语料库方法在大学英语词汇教学中的应用

词汇教学是大学英语教学的重要组成部分,也一直都是英语教学的重点和难点,其在英语教学中起着举足轻重的作用。语料库语言学作为新的语言学研究领域和研究手段,对语言教学和研究起到了很大的促进作用。首先,利用语料库软件,我们能直观地看到语境共现例句,可以了解词汇在不同语境中的具体意义;其次,在同义词和近义词辨析,词汇的搭配、类联结和语义韵等方面具有很实用的价值,再次,对学生的自主学习能力培养也是有积极作用的。本文在解释了语料库语言学的定义及其内涵的基础之上,简要介绍了语料库软件Antconc的使用,探讨了语料库语言学与大学英语词汇教学相结合的基本应用,旨在通过此方法丰富学生的词汇学习手段,探讨基于语料库的词汇教学模式,希望能提高学生的英语词汇实际运用能力。     

网络环境下基于语料库的英语词汇研究性学习

研究性学习可以改变大学生的传统学习方式并提高其学习效率，同时也能开拓其创新精神，培养其良好的信息素养。在英语词汇学习与研究方面，以网络技术为平台的英语语料库可以为学习者提供应用实例、词语搭配等多种查询和数据分析功能，为大学生进行词汇研究性学习提供一种新型的实用工具。英语教师有必要全面掌握网络语料库的相关知识以及用其进行词汇检索和数据分析的技能，从而更好地指导学生进行研究性语言学习。     

基于《新视野大学英语》语料库的大学英语词汇教学研究

本文以组块论和词汇法教学为出发点,从理论上论证将语料库应用于大学英语词汇教学的可行性。文章又基于《新视野大学英语》语料库,探讨了该语料库KWIC的基本功能在词汇教学中的应用,鼓励教师和学生在真实的语言环境中通过自我探索,发现词汇的使用规律,更准确地掌握和运用英语词汇。     

试论商务英语中词语的英汉翻译

随着我国经济实力的不断增强,我国与世界各国的商务往来更加频繁.作为世界性语言的英语及其翻译在商务贸易中发挥着重要作用.文中从词汇的层面探讨商务英语的英汉翻译,主要包括一词多义、词义的层次、名词的单复数和抽象名词的翻译.     

浅谈商务英语词汇的词义理解与选择

本文使用大量例证分析了商务英语词汇的主要特征;商务英语翻译中词义理解和选择的主要障碍,并指出商务词汇词义理解和选择的手段为语言学手段运用与专门经验空间构筑相结合。     

WebCorp在VOA慢速英语词汇教学上的应用——以declare和announce为例

文中通过语料库检索技术分别对declare和announce两词进行了深入的观察与分析,探讨了在线语料库WebCorp在VOA慢速英语词汇教学上所能发挥的功能与价值,旨在帮助学生更好地掌握词汇,同时更好地促进语料库技术在高职外语教学领域中的应用。     

高校商务英语教学相关问题研究

与普通英语相比,商务英语在词汇、句法、学习需求与评价、课堂教学等方面都具有自身的特点。高等院校的学生主要是学习一般用途的商务英语。师资力量的缺乏,教学理念和手段的滞后、培养目标的偏差等因素严重制约着高校商务英语的教学质量。优化师资的配备、增加经费的投入、更新教学理念以及建立实践基地是提高高校商务英语教学质量的有效策略。     

商务英语术语教学的研究

研究商务英语教学应该注意到学习者的学习目的是为了学术研究考试,还是为了运用到实际工作中。商务英语包含9大类特定的术语,如出口方面的词汇,价格方面术语,交货方面术语等,术语教学更难于普通英语教学。本论文旨在为术语教学提供一些解决方案,将研究重点放在使用真实材料进行教学,利用杂志、期刊、报纸,以及其他种类的文学建构一个商务英语课堂。另一方面,商务英语的学习者需要学习特定的术语,使之成为惯用语,以备商务出差国外,或是理解有关国际频道的商业新闻。     

口语语料库在大学英语口语教学中的应用

语料库语言学是一门年轻的学科。口语语料库以其巨量、鲜活的语料资源和多种研究工具为大学英语口语教学提供了新的资源和方法。基于口语语料库的统计分析可以帮助教师设定教学内容和目标;基于口语语料库的课堂设计可以激发学生的学习兴趣。同时教师可自建口语语料库,促进自己的教学和科研。     

