技术哲学视野中的青年及其认知特征

将技术哲学的视野引入青年研究,就会形成“青年与技术的关系”、“技术对青年认知特征的建构”等新的问题,从中发现青年与技术尤其是新技术之间的特殊亲和关系,以及在此基础上形成的“技术大于自然”的普遍认知特征.这种特征在计算机和网络技术时代来临的今天,则使得诸如碎片化、图像化的思维方式更集中地体现在青年身上.为此,需要有一种全面的哲学视野来调节青年与技术之间的关系,使之趋向一种更加合理的境界.     

哲学视野中的社会主义网络政治文明

建设社会主义网络政治文明，全面认识社会主义网络政治文明的涵义、类型及其功能，深刻掌握其内在联系，是一个亟需研究的课题。     

科学发展观视野下的网络民意

阐述了网络民意与科学发展观的关联性,网络民意是贯彻和落实科学发展观的重要推动力量,而科学发展观的理念能够引领网络民意的健康发展;从网络民意的外部环境和内在特质两个方面分析了当前中国网络民意发展过程中存在的问题;提出了科学发展观视野下完善网络民意表达的策略,以期确保民意能够通过网络更科学地进行表达,进而推动科学发展观的贯彻和落实。     

网络视野下青少年亚文化的解构与重构

随着网络自媒体的飞速发展,网络已经开始取代传统的信息传播方式,引发人类社会生产方式和生活方式的深刻变革。青少年亚文化借助互联网的平台,在与主流文化的揶揄抵抗中积蓄力量,试图与青年人建立认同,达成共识。解构网络青少年亚文化现象,我们发现,在网络平台的促进下,青少年亚文化在对传统文化的继承中存在断裂,试图在逃避中反抗主流文化,呈现虚拟中的真实。包容开放的社会环境、正义取向的文化认同和话语权力的反哺教育是网络青少年亚文化在对抗主流文化的同时与主流文化共存的中国式关照。     

社会网络视野下的择偶行为

本文将当代婚恋问题置于社会网络理论视野下,将择偶行为视为个体在社会网络中寻找资源的过程,借对当代社会中互联网婚介网站等社会性择偶网络兴起现象的观察,尝试剖析社会婚介网络的特点与存在的问题,同时揭示社会网络择偶方式对婚恋产生的社会影响。     

哲学视域下的网络社会治理探析

时至今日,随着网络行为失范问题的日益凸显和日趋严重,网络社会的治理问题成为全球性的重大社会问题,也给体现时代精神的哲学提出了新的认识课题。从哲学视域看,网络社会既是现实社会的当代创新,也是现实社会的历史延续,是虚拟与现实的有机统一;网络社会是既有科技属性又有人文属性的社会,也是具有行为规范的社会;用道德和法律这两种行为规范来衡量、判断,网络行为失范问题已然出现,并呈日趋严重之态势,因此,网络社会的治理势在必然、势在必行;网络行为失范归根到底是行为者即人的失范,网络社会治理所指向的必然是现实的人;在网络社会治理过程中,须遵循网络社会运行律、网络行为演变律、心理引导律和行为规制律,须坚持系统性、协同性、前瞻性、正当性等原则,须做到自我控制与社会控制的统一、道德维度与法律维度的联结、技术手段与人文手段的结合,形成治理的作用合力。     

论和谐社会视野下的和谐网络建设

和谐网络是社会主义和谐社会的重要组成部分,是和谐社会发展的重要推动力。加强和谐网络建设需要建立合理有序的网络身份管理制度、营造健康理性的网络舆论氛围、构建监管有力的网络法律体系。     

论和谐社会视野下的和谐网络建设

和谐网络是社会主义和谐社会的重要组成部分,是和谐社会发展的重要推动力.加强和谐网络建设需要建立合理有序的网络身份管理制度、营造健康理性的网络舆论氛围、构建监管有力的网络法律体系.     

