蔡锷政党思想述论

蔡锷是我国近代史上著名的军事家、政治家。清末民初 ,他致力于政党理论研究 ,积极投身于政党实践 ,并提出了一系列有关政党和政党政治的观点、主张及见解。他的政党思想虽然还不完善 ,但其中不无独到、闪光之处 ,有的至今还有一定的借鉴意义     

辛亥革命人物之蔡锷

蔡锷(1882—1916),原名艮寅,字松坡,湖南宝庆(今邵阳)人。他13岁中秀才,19岁投笔从戎,20岁发表传世名作《军国民篇》,29岁编著了影响后来国共两党诸多将领的《曾胡治兵语录》,同年领导辛亥云南起义,被公推为云南都督。31岁进入陆     

谱写尚武新篇章

“打竹板，响连天，夸夸咱拥军书记黄陇章!黄书记，拥军优属把头带，支持国防步伐快……”这是近日驻揭某部一次军民联欢晚会上的一段快板词。在驻揭部队，几乎每名认识揭西县委书记黄陇章的官兵，都能讲出一长串关于他关心支持国防建设的故事。     

思想政治教育学研究对象新论

当前,对于思想政治教育学研究对象的研究,大致可以归为"规律论""现象说""关系说"和"活动说"等观点。其中,规律自身不能成为思想政治教育学的研究对象,而"现象说""关系说""活动说"各有合理之处,但又都有待深化。思想政治教育学的特殊研究领域是思想政治领域,而其特殊矛盾则是一定社会或群体的思想政治要求与教育对象思想政治现状之间的矛盾。为了解决这一特殊矛盾,就要以思想政治现象为研究对象,通过研究思想政治现象,进而把握思想政治教育学的本质和规律。探求基于思想政治现象的思想政治教育学之逻辑进路,要以思想政治现象作为思想政治教育学的逻辑起点,以思想政治现象为基点适当区分思想政治教育和德育学科,从思想政治现象视野精深研究思想政治教育问题。     

思想政治教育要素新论

思想政治教育是一个由诸多要素相互联系、相互作用构成的一个系统。至于这个系统究竟有哪些要素构成 ,学术界目前主要有四要素说、三要素说、三体一要素说、六要素说等不同观点。在思想政治教育活动的整体视野中 ,我们认为思想政治教育系统应该包括思想政治教育者、思想政治教育对象、思想政治教育信息、思想政治教育载体、思想政治教育噪音、思想政治教育情境、思想政治教育效果、思想政治教育反馈这八个基本要素。     

高校思想政治教育工作新论

高校思想政治工作应当根据国内外环境的新变化,采取新的对策,才能与时俱进.本文详细地分析了西方意识形态、文化价值观念以及信息网络环境对高校思想政治工作所产生的深刻影响.针对当代大学生思想的新特点,认为思想政治工作者必须在提高自身素质的前提下,转变观念、拓展渠道,在创新机制上突出以人为本、情感教育,才能开创高校思想政治教育工作的新局面.     

中国国民思想在马克思主义中国化过程中的改造

马克思主义的中国化既是马克思主义在中国的传播、流行并改造中国人的思想意识与观念,进而或明显、或潜移默化地改变和转换着国人对许多重大问题的理解与认识,又是马克思主义逐步扎根于中国社会的土壤,接受中国文化的熏染,与中国人的思想观念与思维习惯的相冲撞、相重合,是对中国人的许多思想观念产生深刻影响,并使其发生异质性改变的过程。     

“铁血宰相”预言与蔡锷吐血（中）——领导者“科学素养”导论

由于科学知识的缺失，可能影响历史进程的轨迹，拿氏非个案。铀的裂变反应最早是在大独裁者希特勒统治下的德国发现的，尽管连德国纳粹军需部长亚勃特·斯比尔也知道核裂变不但可发电，还可制造原子弹，但德国科学家和斯比尔却对后者的用途逅而不谈。     

中国近代武术教育思想的形成

武术进入学校教育是其近代变革的重要部分.在军国民主义以及尚武思潮的推动下,武术因其是“自卫之术”而被重视,又因被认为是中国的体操而进入学校,后来随着军国民主义的衰落以及对体育本质的了解,武术的体育属性和教育价值逐渐被重视和发掘,从而走出了“自卫之术”的狭隘观念,最终成为学校教育的一部分,形成武术教育思想.     

“铁血宰相”预言与蔡锷吐血（下）——领导者“科学素养”导论

（1）科普活动据认为。参与科普活动接受科学知识教育能较快地提高人的科学素养。这是一种将各门各类科学家脑子里深奥的科学知识深入浅出地植入受众大脑的知识迁移方式，它既有广度。又有某种深度。100年前，清臣李鸿章力主“洋务运动”，曾用浅近的科普语言，写过一份描绘蒸汽动力运转原理的奏折。在无人知晓蒸汽机为何物的大清帝国．李鸿章可谓科普的弄潮儿，顽固的慈禧敢坐火车、接受照相尝新。光绪皇帝学英文，清廷同意办工厂、建军校、进口洋枪炮．与此不无有些许关系．     

