国家治理现代化视角下党的网络治理能力提升研究

网络治理已经成为新时期党执政的新形态,国家治理现代化迫切要求提升党的网络治理能力。提升党的网络治理能力是党推进国家治理现代化的基本要求,是国家治理现代化的重要组成部分。在国家治理现代化发展的进程中,党的网络治理能力面临着诸多挑战:全球化的冲击和影响、现实社会结构深刻转型及价值理念多元化、党的各级领导干部对网络治理仍然缺乏应有的认识和重视等。需要从加强顶层设计、掌控网络话语主导权、构建执政党(政府)-社会组织-网络公民的良性互动机制、提升各级领导干部的网络治理能力等方面提升党的网络治理能力,助推国家治理现代化。     

基层领导干部应提升社会治理能力

加强和创新社会治理,重心在基层,而基层领导干部则是打牢"墙基"的"奠基石",所以要特别注重提升基层领导干部的社会治理能力。当前,基层领导干部社会治理能力欠缺主要表现为认识不够、方法不当、水平不高三个方面,要提升社会治理能力,必须更新治理理念、创新治理方式、提高治理水平。     

新时代基层党组织领导干部治理能力提升研究

切实有效提升基层党组织领导干部治理能力,具有重大的理论和现实意义。从理论、时代、组织和现实四个层面入手,全面辩证地分析基层党组织领导干部治理能力提升的必要性和紧迫性,挖掘限制基层党组织领导干部治理能力提升的症结问题,以期构建提升基层党组织领导干部治理能力的长效机制。     

提升新时代领导干部网络综合治理能力

当前,国际互联网竞争日益激烈,能不能适应引导互联网发展,成为决定大国兴衰的一个关键。提升新时代领导干部网络综合治理能力是推进国家治理体系与治理能力现代化的重要部署、是建设网络强国的基本要求、是增强新时代领导干部执政本领的重要抓手。通过对我国在网络安全、网上舆论形势、治理主体权责、领导干部网络执政能力等方面面临的挑战进行分析,提出提升新时代领导干部对互联网规律的把握能力、对网络舆论的引导能力、对信息化发展的驾驭能力以及对网络安全的保障能力的实践路径。     

新媒体时代的国家治理:机遇、挑战与应对

信息化条件下,新媒体服务于国家治理能力现代化,体现了治理观念现代化和治理技术现代化的统一。一方面,新媒体在改善政治沟通、强化权力监督、维护社会稳定、提升管理效率等方面给国家治理能力现代化带来机遇;另一方面,领导干部媒介素养状况、数字鸿沟、网络群体极化、监督技术与法律缺位等又对国家治理能力现代化提出新的挑战。新时期应着重提升领导干部媒介素养、消除国内数字鸿沟、完善新媒体法律规范和健全新媒体沟通机制,使新媒体在治国理政平台上发挥更大作用。     

新时代领导干部网络素养提升的路径

正信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇。各级领导干部必须以强烈的历史责任感和使命感,从提高认识、加强学习、转变思维入手,增强自己的网络素养,提升把握互联网规律的能力、走好网上群众路线的能力、有效治理网络空间的能力、保障网络安全的能力、驾驭信息化发展的能力。一、新时代领导干部增强网络素养的背景与必要性纵观人类社会发展历史,谁抓住了科技革命的机遇,谁就掌握了发展的主动权;谁错过了历史机遇,谁     

推进市域社会治理现代化面临的困境及其破解

市域社会治理现代化是立足当前中国现实背景所提出的社会治理模式重大创新。新时代背景下,推进市域社会治理现代化面临着社会治理能力相对不足、治理体制尚未完全理顺、多元共治格局尚未有效建立等一些现实困境。为提升市域社会治理能力和治理水平,夯实国家治理现代化的根基,要从加强政府能力建设,提高社会治理的适应性;加强部门协同,增强社会治理的统筹力;建设社会共同体,加强社会治理的活力等方面出发。     

