实践，让青春在泥土里吐露芬芳。     

女八路赵建华的青春苦旅

硝烟弥漫的战争年代,战士责任重,女兵路更艰。她们的付出尤其令人震撼。这里要记载的就是昔日的女八路赵建华的青春苦旅。     

周晓琳的别样青春

7月1日上午,北京,人民大会堂领奖台。一位身着红色苗族盛装的短发姑娘,从胡锦涛总书记手中接过“全国优秀党务工作者”奖状。     

“青春榜样”文化建设的思考与实践

以"青春榜样"命名的朋辈榜样相较其他榜样在大学生中具有更好的熟知度、真实度、认可度、激励性和示范性,从而具有更好的被效仿性。文章构建的"青春榜样"文化,以大学生思想政治教育的时代要求、学校历史积淀和学生现状为背景,以"榜样形塑、榜样宣传、榜样带动、感悟践行、行为固化、全面发展"为施行主线,打造了系列文化产品,并与其他校园文化互联互通,发挥榜样育人所具有的"示范、激励、践行和发展"四大功能,形成具有高校自身特色的榜样育人校园文化。     

“青春榜样”文化建设的思考与实践

以＂青春榜样＂命名的朋辈榜样相较其他榜样在大学生中具有更好的熟知度、真实度、认可度、激励性和示范性,从而具有更好的被效仿性。文章构建的＂青春榜样＂文化,以大学生思想政治教育的时代要求、学校历史积淀和学生现状为背景,以＂榜样形塑、榜样宣传、榜样带动、感悟践行、行为固化、全面发展＂为施行主线,打造了系列文化产品,并与其他校园文化互联互通,发挥榜样育人所具有的＂示范、激励、践行和发展＂四大功能,形成具有高校自身特色的榜样育人校园文化。     

大学精神与大学核心竞争力

本文通过大学精神与大学核心竞争力的关系分析,指出大学精神对大学核心竞争力的构建有着重大影响,并提出培育和提炼具有传统特色和时代特征的大学精神是提升大学核心竞争力的首要任务。     

社会参与开放大学治理的路径探析

推进开放大学治理能力治理体系现代化,是我国高等教育由大众化进入普及化发展阶段后实现高质量发展的重要命题。社会参与开放大学治理是开放大学实现治理体系治理能力现代化的重要步骤,也是开放大学转型发展的关键。开放大学作为新型大学,社会参与其治理受到各种因素的制约,在现实中面临理念困境、制度困境、行动困境等多重问题。因此,须采取转变观念、建立健全法律法规、加强顶层设计等策略,以此提升社会主体参与开放大学治理的积极性,保障社会主体参与治理的合法地位,拓宽社会参与的渠道与方式。     

略论大学对社会心理的引导与优化

积极向上的社会心理是社会发展的必不可少的基础。因此,在当前我国建设社会主义和谐社会过程中必须重视和加强社会心理建设,引导社会心理健康和谐发展。高校理应在和谐社会心理的建设中发挥应有作用,以社会主义核心价值体系为指导通过教学和校园文化建设培养大学生健康人格以及利用人才优势加强对社会意识的相关研究等方式来引导、优化社会心理。