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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 609 毫秒
1.
在全球化社会背景下,风险社会已经成为我们这个时代不可避免的境遇。各种风险席卷世界的各个角落、渗入到现代社会的"骨髓"之中。这急切需要理论的关注,挖掘风险社会产生的根源。笔者试从马克思恩格斯经典原著出发,在唯物史观的视角下,研究风险社会的演进逻辑,揭示风险的内涵,对马克思风险社会思想及其当代价值进行阐释。马克思风险社会思想的研究有助于马克思社会发展理论品质的提升,有助于当代中国社会风险的治理。  相似文献   

2.
中国民主政治的深入发展以及复杂社会下公共政策风险增加,使得学界和实务界对公共政策绩效的关注日益提高。从公共政策绩效研究角度来说,对公共政策绩效研究整体进路的梳理与把握是公共政策绩效知识创新与知识增量的内在要求。文章运用批判理论的方法,对当前中国公共政策绩效研究的背景、前提、焦点等内容进行了梳理。研究发现:公共政策绩效研究有两种取向,即管理主义取向和治理取向。两种取向都是以结果导向,但两者所秉持的进路不同。管理取向的进路秉持工具主义导向,研究焦点侧重于"如何实现对政策结果的客观评价以及绩效结果如何使用";而治理取向的进路则试图超越工具主义导向,认为绩效实质上是社会建构,其研究焦点侧重于"绩效评价的合法性以及绩效生产过程"。就中国实践需要而言,两种取向的研究都有其重要的价值,需要在实践中整合两种取向的研究,而基于公共价值的政府绩效治理理论将为公共政策绩效研究提供有益的指导。  相似文献   

3.
从广义层面而言,邓小平的农业发展思想核心部分大致包括:"三农"、"两个飞跃"、科技、哲学理论以及比较研究等方面。全面客观地评价分析邓小平的农业发展思想,对于当前中国农业现代化的持续推进,依然具有重要的理论与现实意义。  相似文献   

4.
早期的生态犯罪学思想源自对生态环境关系与犯罪互动关系的思考 ,将社会生态作为犯罪系统研究标志社会生态犯罪学的诞生。2 0世纪社会生态犯罪学经历了从思想萌芽到学科体系形成的重要发展时期 :从芝加哥学派的人类生态学研究到所谓的新生态犯罪学理论和副文化理论。本文研究了生态犯罪学的主要研究方向 ,概括其理论成就及政策应用 ,评价其不足与最新研究进展  相似文献   

5.
学生评价是教育评价的重要领域。教育评价是对教育思想的最终检验,教育思想是教育评价的灵魂,回顾教育思想发展,发现学生评价发展的特征是:评价标准游走在"社会本位"和"个人本位"之间,评价内容摆动于"主知"与"主情"之间,学生在评价中的角色从"被评价者"转向"评价者",评价功能兼顾"选拔"与"发展"的融合,期许这些分析结论为当下学生评价改革提供借鉴。  相似文献   

6.
建立思想政治工作质量评价体系是当前高校坚持以"立德树人"为根本任务扎根中国大地办教育的一个重要课题。评价高校思想政治工作需要有科学的评价指标体系作为指引,高校构建评价指标体系应以统筹目标导向、指标体系、激励机制、长效运行模式建设为基本遵循,要重视评价要素和指标、评价过程模式和"智慧评价"信息平台建设,要把持好自评和他评、过程评价和结果评价、定性评价和定量评价相结合原则,从而从理论坐标和实践路径、从宏观体系到具体评价要素、过程和结果结合的思维角度,形成科学性、综合性的评价指标体系。  相似文献   

7.
国家与社会关系研究在当前发展问题中占据重要地位。随着中国特色社会主义建设实践的不断深化,国家与社会关系的研究从依托不同理论元素为基础的研究传统起,再到从"大小"到"强弱"、从"管理"到"治理",以及从"国家"到"国家"与"社会"互动的转变,在研究维度、主题和形式上都有所突破,但仍然存在一些问题。习近平总书记在十九大报告中对这些问题作出了新的阐释,指出国家与社会关系协调应基于新社会主要矛盾的社会导向、把握新时代信息化背景下的技术倾向、以及坚持以人民为中心的价值取向等,这对创新国家与社会关系研究的社会主义特色具有重要意义。  相似文献   