着力加强领导干部能力建设

加强领导干部能力建设是应对国内外形势深刻复杂变化、推进国家治理体系和治理能力现代化以及满足人民群众过上美好生活的现实需要。新时代,要着力提升领导干部的政治能力、思维能力、实践能力、实干能力和网信能力,不仅要从坚定理想信念、坚持勇于创新等内部驱动来强化领导干部提升自身能力,而且要从完善干部教育培训制度、做好典型事迹宣传工作等外部手段不断促进领导干部能力提升。     

风险社会视域下民族地区领导干部的治理困局及纾解路径

民族地区是国家具有重要战略意义的治理单元,域内领导干部是本地区实现善治的关键着力点和重要抓手,其治理水平决定着当地社会治理的质量。在风险社会的现实影响下,民族地区领导干部面临着原生性与次生性耦合共生的复杂治理困局,需要从能力培育、文化整合、治理手段变革、舆情预警机制构建四个方面着手寻求突破,进而提升民族地区领导干部的风险治理水平,提高民族地区社会的风险防控效能。     

领导干部网络素养的提升路径

当今时代是互联网时代,互联网深刻变革了人类社会的生产方式、生活方式和思维方式,也改变了社会治理方式。面对互联网时代,党的各级领导干部要学网、懂网、用网,大力提升网络知识、网络技能、网络政治、网络舆情和网络安全等方面的素养,善于运用互联网开展工作,全面增强网络执政能力,既要“政治过硬”,又要“本领高强”,为推进新时代国家治理体系和治理能力现代化,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴做出贡献。     

提升党政领导干部治理能力的制度保障体系探析

党政领导干部作为国家事业的引领者,其治理能力在一定程度上反映了国家的治理水平。提升党政领导干部治理能力是推进国家治理体系与治理能力现代化的关键,也是应对多元社会发展的必然要求,更是深化行政体制改革的必要举措。面对当前党政领导干部未能真正实现管理向治理的转变,以及针对其治理行为的监督不完善与考核评价不合理等问题,只有通过科学构建包括党政领导干部的教育培训体系、权力监督体系与考核评价体系在内的制度保障体系,才能有效推进党政领导干部治理能力的提升。     

社会资本视角下的民间组织参与公共危机治理机制探析

社会资本理论倡导的社会网络、信任、规范等内容,有利于奠定民间组织参与公共危机治理的社会网络基础;推动民间组织建立社会信任;整合社会资源,规范多元主体参与,因而能够提升民间组织参与公共危机治理水平,从而成为公共危机治理的新模式。但目前这一模式存在参与机制不足、公信力危机和制度认同障碍等诸多问题。基于社会资本理论视角,从促进公民参与,引导社会网络良好发展;提高民间组织活动透明度,重拾社会信任;加强相关立法和制度建设,规范社会资本等三方面探索推动和完善民间组织参与公共危机治理机制的新路径。     

基于“公地悲剧”视角的基层政府网络社会治理能力建设

目前,网络社会的发展日益显露出“公地悲剧”的特征.为此,艾莉诺·奥斯特罗姆提出了一个新的解决“公地悲剧”的途径——多中心自主治理制度.在中国,这种公共治理模式,对推动网络社会健康发展和提高党和政府对网络社会的治理能力具有重要的启示作用.本文主要围绕基层政府网络社会治理能力建设这一主题,从“网络公地悲剧”视角出发,结合“多中心治理”、的理论,提出基层政府网络社会治理能力建设的基本思路.     

提高领导干部治理能力的着力点

治理能力是领导干部选拔任用和考核评价的重要依据,提高治理能力则是领导干部队伍建设的关键课题和重大任务.新时代,提高领导干部的治理能力,要以提升政治能力为核心、提高学习能力为前提、强化制度执行力为重点、加强法治能力为保障、厚实专业能力为基础,以期不断推进国家治理体系和治理能力现代化.     