陈云经济思想探析

陈云同志的经济思想是认识中国社会主义经济规律、解释重大战略和策略问题的经验全书;是筹划、准备和实施重大战略转变的重要理论基础之一;是指导中国经济建设的宝贵思想财富。本文从陈云同志以农业为基础的综合平衡理论、努力改善人民生活的思想和经济体制改革的思想出发,对陈云同志的经济思想做了全面的回顾,以示对陈云同志的的纪念。     

尚武青春亦风流——记某旅全军优秀士官人才一等奖获得者郭亚飞

郭亚飞，1990后3月入伍，五期士官，现为第二炮兵某旅发射技师。入伍17年来，先后荣立三等功4次．23次被评为“优秀共产党员”“优秀士官标兵”“优秀四会教练员”“军事训练先进个人”，并在军内外报刊发表论文16篇．有8项科研成果获军队科技进步奖，荣获全军优秀士官人才一等奖。     

“铁血宰相”预言与蔡锷吐血（上）——领导者“科学素养”导论

素以实行强硬国策著称的德意志帝国“铁血宰相”俾斯麦，在19世纪下半叶．对于中国搞“洋务运动”与日本搞“明治维新”竞相发起向西方学习的现代化运动，进行分析和评论，直言不讳地断言：“中国和日本的竞争，日本必胜，中国必败。因为日本到欧洲来的人．讨论各种学术，讲究政治原理，谋回国做根本的改造：而中国人到欧洲来的．只问某厂的船炮造得如何，价值如何，买回去就算了。”但是．当时很多欧洲人看好的却是中国而非日本。在中日甲午海战前，英国老牌《泰晤士报》认为：“日本敢和世界第七强舰队．清朝的北洋水师开战，几近于疯子。”欧洲还有人判断：日本海军如具备起码常识的话，决不敢与中国海军开战一然而．可悲的事实不幸为“铁血宰相”所言中，“天朝大国”的北洋水师根本不堪一击．被打得落花流水．全军覆没，清廷还赔上一个丧权辱国的《马关条约》给日本。     

试析蒋百里的战斗力形成思想

蒋百里站在现代国防论的高度提出了军队战斗力形成思想。其内容包括:战斗力的建构必须满足军事战略的需要;战斗力的大小取决于综合国力;提高战斗力应当遵循"生活条件与战斗条件一致"的原则;建立全民参战的国防动员体系;高度重视空军在战争中的地位和作用。     

新论

重刑主义蔓延是对公平执法的焦虑中国青年报社会调查中心通过民意中国网、3G门户网进行的调查显示,对于目前我国对酒后驾车处罚力度,81.3%的人认为过轻,只有11.1%的人认为合适,1.2%的人认为过重。仅6.4%的人表示不清楚处罚规定。这是一个具有警示意义的调查结果:孤立地看也许还看不出什么问题,如果联系近来网民对一系列热点问题、热点事件的反应,这背后潜伏的网民群体心理状态     

从社会主义到犹太复国主义——摩西·赫斯的思想嬗变

摩西·赫斯不仅是社会主义运动的先行者,而且也是犹太复国主义运动的创始人,无论是在社会主义运动史上,还是在犹太复国主义运动史上,他都占据了非常重要的地位。赫斯是德国社会主义之父,对整个社会主义运动具有重要贡献,同时,赫斯也是马克思与恩格斯相识的中间人,正因为赫斯的这种桥梁作用,马克思与恩格斯之间的伟大革命友谊才得以开启;不过,由于自身的犹太人身份、从小接受的正统犹太教育的作用以及大马士革事件的影响,赫斯后来将视线转移到了犹太复国主义,并成了犹太复国主义的先驱。当然,赫斯在转向犹太复国主义的同时,他也没有放弃自己原来的社会主义思想。     

“两泛”-“东突”分裂主义的思想根源

"东突"恐怖主义为"东突"分裂主义的极端形式,其思想根源为"两泛"——"泛伊斯兰主义"和"泛突厥主义",两者钧滥觞于19世纪后半期。     

五四时期儿童公育的思想渊源

五四时期的儿童公育思想是在吸收近代西方各种思想的基础上提出来的,受到了互助论思想、新村主义、妇女解放思潮和教育救国思想的多重影响.而这几种思想在一定程度上是相互交织在一起的,特别是在妇女与儿童问题上,有着相似之处,都主张在一个自由平等的理想社会中,儿童由社会进行共同抚养和教育,将妇女从家庭中解放出来.     

五四时期儿童公育的思想渊源

五四时期的儿童公育思想是在吸收近代西方各种思想的基础上提出来的,受到了互助论思想、新村主义、妇女解放思潮和教育救国思想的多重影响。而这几种思想在一定程度上是相互交织在一起的,特别是在妇女与儿童问题上,有着相似之处,都主张在一个自由平等的理想社会中,儿童由社会进行共同抚养和教育,将妇女从家庭中解放出来。     

文化视野下的中国传统社会刑事政策思想分析

中国传统文化是中国传统社会刑事政策思想产生的重要根源,中国传统文化表现出以儒家思想为主干,以法家思想为内隐的特征,其实质就是义务本位,这种义务本位又是通过国家本位与家族本位的伦理价值模式具体体现出来的。中国传统社会这一文化背景,反映到刑事政策思想领域,就是因时而变的刑事政策思想、刑罚不平等的刑事政策思想以及罪刑擅断的刑事政策思想等。