8.
在以往国内关于治理与善治理论的研究中,来自政党政治视界的关注相对较少,这其中固然有对于西方理论植入的谨慎态度,也不乏对于这一政治发展范式的片面解读。事实上,作为对现实公共政治生活危机的直接回应,治理与善治理论促使了政治学知识的主题由统治转向合作,这对于中国民主政治发展的制度安排也起着重要导向作用。因此,将中国政党制度研究纳入治理视域,一方面有助于发现"问题",另一方面也能够展现"价值",本文结合"中国治理评估框架"和"中国善治指数评价框架",着重就"价值"即中国政党制度对于中国善治构成要素的积极培育,进行了简要分析。  相似文献   

9.
习近平总书记"全面深化改革"思想的价值定位是本课题关注的重心,其本质以求善为主题。习总书记的"改革价值论|"以真为基础,以善为主题,不仅强调人对世界的认识和改造的改造意义,而且要求融知于行,并最终以善的评价涵盖真的认知。他的改革构想不仅为当前的社会发展变化提供了独特的认知路径,其中蕴含着普遍的理论问题,和重大的价值问题。本课题由于研究篇幅所限,仅从"全面深化改革"的价值向度进行论证。  相似文献   

10.
中国自古以来受儒家传统文化的影响,"社会本位"思想占据重要地位,着重从维护社会统治阶级利益和地位出发,重视社会价值和集体价值研究而忽略个体价值研究。人是思想政治教育主客体的组成部分,是整个社会系统和思想政治教育体系向前发展的推动主力,以"人的自由而全面发展理论"为根本指导,重视个体价值的实现,培养具有高水平综合素质、自由而全面发展的个体,为国家不断向前发展贡献力量至关重要。  相似文献   

11.
马克思社会冲突思想是马克思主义哲学的重要内容,是历史唯物主义的有机组成部分。随着现代社会冲突的风起云涌,这一思想逐渐引起了国内学者的关注并展开了多重维度的研究。近年来国内学者主要从宏观系统、学理阐释、当代价值、发展路向、理论比较等不同视角对马克思社会冲突思想展开研究,其研究成果为深刻认识当代社会冲突现象提供了富有启发性的思路和见解。  相似文献   

12.
从1922年中国共产党的二大提出建立民主的联合战线至今,统一战线已经走过了82年的光辉历程.我们党把马克思主义统一战线原理与中国实际相结合,先后形成了三大理论成果:毛泽东统一战线思想、邓小平统一战线理论和"三个代表"重要思想统一战线理论.从这一理论发展链条看,邓小平统一战线理论正好处于中间环节;而从我国社会发展阶段看,邓小平统一战线理论正好处于建设中国特色社会主义的开端,可以说是承前启后、继往开来.由此,可以把邓小平统一战线理论在我们党统一战线理论发展史上的重要地位和作用基本归结为三句话:邓小平是毛泽东统一战线思想的光辉继承者,是新时期爱国统一战线的伟大开拓者,是"三个代表"重要思想统一战线理论的重要奠基者.  相似文献   

13.
马克思的国家理论主张人的本质是人的真正的共同体,人的发展与共同体的发展是统一的。无论是虚幻的国家理性主义共同体、货币-资本抽象共同体乃至人道主义的自由人联合体,其内含的国家治理思想要求突破国家与社会二元对立的发展模式,从现实的个人与其所处的社会、国家共同体着手实现多重建构。实践中,要对当下主体层面加强一元多核治理;完善经济体制改革,实现社会层面物化导向"驱魅";充分利用我国当前互联网阵地优势,占领场域主导权,从而走上现代化的国家治理之路。  相似文献   

