图式理论在英文阅读教学中的应用

将图式理论引入大学英文报刊教学中,科学地解释了外语学习和阅读的心理过程,在此理论的指导下不仅有利于培养学生阅读理解的能力,还有利于丰富社会文化知识,提高逻辑能力。图式理论的引入还能帮助学生增强大脑对信息的存储功能,对阅读信息进行整理和加工,从而增强学生转述、复述的能力。图式理论的适当运用,还有助于提高阅读活动的效率。因此我们要将图式理论长期有效地应用到英文报刊阅读教学中,逐步走出一条科学、有效的英语报刊阅读教学的新路子。     

语篇分析理论在高校英语阅读教学中的应用

阅读是在英语学习中应掌握的重要技能之一,本文在分析英语阅读教学及学生阅读理解能力的基础上,阐述了语篇分析理论,并对语篇分析理论在大学英语阅读教学中的应用进行了探讨。     

基于语料库研究的对外汉语教学

文章首先对语料库语言学简要概述,并对语料库语言学的研究方法进行了分析,然后从对外汉语教学的角度出发联系语料库语言学进行分析,分别从对外汉语教学的学科性质、对外汉语教学理论框架、对外汉语教学语言测试三方面总结了语料库语言学在其中的应用。     

应用语言学与外语教学

应用语言学是一门新兴交叉学科,其研究发展对外语教学越来越重要,外语教师应加强应用语言学理论的研究与应用。简要论述了应用语言学的产生、理论和我国应用语言学研究现状,分析探讨了词汇教学、文化教学和教学模式在外语教学过程中的重要性,以及教师和学生如何通过合理的实践活动实现更好的教学效果,最后指出了应用语言学与外语教学之间是相互促进的关系。     

有界、无界及事件句、非事件句综述

有些语言分析中应用主流的形式主义语言学和功能主义语言学不易分析的语言现象，我们求助于认知语言学反而获得巨大的成功，应用此种理论对“有界”、“无界”、“事件句”、“非事件句”等相关问题进行研究的梳理并对这些研究进行简单述评。     

“话语”面面观：从结构主义到关联理论

本文对“话语”概念的内涵进行了延伸,认为它不仅仅存在于语用学理论框架内,而且结构主义语言学和生成语言学也从不同的视角对其进行了研究。对各种理论的“话语”观进行梳理,有利于更好地把握现代语言学理论的脉络。     

图式理论在《英语报刊选读》课程中的应用——宁波大学个案研究

现代认知心理学的图式理论是阅读心理学领域研究阅读理解的主流理论,国内外的研究证明,以图式理论为基础的阅读教学能有效地提高学生的阅读效率与阅读质量,促进学生图式知识的结构化、系统化。本文介绍了图式理论及其与阅读理解的关系,并以个案研究为基础,探讨图式理论在《英语报刊选读》课程中的应用。最后,针对个案研究的课程提出改进的意见。     

应用语言学与外语教学论浅析

应用语言学同语言教学有着紧密的联系,但又不同于语言教学。本文拟从应用语言学的发展演变过程探讨其与外语教学的关系及在教学实践中的应用,从而探索出适合我国学生学习外语的教学理论和教学体系。     

从对比分析谈翻译中一些问题

在中国外语专业里翻译研究具有普遍性,但似乎翻译研究中存在的争议和问题要比在应用语言学其他分支里多。在翻译研究者与理论语言学研究者之间存在着明显的隔阂。关于翻译研究者最明显的不足,我们认为过多的翻译研究是在不参考而且缺乏可靠的理论指导情况下展开的,而这种理论指导可以来自理论语言学或者应用语言学。翻译活动是人类语言行为的一个方面,透彻了解不同的语言对于可靠的翻译至关重要,语言学问题是翻译研究中的首要问题。总之,现在是将翻译置于更广的语言学框架内来进行研究的时候了。国内学者从事的翻译研究（主要是汉语和…     

原型理论关照下的翻译研究

随着现代语言学的发展,语言学被广泛地运用到翻译研究中,语言学中的原型理论对翻译产生了重要影响。通过对原型理论和翻译性质进行分析,翻译的等效性、习语翻译、语言的模糊性以及翻译的标准和原型理论间的联系得以厘清。原型理论与翻译关系的研究能拓宽翻译研究的视野,深化对翻译本体的认识,有效地指导翻译的实践活动。     

外语教学法流派形成的语言学理论基础

外语教学法的形成有诸多的理论基础,得到公认的语言学理论基础便是其中之一。历史上各种教学法流派的形成深受同时代的语言学流派影响,本文介绍了语法翻译法、听说法、视听法、认知法、交际法的语言学理论基础,希望能对教师在使用适当的教学法进行教学的过程中形成正确的语言观有所帮助。     

