从编辑角度谈作者投稿

怎样提高投稿命中率 ,避免经常遭遇退稿、屡投不中的尴尬 ,是许多作者较为关注的一个问题。从编辑角度来说 ,引导作者撰稿并踊跃投稿 ,从中挑选出更多高质量的文章 ,培养壮大作者队伍 ,既是编辑应做的工作 ,也是编辑应尽的一份责任和义务。编辑对稿件的要求 :符合刊物的宗旨、性质和栏目 ;有不落俗套、引人注目的题名 ;有正确、独创、深刻的内容和观点 ;语言表述精确精练 ;已按规范化编排要求处理了的文稿 ,等等。     

"主体间性"视域下的编辑与作者沟通

主体间性理论主要研究主体之间的交互关系.编辑与作者的关系是期刊编辑工作最基本的关系之一,在主体间性社会哲学视域下进行研究,有利于更好地理解和认识二者关系,也有助于在实践中实现双方有效沟通.主体问性在编辑与作者沟通研究中主要体现在心理状态的把握、视角互易性的发挥及通联意识的培养三个方面.这三方面一脉相连,并且相互促进、相互影响.     

建设和谐文化中编辑认知能力的思考

编辑对于建设和谐文化在构建和谐社会中的认知①是编辑文化应对时事的应有之意。建设和谐文化中,弘扬民族精神是编辑对中国传统文化最基本的认知所求;体现时代精神是编辑认知能力的核心要求;深刻认识建设和谐文化与构建和谐社会的关系是编辑认知能力的哲学思维;认识和明辨先进文化是编辑文化创新能力形成的基础;坚持社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。     

编辑·作者·读者

编辑、作者和读者是书刊编辑加工过程中相互关联的三个主体。在精神产品的生产过程中,编辑工作具有重要作用,能不能正确认识、把握和处理编辑与作者、编辑与读者以及作者—编辑—读者之间的关系,直接关系到编辑工作的成效和质量。     

知识经济时代公安学报编辑意识

公安学报作为传播知识的媒介之一,在知识经济时代应利用外部良好的发展环境和机遇,求得发展壮大。本文讨论了公安学报编辑人员应具备的相应的意识和素质。创新意识要求编辑善于捕捉新选题、新观点,探索刊物表现形式;服务意识指编辑要满足读者求知、求真、求用的阅读需要;精品意识要求编辑用心策划,讲究质量,推出精品文章,造就精品栏目;品牌意识要求编辑办刊要追求个性特色;现代信息意识要求编辑善于利用网络资源,查找信息,加强与作者、读者的联系;法律意识要求编辑保证学报的出版发行依法进行。     

编辑·作者·读者

编辑、作者和读者是书刊编辑加工过程中相互关联的三个主体。在精神产品的生产过程中，编辑工作具有重要作用，能不能正确认识、把握和处理编辑与作者、编辑与读者以及作者一编辑一读者之间的关系，直接关系到编辑工作的成效和质量。     

论学报编辑及其编辑部的著作权

学报编辑及其编辑部依法享有自己的著作权。学报编辑以作者身份从事创作,对自己的作品理所当然地享有著作权;在对作者稿件进行了大幅度编辑加工,付出了创造性的劳动,也能形成编辑个人的著作权。学报编辑部汇编有关作品而出版,应当享有学报的整体著作权及专有使用权,包括复制权、发行权、信息网络传播权。     

文化市场中编辑的选择与被选择

今天的文化市场竞争激烈,编辑作为出版机构中的实施者,既在主动地选择作者和读者,同时又被作者以及社会与读者所选择。本文结合作者的编辑工作实践,对编辑主动选择的意识和能力,以及意识到自己处在作者和读者严格选择之下做了分析论述。     

浅析期刊编辑素养与工作创新

期刊编辑居于作者和读者之间,担当着双向服务的角色,而编辑的行为取向在一定程度上能够反映出社会对文化创造、文化传播的需求,在当今网络数字化时代,编辑如何遵循出版工作原则,树立良好职业道德,加强期刊编辑素养,创新编辑工作方法,值得广大出版工作者探讨。作者认为编辑必须树立正确的政治意识、学术意识、敬业意识等正确的价值观,才能更好地宣传先进文化,传播科学知识,引领正确的舆论导向,从而更好地为社会进步服务。     

编辑职业品质论

我国把“编辑学”作为一门科学的提出是在 2 0世纪 80年代。二十余年来 ,学术界对编辑学的研究方兴未艾并取得很大成绩。本文在对“编辑”概念进行梳理的基础上 ,结合自己多年来从事图书编辑工作的实际 ,提出做好编辑工作需要具备五种品质 :豁达的寂寞感、高尚的道德感、强烈的责任感、深厚的文化感、清醒的使命感。     