14.
在以往的思想政治教育过程中,以"灌输理论"为主导的显性思想政治教育方法一直发挥着重要的作用,隐性思想政治教育方法一直处于被忽视的位置。随着时代的发展,社会的进步,显性教育方法的弊端逐步显现,思想政治教育面临着诸多机遇和挑战。面对这样的形势,隐性思想政治教育法越来越得到专家学者们的关注,对隐性教育法的研究和探索也逐渐开展起来。本文从学理角度对我国隐性思想政治教育存在的问题及其改革创新思路作了探讨。  相似文献   

15.
评价协商民主实践,是从关注协商民主理论与政策到关注协商民主实践及其绩效的体现,也是助力于各类协商主体民主协商素养提升、引导协商民主实践更加规范和有度有序有效的现实需要。要更好地评价协商民主实践,就必然要求一套评价指标。在我国特色社会主义协商民主建设与发展的特殊时代背景下,有必要在已有研究的基础上开发适合评价需要的指标体系。就社区协商来说,可以围绕"实践基础"、"协商活动"、"成果落实"、"综合效益"四个方面开展进一步的研究。  相似文献   

16.
唯物史观是马克思主义观察社会的方法论基础和分析问题的理论范式。唯物史观视角下的"世界历史"是马克思恩格斯从整体上研究人类社会和历史发展规律提出的理论,唯物史观视角下的"人类命运共同体"是习近平在新时代条件下思考人类前途命运提出的新思想,是"世界历史"的逻辑延展,实现了"共同体"思想与现代社会的创造性结合,为21世纪马克思主义的创新性发展和世界社会主义事业的破浪前行贡献了"中国智慧"。  相似文献   

17.
征稿启事     
《上海青年管理干部学院学报》是经国家新闻出版署批准,由共青团上海市委主管、上海青年管理干部学院主办,向国内外正式发行的学术性期刊。本刊坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,秉着求真务实、开拓创新的精神和"把握时代脉搏、关注青年现实、服务青年发展"的办刊宗旨,以青年问题、青年工作以及青年最关心的国内外政治、经济、社会、文化等为主要内容,为青年工作提供理论支撑和智力支持。刊物设有"青年思想政治教育"、"青少年发展与社会"、"青少年教育  相似文献   

18.
新世纪以来中国行政伦理研究的兴起具有深刻的历史背景和现实背景。我国行政伦理研究以"公共性"为内核构建起了庞大的学术图景,美德伦理和规范伦理的相互交织决定着行政伦理的方向和路径,形成了"行政伦理困境"、"行政伦理失范"、"行政伦理建设"和"行政伦理法制化"四个主要论域。对我国行政伦理研究而言,尚有不少可以继续深入的空间:在研究内容上,关注后现代理论可能带来的突破;在研究方法上,从单一学科的研究方法向全学科的研究方法转变;在研究视角上,从"学科导向"向"问题导向"转变。  相似文献   

19.
理论宣讲是中国共产党重要的传播方式,是革命的工具、建设的号角、改革的助推器、展示中国发展的重要窗口。中国共产党的理论宣讲经历了以"革命"为主题的起步期、以"建设"为主题的发展期、以"改革"为主题的转型期、以"强国"为主题的新时代等发展阶段,具有政治性与人民性相统一、科学性与思想性相融合、组织性与纪律性相一致、历史性与时代性相结合的特征,呈现出清晰的演进逻辑:宣讲主体从党员干部走向"一核多元"、宣讲客体从封闭走向开放、宣讲内容从中心导向走向需求导向和问题导向、宣讲方式从"面对面"走向多媒体、宣讲效果从政治动员走向政治认同。  相似文献   

20.
从唯物主义视角来看,加强社会风习导向是实现社会发展终极目标和正确发挥社会风习对社会发展反作用的必然要求;是维护主流意识形态的内在需要,实现个人自由全面发展的导向需要。坚持马克思主义理论的科学指导、坚持社会主义核心价值的价值导向和科学合理的政策导向、发挥正确公共舆论的社会导向是当前社会主义良善社会风习导向机制建设的重要内容。  相似文献   

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