索绪尔语言学理论评介

索绪尔是有定评的现代语言学之父。他长期从事历时语言研究，后来进行语言学教学，对现代语言学做出了开拓性的贡献——倡导共时研究，研究语言这个关系系统、语言与言语，阐述能指与所指的关系。语言教学工作者应以索绪尔及其继承者的语言学理论为指导，更加积极地运用语言学成果提高教学质量     

从索绪尔语言观中"语言和言语"论其革命性

1.导言 索绪尔是20世纪影响最为深远的语言学家,是全球公认的现代语言学之父.他是结构主义的创始人,他的学说标志着现代语言学的开端,在不同程度上影响了20世纪各个语言学流派.索绪尔的<普通语言学教程>在语言学史上占有里程碑意义的地位.其中索绪尔以其新颖的思想和深刻的哲理阐述了其独特的语言理论,并且日益受到学术界的重视.在具体讨论索绪尔的语言理论之前,通常我们要问道:为什么19世纪末20世纪初会出现索绪尔这样伟大的思想家?他的理论与同时代及前人有何不同?他是如何构建其理论并能突破时代的局限而使其理论被后人认为是现代语言学的开端?     

英语写作中的母语负迁移研究及其对英语教学的启示

母语负迁移现象是语言教学研究中不可忽视的重要问题。本文运用应用语言学及二语习得理论,以英语写作中因母语负迁移而产生的错误句子为语料,对它们进行分类,分析其产生的原因,指出其对英语教学的启示,旨在引起英语教师和英语学习者对这一现象的重视。     

试论大学英语词汇教学策略

本文结合二语习得的理论对大学英语词汇教学进行初步探讨,指出了认知语言学中的范畴理论等对大学英语词汇教学的借鉴意义,并对课堂和课外词汇教学的具体方法进行了研究.     

从关联理论视角看语境在翻译中的指导作用

Sperber和Wilson提出的关联理论是语言学中影响较深远和重大的理论,在应用语言学上有着极强的解释力。从关联理论的语境观出发,翻译活动中译者的任务是:力求在分析、选择语境的过程中找到最佳关联,创造足够合适的关联效果。     

基于认知语言学的基础英语词汇教学

认知语言学理论对英语专业基础英语词汇教学具有一定的指导作用,这其中包括认知语言学的体验观、概念隐喻和转喻、词块理论等方面对基础英语词汇教学的指导。因此,合理借鉴认知语言学理论将为基础英语词汇教学带来积极的影响。     

我院即将召开“应用语言学:法律语言与修辞国际研讨会”

经上海市人民政府外事办公室、台湾事务办公室批准,由我院与中国修辞学会联合举办的“应用语言学:法律语言与修辞”国际研讨会定于2000年7月中旬在我院召开。本次研讨会的主要议题是:1法律语言的基本理论研究。主要探讨法律语言学的研究对象、学科性质、学科定位、概念体系、理论范畴、研究方法等基本理论问题。2法律语言学的应用研究。主要研究层面有三:一是立法语言的规范化及其实现;二是裁判文书制作中的语言运用;三是言语识别技术在侦查实践中的运用。3法律语言的比较研究。拟从两个方面对法律语言进行横向比较研究:(1)中国内地与中国台…     

语篇分析理论在大学英语阅读教学中的应用

语篇分析理论是指导英语阅读教学的一项重要的理论。语篇分析理论的应用布助于学生阅读主动意识的培养，有利于学生掌握语言的交际能力有效地提高语言技能，同时增强了文化意识。因此本文分别从阅读意识、篇章层次、句子层次及词汇层次四个方面将语篇分析理论应用到教学中并加以分析。     

从索绪尔语言观中“语言和言语”论其革命性

1.导言索绪尔是20世纪影响最为深远的语言学家,是全球公认的现代语言学之父。他是结构主义的创始人,他的学说标志着现代语言学的开端,在不同程度上影响了20世纪各个语言学流派。索绪尔的《普通语言学教程》在语言学史上占有里程碑意义的地位。其中索绪尔以其新颖的思想和深刻的哲理阐述了其独特的语言理论,并且日益受到学术界的重视。在具体讨论索绪尔的语言理论之前,通常我们要问道:为什么19世纪末20世纪初会出现索绪尔这样伟大的思想家?他的理论与同时代及前人有何不同?他是如何构建其理论并能突破时代的局限而使其理论被后人认为是现代语…