生态治理数字化转型的理论逻辑与现实路径

生态文明建设是功在当代、利在千秋的德政工程,污染防治已成为新时代中国必须解决的一个突出社会问题。随着大数据时代的到来,传统生态治理的困境日益凸显,因而如何推进生态治理数字化转型,创新生态治理模式,提升生态治理绩效就显得尤为重要。从理论逻辑来看,生态治理数字化转型意味着传统生态治理必须实现价值、技术、模式和能力等多维度的重构。从现实路径来看,重点是完善生态治理数字化转型的网络基础设施体系和综合协同治理平台,推进政务流程优化再造,加快建设天空地一体化的生态环境监测网络,增强生态环境数据传感器灵敏度、智能传输、生态环境要素的预测预警、分析决策和处置能力,使作为公共治理资源的海量生态数据、现代数字技术与生态治理有效结合并转化为优化政府生态治理的“生产力”,系统提升生态治理的智能化水平。     

党政领导干部廉洁力开发的困境与对策研究

随着经济社会的快速发展,公共部门与私营部门以及社会组织之间的互动日渐紧密,传统的以政府为中心的官僚制行政模式难以满足社会多元化发展需要,崇尚权力分享与合作共治的公共治理模式应运而生。在开放、透明的公共治理氛围下,社会各界更广泛、更积极地参与各项社会建设,在体现社会公共事务共治共享的同时,也带来了一定程度的风险与挑战,公私权力边界的模糊性蕴含了权力寻租与腐败的风险,多重委托代理关系更容易诱发公共管理者的道德风险与逆向选择。新形势下,反腐已经成为政治新常态的重要特征,党政领导干部如何因应国家治理体系与治理能力现代化发展的新要求,提升廉洁力,是我国党风廉政建设面临的重要课题。文章阐述了领导干部廉洁力开发的必要性,以及领导干部廉洁力开发是公共治理演进的必然,分析党政领导干部廉洁力开发面临的困境及加强领导干部廉洁力开发的对策建议。     

提升领导干部数字素养的路径

<正>当今时代日新月异，数字化的浪潮方兴未艾，数字技术深刻改变着人类的思维以及生产、生活、学习方式，推动世界政治格局、经济格局、科技格局、文化格局、安全格局深度变革，全民数字素养与技能日益成为核心竞争力的重要因素。这就需要提高全民数字素养，尤其是领导干部的数字素养。领导干部要努力将数字技术与经济、政治、文化、社会、生态建设深度融合，创新优化治理模式，提升数字治理能力，推进治理体系和治理能力现代化，推动党和国家各项事业高质量发展。     

农村环境软治理:内涵、挑战与路径

软治理是一种以软权力和软法为依托的全新农村环境治理模式,具有治理主体多元化、治理手段柔性化、治理规则软法化、考核评价人本性等特征,有助于克服传统硬治理模式的不足。实践中,农村环境软治理面临着治理主体碎片化、软治理机制虚化、软法体系与效力不足、治理考核"硬取向"等问题和挑战。推进农村环境软治理,要着力建设生态型政府,强化政府农村环境治理职能;培育多元主体,提升农村环境自治能力;构建软治理机制,促进社会合作;完善农村环境软法体系,提升软法效力;健全农村环境考核体系,强化"软约束"。     

传播学视域下的重大疫情舆情引导与网络信息治理——以“COVID-19”新冠肺炎疫情的处置为例

正新冠肺炎疫情是新中国成立以来传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件,考验的是我们应对危机的能力和在复杂困难条件下的国家治理能力。从传播学的视角看,这次疫情应对暴露出信息传播者素养不足、传播内容对接不畅、报道失真、信息接受者真假不辨的诸多短板和不足,对政府如何做好信息多元社会的舆论引导和网络信息处理工作,带来了不少警示和思考。各级政府和党员干部必须直面问题,迎难而上,有的放矢,提高在重大疫情处置中舆情引导和信息控制的能力,不断提升社会精细化治理水平。     

提高领导干部人文素养问题探究

人文素养是领导干部素质结构的重要组成部分,是衡量领导干部领导水平、执政能力的重要指标.领导干部人文素养如何,直接影响着国家治理和现代化建设的发展.领导干部提高人文素养可以提升其人生境界、铸造其人格魅力、培养其高雅情趣、提高其决策能力、提升其管理水平.领导干部提高人文素养主要从哲学素养、史学素养、艺术素养、宗教素养等方面着手,而阅读、内省、实践则是提升人文素质的基本路径.