商务英语词汇特征简析

商务英语作为专门用途英语是普通英语的一种社会功能变体，具有普通英语的语言特征，但更具有其独特的专业特征。本文采用案例分析法探讨了商务英语词汇的十大显著特征。     

专利文献语料库建设问题分析与解决方案

语料库是语言资源建设的重要组成部分。中文专利文献是汉语语料库的一部分,但是由于专利文献自身的特点使得专利文献在某些方面又不同于通常的文献语料。本文在汉语语料库建设的基础上,针对专利文献的自身特点指出在中文专利文献语料库建设的过程中分词、词性标注、依存句法上遇到的问题及其解决方案。     

犯罪隐语语料库研究与建设的探讨

犯罪隐语语料库的建设对公安机关增强打击刑事犯罪的能力、及时查获犯罪嫌疑人意义重大.应根据犯罪隐语的特点和语料库的建设目的,进行语料库的建设与管理     

公安院校微型警务英语口语语料库的构建与应用

微型警务英语口语语料库的构建对公安院校警务英语教学研究、我国行业英语语料库的建设以及培养懂外语的复合型人才,服务于涉外警务工作具有重要的现实意义。从整体设计、语料搜集、分类标注三个步骤加强微型警务英语口语语料库的构建,并根据微型警务英语口语语料库的特点和外语教学中的现实情况,尝试将其应用于公安院校的警务英语教学是一条可行的途径。     

新时代中国政府生态文明建设的话语建构

本研究收集习近平总书记2012年11月15日至2017年9月11日期间发表的259段关于生态文明建设的重要讲话,建成"习近平生态话语语料库",并结合话语分析理论和语料库研究方法,研究领导人的生态话语建构方式及其对推进中国生态文明建设的作用。研究显示,生态话语的主题词、检索行、搭配网络充分反映了新时代中国政府生态文明建设的工作重心、生态治理理念和行动方案。     

浅谈高职院校商务英语专业课程文化的建设

高职院校商务英语专业的良性发展离不开对其课程文化的建设和完善。建设出适合当代经济形势、社会发展现状及高职院校商务英语专业特点的课程文化有助于培养出在专业知识、适应能力和发展能力方面较强的高职毕业生。本文重点探讨的是目前高职院校商务英语课程文化建设中所存在的问题及建设策略。     

构建以市场为导向的高职商务英语实践教学体系初探

商务英语,顾名思义就是人们在商务活动中所使用的英语。根据这个定义,商务英语至少包含两个内涵,即：商务知识和英语语言技能。因此,商务英语教学的任务便是传授商务背景知识并辅以普通专业英语所必要的语言训练。随着经济发展的全球化,中国的在各个领域的国际商务活动日趋频繁。因此,商务英语的应用范围更加扩大化,如何拥有高素质的“商务知识＋英语语言能力＋操作技能”的商务英语复合型人才就越来越被企业所关注,也对高专商务英语教学提出了新的挑战目标——构建以市场为导向的实践商务英语教学体系。本文重点探讨并分析了在市场环境下构建高职商务英语实践教学体系的可能性。     

高校商务英语专业学科建设与人才培养

新专业、新目标、新挑战要求高校商务英语专业必须明确本学科的专业定位和如何加强本学科的专业队伍建设。高校商务英语专业必须顺应时代需要,加快专业发展与建设的步伐,以培养合格的商务英语专业人才。     

新形势下高职商务英语专业学生职业素质的培养

在我国就业形势日益严峻的情况下,通过帮助学生制定职业生涯规划,树立正确的就业观;创新商务英语人才培养模式,优化商务英语课程体系;转变教育观念,改革教学方法等一系列提高商务英语专业毕业生职业素质的措施,可以提升高职商务英语专业学生的就业竞争力。     

基于任务型教学法的商务英语跨文化交际能力的培养策略

在中国市场更加深入地融入到国际经济社会之中时,这种新形势对中国提出了巨大挑战,尤其是商务英语人才,然而过去的商务英语教学的弊端很多,尤其不能达到培养学生跨文化交际能力的目标。然而,任务型教学法指导下的商务英语教学却为商务英语教学朝个性化和自主化方向发展提供了崭新思路,借助商务活动中的各个教学任务,充分调动了师生双方的积极性和主动性,更好地体现了商务英语教学的实用性、文化性和趣味性,有效地提高了学生的跨文化交际能力,取得了很好的教学效果,深受各大高校师生的欢迎。     

在课堂中强化英语词汇短时记忆的措施

英语学习以词汇为本，记忆在词汇学习中又占有很重要的作用。记忆按其形成或保持时间的长短可分为：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆三个阶段。在课堂上强化英语词汇短时记忆，同时鼓励学生采用有效的复习策略来记忆单词，课后及时、经常的复习，可以帮助学生提高词汇记忆效率，使学生的英语学习更加轻松。