社会工作视野下青少年网络越轨行为的预控与矫治研究

传统青少年越轨行为的预控与矫治主要是通过家庭、学校、社区的管教实现的,但随着我国社会转型的深入,三个方面都出现了不同程度的功能弱化,成为青少年网络越轨行为日益严重的重要原因,整合构建一种新的干预控制机制就成为一个亟待解决的重要课题。学校社会工作凭借其助人自助的宗旨、各种矫治偏差行为的专业知识技能和解决社会问题的方法,在预防和控制青少年网络越轨行为方面有其独特的价值和优势,具有十分重要的理论与实践价值。     

生活哲学:未来哲学的可能样式

哲学理论特质在于表征时代精神的精华,因此,其理论样式因时代的变迁而变化。进入21世纪,哲学本身的逻辑演进过程亦彰显生活哲学可能成为未来哲学的样式之一。     

网络视野下政府公信力提升对策研究

论述了当前政府公信力普遍存在的问题：政府官员腐败行为屡禁不止、政府信息公开不足、政府危机处理能力不强等;分析了政府公信力问题存在的原因：政府执政理念陈旧、相关法律制度缺失、官员道德滑坡、政府职能转变滞后;并就如何完善信息网络管理、提升政府公信力提出了对策建议。     

政策执行网络:一种政策执行的新视角

传统的政策执行导致的政策偏差在于政策执行的单向而非互动性、单一而非系统性、一维而非关联性、强制而非适应性,其形成原因包括多个方面。引入“公共政策执行网络”的概念,给我们提供了一个新的政策执行视角,它以互惠为规则,以协商、辩论、对话、调适等为手段,立足多中心执行格局确保政策执行效益最大化,维护社会稳定发展。     

网络技术与马克思主义的发展

西方学者利用网络技术作用否定马克思主义。科学地说明网络技术与马克思主义的关系,是我们应当面对的重要课题。网络技术与马克思主义关系的两重性,使马克思主义面临着严峻的挑战和机遇。要在概括网络技术的基础上推进马克思主义的发展,进一步实现马克思主义的中国化。趋利除弊,扶正抑邪,不失时机地推进马克思主义的发展,是中国马克思主义者的历史任务。     

自组织视野下网络志愿行为治理模式的构建

网络为志愿服务的发展培育了良好的土壤,但是网络志愿组织的发展遇到了诸多困境。网络志愿组织的行为呈现出"去中心化"的自组织特性,利用其自组织特性可以对网络志愿组织的发展进行治理:从外部而言,应赋予其合法身份,并采用平台战略鼓励其竞争;从内部而言,应协助其建立治理机制、激励机制,并通过改变环境参量进行进程诱导。     

网络文化的哲学视阈

从马克思主义哲学关于社会物质生产是一切社会现象产生的基础这一基本观点来看,网络文化就是以计算机互联网和现代通讯技术为基础,以虚拟网络空间为存在形式的现代新型文化形态,这种文化形态是对现代社会经济、政治和社会心理发展状态的反映,也是对现实文化和传统历史文化的再造和继承。不能把网络文化理解为“网络时代的人类文化”,也不能把网络文化仅仅理解为对“网络经济和网络政治”的反映。就其实质而言,网络文化作为对人类现实文化和传统历史文化的再造和继承,它既不同于“整个人类的文化”,也不同于“关于网络的文化”,而是与现实文化、历史传统文化有别的,具有自身鲜明特征的新型文化形态。     

论网络技术条件下高校图书馆的信息服务

网络信息时代图书馆的地位更加重要,时代对图书馆员提出了全新的要求,高校图书馆要快速发展,就必须加大网络信息服务力度,建设一支高水平的服务队伍,努力提高信息服务人员的从业素质。     

论网络技术条件下高校图书馆的信息服务

网络信息时代图书馆的地位更加重要,时代对图书馆员提出了全新的要求,高校图书馆要快速发展,就必须加大网络信息服务力度,建设一支高水平的服务队伍,努力提高信息服务人员的从业素质.     

网络信息技术对大学生的不良影响

信息技术对大学生不良影响症状的表现有:信息迷恋与膜拜、信息狂占与压迫、信息滥造与污染、信息同化与抽象化。网络技术易使部分学生成瘾而丧失主体性,容易造成学生发展风险,还容易导致有的学生反社会行为。这就要求思想政治理论教育工作者采取有效措施,化解网络信息技术的负面影响。     

实现体育与教育的“科学联姻”

上海市体育学院附属中学是一所七年一贯制完中。学校坚持走“体教结合、内涵发展”的特色办学之路,确立了“以博涵养人品,以搏成就人生”的办学理念以及“品德优秀、文化合格、体育特长”的育人目标。     

网络技术:推进政治参与和以人为本的新动力

推进政治参与、以人为本的发展是党中央关于建立和谐社会和政治民主化发展的必然要求。本文集中阐释了网络技术对政治参与的动力作用和以人为本的人力资源开发理念。分析运用网络技术这一工具推进政治参与、以人为本的可行性和优越性,并构建“网络技术--政治参与、以人为本”的运行模式。