“中国梦”背景下当代青年理想信念教育实现路径探析

"中国梦"的阐释,引起了中华民族对自身责任、使命的热切关注,激发了走向伟大复兴新的自觉。当代青年作为中国特色社会主义事业未来的建设者和实现中华民族伟大复兴的重要力量,有必要深刻认识和理解"中国梦",坚定中国特色社会主义理想信念。通过探析"中国梦"背景下当代青年理想信念教育的必要性及实现路径,将理想信念的塑造过程拓展为"课堂理论学习课互动活动一社会实践检验-成长成才激励"的现实路径,并分析当代青年理想信念塑造过程中需注意的问题,为高校青年思想政治教育理论研究提供参考。     

浅谈理想信念教育助推“中国梦”

共圆中国梦,必须要全面认识、深入理解中国梦,并通过理想信念教育坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量.助推“中国梦”的理想信念教育其核心内容包括中国特色社会主义共同理想教育和马克思主义信念教育.为实现中国梦,理想信念教育必须坚持理论教育与实践教育相结合、正面教育与反面教育相结合、灌输与渗透相结合.     

以“中国梦”为契机加强大学生理想信念教育

实现中华民族复兴的中国梦,需要全体中华儿女努力奋斗,更需要广大青年大学生勇于担当.共筑中国梦,要求广大青年大学生坚定理想信念,树立远大志向.本文通过分析大学生理想信念现状并就其存在的问题进行探讨,提出应加强社会主义核心价值体系教育,明确大学生理想信念教育的方向,同时应加强校园文化建设,营造理想信念教育的良好氛围和加强实践教学,提升理想信念教育实效性等对策.     

浅析“中国梦”与大学生思想政治教育

当代大学生的思想政治教育应紧密结合当前形势,实现与"中国梦"主题教育活动的有机结合。高校在开展大学生思想政治教育活动时,必须坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,加强思想政治教育工作队伍建设,使学生深刻领会"中国梦"的科学内涵,切实做好"中国梦"学习成果转化工作,不断提升高校大学生思想政治教育工作水平。     

微时代理想信念宣传教育的挑战与创新

当今社会,微博、微信等各种微媒体的飞速发展给理想信念宣传教育带来了机遇与挑战。微时代加强理想信念宣传教育需要深刻认识几个重要问题:一是微媒体深刻影响理想信念的理论自觉与价值认同,二是微时代下话题遵循从"去中心化"到"再中心化"的发展规律,三是微时代下意识形态领域的"渗透"与"反渗透"并存,四是微时代下的"舆论一律"惯性思维失效。要提升微时代下理想信念宣传教育效能,一是要完善监管体系,营造和谐健康"微环境";二是要更新宣传教育理念,抢占舆论宣传"微阵地";三是要创新传播内容,构筑导向鲜明"微产品";四是要加强队伍建设,培养又红又专"微力量"。     

“中国梦”视域下的青年教育探析

"中国梦"是中华民族近代以来最伟大的梦想,它与青年教育的价值旨归相契合,丰富了青年教育的内容体系,凸显着青年教育的时代语境。以"中国梦"为契机,加强对当代青年的教育显得迫切且重要。教育青年深刻领会"中国梦"的话语内涵,正确处理"整体和部分"、"理想和现实"的矛盾关系;教育青年勇敢承担"中国梦"语境下的历史使命,为实现"中国梦"接续奋斗;教育青年努力实现"中国梦"的基本途径,以主体能力及意志行动实现"中国梦"。     

自媒体时代高职院校网络舆情的现状特点

随着网络信息化的发展,自媒体越来越广泛地应用于实践当中。对于高职院校的思想政治教育工作来说,及时关注和准确把握青年学生的网络舆情动态,引领学生的网络舆情方向,对构建和谐校园具有重要意义。本文通过分析阐述自媒体时代网络舆情背景下高职院校网络舆情的现状特点,为高职院校思想政治教育对策的提出提供参考。     

“中国梦”的文化精神支撑与文化使命

"中国梦"理论要解决的核心问题是价值信仰和理想信念层面的问题,因此,对"中国梦"进行文化解读,为其寻求文化精神的支撑,是构建、丰富"中国梦"理论的核心和关键。通过追溯自古以来中国人的追梦之旅,可以看出"中国梦"的"前世今生"一脉相承,内具传统文化的精神基因。中国传统文化的民族底色、时代特征和中国特色为"中国梦"提供了文化源泉。"中国梦"蕴含了自古以来中国人强烈的文化寄托,是民族文化自觉复兴,民族自信不断恢复的体现。归根结底,实现中国梦就是实现中华文明的伟大复兴,也是塑造和构建中国的新文明。     

自媒体时代高校思想政治教育的路径探究

微博、微信等"自媒体"的出现及运用正潜移默化地影响着青年一代。由于环境的变化,思想政治教育也呈现出与以往不同的特点,这种环境对大学生思想政治教育来讲,是一把双刃剑,是机遇也是挑战。我们要认清机遇和挑战,从思想政治教育课堂教学模式、思想政治教育新工作平台、师生媒介素养等方面,给自媒体时代大学生思想政治教育提出有效的措施。     

“中国梦”融入大学生思想政治工作的有效路径探究

"中国梦"作为新一届领导集体提出的重要思想,对中国特色社会主义事业建设各个方面,特别是思想政治教育工作,具有重要的指导意义。加强"中国梦"宣传和教育、创新思想政治教育形式、多角度构建思想政治教育平台,能够推动"中国梦"真正融入到大学生思想教育工作中,从而提高新的时代背景下大学生思想教育工作的实效性,为实现思想政治教育的创新提供实践参考。     