学报编辑应成为研究型人才

学报的学术性特点决定了学报编辑必须走科研化的道路,成为研究型编辑人才,这是提高学报编辑工作质量的前提条件;是学报编辑由传统型向现代型转变的必然要求;是沟通作者、编者和读者的客观需要;是提高学报编辑社会地位、实现自身价值的有效途径;是以研助编,以研促编,取得好的编辑效果的重要渠道。     

学术编辑工作动力

学术编辑工作正常进行需要维系的动力,其动力可区分为内在动力和外在动力,也可区分为物质动力和精神动力;从各种动力作用的效果看,都可归结为正动力和负动力。研究各种动力因素的产生、性质、地位及其相互联系,寻找各种动力的合成法则与分解规律,并不断深入认识和积极利用这些法则与规律,有利于在学术编辑工作过程中,趋利避害,扬长补短,对提高学术编辑工作的质量与效率,加速学术期刊向更高层次发展具有现实意义。     

用科学发展观统领地方社院学报建设——纪念《中共中央关于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见》颁发20周年

用科学发展观统领地方社院学报建设,需要对稿件来源、编辑力量和学校影响力作出客观分析,并促其"又好又快"的发展。坚持学报工作以人为本的基本理念,通过改进办刊方式来提高稿件质量,培养作者队伍;坚持学报工作统筹兼顾的根本方法,促进编辑自身的专业化发展,建立健全编辑评价机制,形成学报工作良性发展的新格局;坚持学报工作改革创新的根本出路,扩大社院的"学校影响力",促进社院教学改革,实现学报工作新发展。     

哲学应用与解放思想的互动效应

哲学作为一种世界观理论,最基本的功能是为人们提供认识问题和解决问题的思维方式。获得怎样的思维方式取决于人们在实际工作中如何应用所掌握的哲学理论。要获得正确的思维方式,必须正确地应用哲学;要正确地应用哲学,必须充分解放思想。解放     

谈公安期刊编辑工作中的信息采集

公安期刊编辑工作建立在信息采集的基础上。公安期刊通过选题信息的采集,进行选题策划,体现办刊思想,形成期刊特色;通过稿件信息的采集,建立自己的作者、审稿专家队伍,防止一稿多投、抄袭重复等学术不当行为,提高期刊质量;通过读者信息的采集,及时调整编辑思路,以满足公安干警的阅读需求,更好地为公安工作服务。     

浅谈高校精品课程教学录像的拍摄

教学视频是各大高校精品课程中的重要构成部分。文章从精品课程的拍摄入手,重点阐述精品课程拍摄的准备工作、拍摄时需要注意的部分和后期编辑的要点。全面分析,深入展示视频制作的问题。     

学报编辑的创新思维管窥

创新不仅是我们的民族之魂 ,也是学报在市场中求得生存和发展的原动力。创新思维是现代编辑思维的本质特征 ,也是知识经济时代对学报编辑提出的时代课题。学报编辑要适应时代需要 ,办出学报特色 ,必须不断提高自己的创新思维能力。     

编辑风险应对论（下）

风险应对乃人类的共同课题 ,它与人类相伴随、相始终。编辑风险应对相比较之是一个很小的课题 ,不比较之是一个很大的课题。文章从中观立论、微观展开 ,就目前我国社科报刊的编辑风险及其应对问题进行讨论。作者认为 ,目前我国社科报刊的编辑风险主要有法纪风险和经营风险两大类 ,而法纪风险又可分为违纪风险和违法风险两种 ,导致法纪风险的主因来源于主观原因、客观原因和意外事件三个方面 ,应对的办法可概括为“三部曲”,即 :未然之控制、已然之应对和非智力因素理想模型的构筑。作为全文的下半部分 ,本篇着重就编辑风险的应对问题进行理论架构。这就是“风险应对三部曲”。     

最容易引起编辑关注的稿件是哪些？——侧重于题材捕捉、技巧把握和编规要求

最容易引起编辑关注的稿件是哪些?这问题约有95%的人能信口开河地回答"好稿件".但细想开来问题却没那么简单.因为你是你,你不是编辑,你如何知道编辑对"好稿件"的概念界定?就算你知道且对自己稿件充满信心但又如何调动编辑"看下去"的欲望和兴趣?要想真知,须得回到问题的起点<最容易引起编辑关注的稿件是哪些?>.文章侧重于题材捕捉、技巧把握和编规要求略陈作者的一孔之见.     

学术期刊编辑优化与读者、作者关系的策略分析

学术期刊是高校学术交流的平台和科研成果发表的重要载体，期刊编辑过程中体现出的编辑与读者、作者的关系是整个编辑活动中最重要的关系，三者的职责、视角、作用和地位各不相同，但在统一体系中互为条件，相互制约，互动发展。因此，我们应不断加强对三者关系的分析探讨并进行优化，切实保证学术期刊的顺利发展。