学习型政党的建设途径

马克思主义学习型政党是按照马克思主义政党建设的要求,始终走在时代前列,引领中国各项事业发展进步的新型政党。建设好学习型政党,就要不断探索学习型政党的建设途径。建设学习型政党要发扬我党重视学习的优良传统;建设学习型政党要积极借鉴国外学习型组织理论;建设学习型政党要把握学习内容的全面性和系统性;建设学习型政党要注重探索科学的学习方法。     

论马克思主义学习型政党学风建设问题

学风问题是个重大的政治问题，是建设马克思主义学习型政党的一个原始性、基础性问题，它关系到党的兴衰成败。我们必须深刻认识到党内部分党员乃至领导干部存在着不端正的学习之风，如果任其发展，必将严重影响马克思学习型政党的建设和党的执政能力。因此深入学习和贯彻科学发展观以端正学风，显得尤为重要。     

马克思主义群众观视阈中的学习型党组织建设

党的群众路线作为我们党的根本工作路线和生命线,在党的政治生活中占据着极为特殊的地位。在创建学习型党组织的具体实践中,同样必须始终坚持好群众路线这一党的优良传统和政治优势,因为人民群众的广泛参与和自觉推动是创建学习型党组织的基础动力,虚心向群众学习并自觉接受监督是创建学习型党组织的内在要求,在推动科学发展中实现群众利益是创建学习型党组织的实践指向。     

论民主党派的学习型政党建设

民主党派建设学习型政党是顺应世界潮流、促进中国发展、提高民主党派参政议政能力、提升民主党派干部素质之需要。根据当前国内外形势和民主党派队伍思想状况,学习内容主要包括执政党的思想理论、路线方针和政策,近现代中国历史,当代科学知识和技能等几大部分。向书本学习、向实践学习、向群众学习是民主党派建设学习型政党的主要路径。     

对加强马克思主义学习型政党建设的思考

当今社会是一个学习型的社会,面对世情、国情、党情的深刻变化,加强马克思主义学习型政党的建设显得尤为迫切。当前,马克思主义学习型政党在思想理论建设、学风建设、制度建设方面还存在一些问题,加强对马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系的学习、社会主义核心价值体系建设以及各级学习型党组织建设,就成为解决这些问题的有效途径。     

论推进党的建设科学化——建设马克思主义学习型政党的视角

党的十七届四中全会根据世情、国情和党情的深刻变化,准确把握党的历史方位,提出了党的建设科学化这个重大命题和重大任务。推进党的建设科学化,归根结底,就是确保党始终获得最广大人民的拥护,而能否实现这一点,关键在于建设马克思主义学习型政党的程度与效果。建设学习型政党的根本保障在于使学习机制化,实践中应着重从营造氛围、建章立制和健全机构三方面入手加强和完善各项机制建设。     

建设马克思主义学习型政党的战略思考

建设马克思主义学习型政党,是以胡锦涛为总书记的党中央领导集体作出的一项重大部署,是深入加强和改进党的建设的战略之举。马克思主义学习型政党建设的历史轨迹、建设马克思主义学习型政党的重大意义与推进马克思主义学习型政党建设的现实路径,是马克思主义学习型政党建设研究的主要问题。     

试论建设马克思主义学习型政党的战略意义

建设马克思主义学习型政党的目的是按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,进一步把党建设好.建设学习型政党是马克思主义中国化、时代化、大众化的必然要求,是在新的历史起点上解决深化改革发展一系列复杂问题的必然要求和重大举措,是加强和改进党的建设的重要部署,是开发、增强党的学习力、创新力、领导力的必由道路,是建设学习型社会的政治保证.     

建设马克思主义学习型政党的思想渊源

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会明确提出的一项重大而紧迫的战略任务。马克思主义经典作家、党的历代领导集体关于学习的思想是其思想渊源。     

中国共产党建设马克思主义学习型政党的基本经验

重视学习、勤于学习、善于学习是中国共产党的一大优良传统,也是党的事业兴旺发达的一条重要经验。回顾中国共产党90年马克思主义学习型政党的建设历程,可以总结出许多宝贵经验。90年来,中国共产党通过明晰学习目的、健全学习制度、丰富学习内容、创新学习方法、营造学习环境、拓宽学习途径、搭建学习平台等方式方法,极大地推进了马克思主义学习型政党建设。     

努力建设马克思主义学习型政党

加强学习型政党建设是保证党始终走在时代前列的决定性因素。建设马克思主义学习型政党，需要明确学习内涵，解决好学习理念、导向、动力等问题，把握好马克思主义学习型政党的基本特征，并解决好建设马克思主义学习型政党的当务之急，这样才能提高党员干部的学习能力，使党始终走在时代前列。     