“中国梦”主题教育活动实践与思考——德育活动课“我有三梦”实践专题探讨

实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,在＂中国梦＂的感召下,如何深入推进并逐步实现青年学子成长成才的个人梦,坚定学生的理想信念,实现个人成长与民族复兴的统一,思想课发挥着重要的作用。本文是＂中国梦＂主题教育实践活动的成果,主要结合＂中国梦＂主题教育活动,切合德育活动课《热爱祖国、服务社会》专题,以＂我有三梦＂—＂中国梦＂＂新疆梦＂＂班级梦＂＂我的梦＂为主线,开展德育活动课,通过学生的实践活动的开展实施,总结本专题的实践内容,制定本专题的实施方案,并对本专题的实施效果进行研讨,在实践中创新德育活动课的新模式,进一步提升德育活动课育人的实际效果和作用,发挥德育活动课的作用。     

论长征精神的丰富内涵及对实现“中国梦”的启示

长征精神是革命时期留下的宝贵精神财富,具有十分丰富的内涵:艰苦卓绝、团结奋斗是其表征;对党忠诚、信念坚定是其底蕴;依靠群众、发动群众是其核心。实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民的共同梦想,长征精神正是在追寻"中国梦"的过程中产生,以实现"中国梦"为最高价值目标,并为"中国梦"的实现提供强大精神动力。必须深刻认识长征精神对于实现中华民族伟大复兴的"中国梦"重要启示:实现"中国梦"必须坚定理想信念,必须坚持党的领导,必须汇聚群众力量。     

微媒体条件下党员干部理想信念宣传教育探析

当今社会,微博、微信等各种微媒体的飞速发展,深刻影响着党员干部的思想意识和行为习惯。新技术条件下,研究党员干部理想信念宣传教育工作必须客观分析微媒体给理想信念宣传教育带来的机遇与挑战,准确把握微时代下加强理想信念宣传教育的若干重要问题,着眼强化内在认同,在传播理念、传播内容、监管体系、队伍建设等方面,切实增强理想信念宣传教育的针对性与实效性。     

“中国梦”引领高校党建与思政教育的探索

党建工作与大学生思想政治教育两者相辅相成、相互影响,并具有内在统一性。加强党的建设与大学生思想政治教育是高校长期的重点工作,党建是思想政治教育的灵魂与核心,思想政治教育是党建的主要内容和有效途径。"中国梦"的提出,为创新党建工作、推进大学生思想政治教育的实效性提供了理论指导和方向指南,高校将以"中国梦"为引领,通过夯实各项组织基础、广泛结合教育载体、加强道德品质教育等多种途径,努力提高大学生个人综合素质,培养社会创新人才。     

井冈山精神在高校统一战线工作及实现“中国梦”理想中的价值

井冈山精神是20世纪二、三十年代以毛泽东、朱德等为代表的中国共产党人在领导创建井冈山革命根据地的斗争中培养造就的具有鲜明时代特征的革命精神。井冈山精神在高校统一战线工作中具有理想信念教育、群众路线教育、求实创新教育等重要的教育价值。在新的历史条件下,高校统一战线工作在和谐校园建设中要发挥井冈山精神的融合价值;在社会主义核心价值体系教育中发挥井冈山精神的凝聚价值;在贯彻落实科学发展观活动中发挥井冈山精神的创新价值;在实现"中国梦"理想中发挥井冈山精神的信念作用。     

大学生理想信念教育要做到“三个贴近”

理想信念教育是高校思想政治工作的核心内容,邓小平理论及“三个代表”重要思想为大学生理想信念教育赋予了新的内容和新的视角。开展大学生理想信念教育必须适应当代青年学生的特点,更加有的放矢地进行,贴近社会生活、贴近教育实际、贴近学生个人。     

将“中国梦”融入青年信仰教育的路径思考

青年是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。青年阶段,是人生最美好也是最重要的发展时期,是世界观、人生观、价值观等综合作用下的信仰形成的关键时期。当前,加强和改进青年思想政治教育,坚持用"中国梦"最新教育成果武装青年,引导"80后、90后"的中国当代青年树立以国家富强、民族振兴、人民幸福为首要的神圣价值观,对于培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重大而深远的时代价值。党的十八大以来,中央多次对"中国梦"的论述引起了思想政治教育工作者的强烈共鸣和高度关注。中国梦教育是我国当代青年大学生思想政治教育的新课题,将"中国梦"融入思想政治教育课程教学具有重要意义,同时也是一项系统工程。     

大学生理想信念教育要做到"三个贴近"

理想信念教育是高校思想政治工作的核心内容，邓小平理论及“三个代表”重要思想为大学生理想信念教育赋予了新的内容和新的视角。开展大学生理想信念教育必须适应当代青年学生的特点，更加有的放矢地进行，贴近社会生活、贴近教育实际、贴近学生个人。     

关于党员干部理想信念认知的调研报告

坚定党员干部的理想信念,必须切实把握其对理想信念的认知,这既是对党员干部开展理想信念教育和建设的基础与前提,也是加强马克思主义执政党意识形态建设的基础和前提。在实际工作中,要着力推进党员干部理想信念理论体系建设,切实加强党员干部理想信念教育,坚持从严治党,对党员干部的理想信念要"管""制"到位。     

创新大学生党员理想信念教育的途径与方法——基于对全国18所高校的调查分析

通过对18所高校近5000名大学生党员理想信念及教育现状的调查分析,认为大学生党员理想信念教育的主流方向是值得肯定的,但还存在着一些与时代发展要求不相符合的问题,主要是由理想信念教育现实环境复杂化、教育内容抽象化、教育对象需求功利化和教育途径程式化等因素造成的,由此提出加强和改进大学生党员理想信念教育的建议和对策。