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1.
第二批党的群众路线教育实践活动在群众“家门口”,开展处于党联系和服务群众“最后一公里”的位置,活动的成效直接关系到党在群众中的形象,影响到党群干群关系。如何确保教育实践活动取得实实在在的成效,关键要拟实三重点环节。 相似文献
2.
《党员生活(武汉)》2014,(10):37-37
第二批党的群众路线教育实践活动中,荆州市把在职党员到社区报到为群众服务工作作为转变党员干部作风、联系服务群众的重要抓手,组织近7万名在职党员进社区为群众办实事、办好事、解难事10多万件,有效畅通了联系服务群众“最后一公里”。 相似文献
3.
《党员生活(武汉)》2014,(4):34-37
4000乡镇干部争当“驻村大使”十堰市在开展党的群众路线教育实践活动中,全面推行乡镇(街道)干部“岗位在村(社区)、重在服务、责在连心”工作机制,切实解决服务群众“最后一公里”的问题、该市根据“双向选择”和“人岗相适”原则,实行“1+1+2”驻村联户(即每名干部定点联系1个村.结对帮扶2户困难群众)。 相似文献
4.
刘洪福 《党员生活(武汉)》2014,(6):42-42
宜昌市夷陵区在开展党的群众路线教育实践活动中,坚持边学边查边改,以真查问题、查真问题为导向,从群众的关切出发,采取随机走访、网络调查等形式开门纳谏。针对群众反映的办事不方便、程序繁琐等问题,区领导带头开展“一线体验”活动,边查问题边调研,针对问题进行专项整改,强力推动政务进村、商务到户、服务惠民,真正解决联系服务群众“最后一公里”的问题,使干群关系更密切,活动成效更明显。 相似文献
5.
陈东灵 《党员生活(武汉)》2014,(5):52-52
在第二批党的群众路线教育实践活动中,洪湖市委以解决“四风”问题为突破口,探索建立“三到村”服务机制,切实解决服务群众“最后一公里”问题,进一步密切党群干群关系,推进美丽乡村建设。 相似文献
6.
去年以来,枣阳市吴店镇树头村“两委”班子从群众最关心的事干起,从群众最不满意的地方改起,建立了以“五个一”为内容的常态化、规范化服务群众的工作机制,实现服务群众零距离。 相似文献
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8.
位于云南省怒江僳僳族自治州高寒边远山村的847个一师一校教学点的教师,今年收到了电子光盘教学播放设备,有的学校还安装了现代远程教育系统,180多所中小学建盖了新校舍,4.6万寄宿学生领到每月20至30元的生活补助。看着这些过去梦寐以求的教学设备,拿着这支撑他们继续读书的费用,老师和孩子们都高兴地笑了。 相似文献
9.
武汉市新洲区紧扣“幸福新洲”主题,通过“全媒体”运作,探索远程教育“三四五”工作模式,打造“一村一界面”的多屏互动立体平台,探索打通服务群众“最后一公里”常态化机制。 相似文献
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杨明生 《党员生活(武汉)》2014,(3):32-33
不久前,听到一位镇长抱怨说,从年初到现在,他与上级有关部门签订责任状多达20个,有综合性工作目标,也有单项性工作目标;有长期性工作任务,还有阶段性工作任务,而且目标越来越细,责任越采越明,措施越耘越硬≥名盯繁多的责任状,让基层干部有苦难言。 相似文献
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纯洁性是马克思主义政党的本质属性,是党特有的政治优势,它作为党的建设的主线,贯穿党的建设始终,是党的五大建设的中心。作为党的力量来源、智慧来源和生命力来源的群众路线,同时也是党能纯洁自我的保证。 相似文献
13.
丁辉 《党员生活(武汉)》2014,(5):23-23
从群众视角出发发动群众,走好“亲民”之路。“三万“活动的实践证明,要充分发挥群众主体作用。送物、送钱,群众有的可能是三天的兴奋,送温暖、送感情,群众将是一生的牵挂。一是要融人百姓,会说“农民话”。要摒弃官腔套话,用广大农民愿意听、听得懂、听得进的语言宣传发动群众,用朴素的乡情、真挚的感情、满腔的热情宣传党的方针政策和党的群众路线,在推心置腹的交谈中, 相似文献
14.
刘应文 《党员生活(武汉)》2014,(4):12-12
较之第一批党的群众路线教教育实践活动,第二批教育实践活动工作重点、活动特点、方式方法都有了新的变化,参与对象和整改具体要求不尽相同,必须针对这些新变化,在分类指导上下功夫,具体做到“丑性”: 相似文献
15.
开展党的群众路线教育实践活动,对于加强党的建设,保持党的先进性、纯洁性,巩固党的执政基础,实现党的十八大提出的宏伟目标,推进“美丽幸福新祥云”建设有着重要的意义。作为一名党员干部,要在活动中切实把自己摆进去,紧密结合自己的思想和工作实际,对自己身上存在的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,不断增强为民服务的宗旨意识,提高服务群众的能力和水平。 相似文献
16.
搞好第二批党的群众路线教育实践活动,直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务,直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平,直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题,直接关系推动整个教育实践活动的健康有序发展:我们一定要从这样的高度,充分认识开展好第二批教育实践活动的重要性和紧迫性, 相似文献
17.
余水兵 《党员生活(武汉)》2014,(12):42-42
当阳市在教育实践活动中,以加强基层服务型党组织建设为抓手,深入推行以村级组织开门办事、村组干部巡回办事、骨干党员划格办事为主要内容的“三办”工作法,畅通了联系服务群众“最后一公里”。 相似文献
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在深入开展党的群众路线教育实践活动中,作为党员领导干部,要牢记“为民”这一宗旨,打牢“清廉”这一基础,抓住“务实”这一关键,解决好“为谁服务”、“服务什么”和“怎样服务”的问题。 相似文献