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1.
耿兴花 《胜利油田党校学报》1993,(1)
邓小平同志在南巡讲话中指出:“中国要警惕右,但主要是防止‘左’”。邓小平同志之所以这样提出问题,主要是因为“左”的东酉在我党历史上根深蒂固,曾使我党在革命和建设中付出过巨大的代价。这个 相似文献
2.
何忠东 《广东行政学院学报》1994,(4)
<正> 邓小平同志在南巡讲话中针对改革开放的新的历史时期,“左”和右的不同表现特征,指出中国当前要警惕右,但主要是防止“左”。我们在贯彻落实时,不能就事论事,停留在事情的表面,而应把握住“左”和右这一思想领域中的两种倾向的实质,从而掌握开展党内思想斗争的正确标准,以及开展党内思想斗争的意义。 “左”的实质是什么呢?我们知道党要在特定时期特殊条件下,顺利完成历史交给的任务,首先就必须有一条立足现实又能过渡到未来的思想路线,并以这条思想路线为指针指引全党全国人民进行伟大的社会实践活动。而随着社会历史条件的变化,国内外环境的变化,以及社会实践范围的拓展等,思想路线本身也必须不断调整、充实、提高,并对不切实际的成分进行必要的修正。一方面社会实践是永无止境地往 相似文献
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(一)始终保持政治上的清醒和坚定,坚持党的基本路线不动摇。把握“一个中心、两个基本点”的问题,要警惕右,位主要是防止“左”。现在,明确要警惕右但主要是防止“左”,目的在于使全党同志特别是领导干部深刻吸取历史教训,密切结合当前实际,联系自己的思想和工作,提高贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性,解放思想,同心同德,把经济建设和各项事业搞上去。解决好这个问题,是为了加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利。在建设有中国特色社会主义的过程中,根据党的路线、方针、政策和国家的法… 相似文献
5.
李成林 《辽宁行政学院学报》1999,(1)
邓小平同志在南巡谈话中指出,中国要警惕右,但主要是防止“左”。这是总结了我党七十多年历史得出的宝贵经验。纵观我党历史,党的十二位领导人中,就有六位犯过“左”的错误。尤其是一代伟人毛泽东,他是反“左”斗争中崛起的,却在晚年又重蹈“左”的错误,引人深思。在改革开放的新时期,对这一现象进行深入的研究,具有深远的历史和现实意义。 相似文献
6.
王继宣 《湖北省社会主义学院学报》2008,(4):52-56
改革开放30年能够取得十个“结合”的“宝贵经验”,主要源于我们党时时刻刻不忘一切从社会主义初级阶段这个实际出发;民主成为思想解放的重要条件;政治实践上既警惕右,但主要是防止“左”;坚持照辨证法办事。 相似文献
7.
任庆银 《辽宁行政学院学报》2010,(8):40-41
社会主义建设时期,在共和国发展的重要关头,邓小平先后发表过四次重要的讲话,分别提出一系列重要的论断,表现了邓小平极大的政治气魄和理论勇气。要警惕右但主要是防止"左",这是贯穿邓小平理论的一个极其重要的思想,决定了邓小平同志反对"左"的理论特色。 相似文献
8.
《河北省社会主义学院学报》2017,(3)
党的《章程》是共产党人的行为准则和方向指南,对推进中国进一步改革,起到了强大的法理支撑作用。《章程》提出,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段;必须坚持以经济建设为中心;必须坚持四项基本原则,坚持改革开放;要警惕右,但主要是防止"左";党没有自己特殊的利益,党执政后最大危险是脱离群众;党必须在宪法和法律范围内开展活动等等。《章程》也需要与时俱进,并成为每个党员的行为遵循。 相似文献
9.
赵生晖 《中国青年政治学院学报》1993,(6)
“实事求是”是毛泽东同志1941年在《改造我们的学习》中提出来的。什么叫“实事求是”?他说:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”据此,他要求全党要理论联系实际,从实际情况出发。他的这个光辉思想经过延安整风和党的七大被确立为党的正确的思想路线。正是在这条思想路线指引下产生了中国新民主主义革命的正确路线和政策,使中国革命取得伟大胜利。 相似文献
10.
邓小平在贯彻毛泽东这一指示时说:“在少数民族里面,正由于过去的隔阂很深,情况复杂,所以不能由外面的力量,去发动少数民族内部的所谓‘阶级斗争’,不能由外力去搞什么改革,所以少数民族内部的改革,要由少数民族内部的力量去解决.改革是不是需要呢?改革是需要的!不搞改革,少数民族的贫困就不能消灭,不能消灭这种贫困;就不能消灭这种落后,所以是需要的,但要少数民族内部的力量,内部的条件具备了才行.所有这一切要达到一个什么目的?就是达到团结,首先把关系搞好.”“搞好团结,消灭隔阂.”“我们强调的,只要不出乱子,能够达到开始解除隔阂,达到团结,就是工作做得好,就是成 相似文献
11.