抓好建设马克思主义学习型政党这一战略任务

党的十七届四中全会提出了一个重大而紧迫的战略任务：建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平。同时，对于如何建设马克思主义学习型政党也提出了基本要求和明确的任务。为了抓好建设马克思主义学习型政党这一战略任务，我们应该弄清楚什么是马克思主义学习型政党，建设马克思主义学习型政党的基本要求，怎样建设马克思主义学习型政党，结合云南省实际，我们应当如何搞好马克思主义学习型政党建设。     

中国共产党建设马克思主义学习型政党的历史考察

中国共产党是重视学习、善于学习的政党,自1921年建党以来,学习活动像一条红线贯穿于党的九十年历史。中国共产党建设马克思学习型政党的实践可以分为四个时期：萌芽时期、成长时期、徘徊时期和大发展时期。分析各个时期党建设马克思主义学习型政党的具体做法,对于推动今天我党建设学习型政党具有重要的启示和意义。     

建设马克思主义学习型政党的四个立足点

建设马克思主义学习型政党关乎中国特色社会主义事业的兴衰成败,关乎党的盛衰存亡,关乎国家长治久安。要切实抓紧抓好建设马克思主义学习型政党这一战略任务,就要不断探索马克思主义学习型政党的建设途径。建设马克思主义学习型政党要立足于以科学的思想引领马克思主义学习型政党建设,以科学的方法推进马克思主义学习型政党建设,以学习型党组织巩固马克思主义学习型政党建设,以健全的学习制度保障马克思主义学习型政党建设。     

论建设学习型政党的理论资源

对建设学习型政党具有积极促进作用的理论资源有三个层次:一是对建设学习型政党具有启示和借鉴的中国古代学习理论和国外学习型组织管理理论;二是对建设学习型政党具有理论基础地位的马克思主义学习和学风建设理论;三是对建设学习型政党具有现实指导性的我党最新理论成果--中国特色社会主义理论体系。     

马克思主义学习型政党的科学内涵和建设路径

较之十六届四中全会提出的“建设学习型政党”，十七届四中全会提出的“建设马克思主义学习型政党”更具政治性、思想性、现实针对性和时代紧迫性。为此，要在分析建设马克思主义学习型政党的重要性紧迫性的基础上，初步界定马克思主义学习型政党的科学内涵、理论特征和基本任务，进而围绕建设马克思主义学习型政党的组织基础，提出切实端正学风、找准学习路径、健全学习机制等相关对策建议。     

论建设马克思主义学习型政党的首要任务

党的十七届四中全会把推进马克思主义中国化、时代化、大众化（简称＂三化＂）,作为建设马克思主义学习型政党的首要任务。＂三化＂是我们党掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验的首要内容,是贯彻马克思主义学习型政党＂四项基本要求＂的首要因素,成为探索和回答＂四个重大问题＂的首要原则。     

建设马克思主义学习型政党：历史渊源与路径探究

党的十七届四中全会提出了“建设马克思主义学习型政党”的党建目标。这是我们党重视学习善于学习历史传统发展的必然结果。我们党88年来的历史,就是一部不断学习的历史。对于如何学习积累了相当丰富的经验,这些经验对当前建设马克思主义学习型政党主要有着四个方面的参考意义,即当前应该从坚定学习立场、明确学习内容、把握学习规律、建立学习机制等方面入手,大力推进马克思主义学习型政党的建设。     

论学习型政党建设必需的几个条件

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会作出的重大决策.为确保马克思主义学习型政党建设落到实处,取得明显成效,必须具备四个条件:必须深刻认识马克思主义学习型政党建设的必要性和重要性;必须认真领会严格遵循马克思主义学习型政党建设的基本要求;必须准确把握和牢牢抓住马克思主义学习型政党建设的着力点;必须为马克思主义学习型政党建设提供强有力的保证和保障.     

推进马克思主义学习型政党建设必须做到“六个统一”

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会作出的重大决策。各级党组织要推进马克思主义学习型政党建设,必须努力做到＂六个统一＂,即：必须做到重点学习与全面学习的统一;必须做到学习方法的多样性与学习目的明确性的统一;必须做到个人学习与领导班子、组织整体学习的统一;必须做到学习目标的阶段性与学习过程的持续性的统一;必须做到注重理论学习与强调实践应用的统一;必须做到营造优化学习环境氛围与健全完善学习制度机制的统一。