《山西警官高等专科学校学报》1996,(4)
·队伍建设· 跨世纪公安领导干部必须全面提高自身素质·······················································……王作秀(1·1) 试论人民警察依法行使权力‘””‘’‘’“”““’‘一‘”‘““”’‘’“.‘””“‘.‘”‘’~‘’.’‘”’‘”‘””“.’.邢曼琴刘庆林‘“’6’ 试论人民警察非工作时间的职责履行·········~·……,·········……,’’,二,.··········……孟丽萍杨玉海(2·9夕 浅谈于警“自我价值”的实现··……,’···… 相似文献
12.
安立志 《中共贵州省委党校学报》1997,(4)
这是中央电视台黄金时段的一则广告。 “冬宝,干嘛呢?” “想戈玲。” “别想了,我给你介绍一位新朋友——‘双汇’(画面上推出‘双汇’火腿肠)还想戈玲吗?” 相似文献
13.
汪连天 《湖北省社会主义学院学报》2015,(2)
总结中国共产党的历史经验和教训,给我们最大启示的有十个方面:必须把马克思主义的普遍原理与中国具体实际相结合,坚定不移地走自己的道路;解决中国的一切问题,必须把农民问题放在首位;必须始终高举爱国主义的伟大旗帜,凝聚一切可以凝聚的力量,为实现党的终极目标而不懈奋斗;党需要权威,但权力必须制约,全党同志要像爱护自己眼睛一样来保障党的民主集中制;在革命和建设中要切实注意一种倾向掩盖另一种倾向,避免从一个极端走向另一个极端;要警惕右,但主要是防止"左";实现党的奋斗目标的关键,是不断加强党的自身建设;在革命建设改革发展的历史进程中必须始终不渝地坚持党解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线;密切党群关系事关党的生死存亡;接班人问题至关紧要。 相似文献
14.
《中共贵州省委党校学报》1996,(6)
“烧掉外国货” “局长,现在提倡用国货,可你为什么老吸外国的香烟呢?” “正因为是外国的香烟,我才要烧掉它嘛。” 关系紧张 负责人事的小张对新上任的局长说:“这份表格您填得不错。就是有一点,您在填写太太的关系一栏时应该填‘妻子’,而不该填‘紧张’”。 相似文献
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16.
《新疆警官高等专科学校学报》2000,(3)
却灿击获,‘叶娜“‘幻“讯答,‘封撅,枷、一丸“乒澎、黔1心诚,·分落_。-//一以。。。’刀J一【新疆公安司法管理干部学院原党委书记、院长方立同志题词) 八h刁一旷州才夕卜娜)浏;砂山呱,砂丫护以’t灸碑汾‘出华户二夕『.。叫功砂送灿知L必夕)巡 心呵夕 愿新疆公安司法管理干部学院再创辉煌! 沙比尔·赛依迪2000年9月6日新疆公安司法管理干部学院原党委书记沙比尔·赛依迪题词)”’盼’”””拼‘拼‘附撇”’”附’”””拼””’附“”””””‘”’拼‘’””’拼”’”’””’琳’”””””””””’‘””’”””””’琳附附… 相似文献
17.
崔君戒 《中国青年政治学院学报》1984,(3)
三中全会以来,党中央的路线、方针、政策是马克思主义的,既没有“左”,也没有右。但是,在各条战线的一些实际工作中,还存在着不同程度的“左”的或右的错误。为了做到和党中央在政治上保持一致,就必须正确开展两条战线的斗争。正确开展两条战线的斗争,要求我们从思想上弄清:什么是“左” 相似文献
18.
魏奕雄 《中共乐山市委党校学报》2013,(5):112-112
当游人进入乐山乌尤山麓“垒坻”牌坊,迎面可见刻有“离堆”二字的石碑,嵌于崖壁间。这是清末民初荣县学者赵熙题刻的。碑下方有题词:“班志‘凿离堆以避沫水之害’,知沫水则知离堆矣。‘穿二江成都中’,盖又一事也。辊之斯误。”那“辊”有滚动的意思,赵熙要让什么谬误滚走呢? 相似文献
19.
宋雪飞 《青少年研究-山东省团校学报》2004,(2)
一 什么是“差生”?2002年全国十杰教师董大方曾经这样说:“优点尚未被发现的学生叫‘差生’。花不美不能怪花,应该怪养花的人。同样的花,为什么在他的手里就养得枝繁叶茂,在你的手里就日渐枯萎?”我国著名的教育家陶行知也曾经说过:“教育是什么?教人变好的是好教育,教人变坏的是坏教育。活教育教人变活,死教育教人变死。不教人变,教人不变的不是教育。”这些话明确地告诉我们:“差生”是谁“制造”出来的呢?是教育,是教师。 相似文献
20.
《黑龙江省社会主义学院学报》2003,(4)
卷首语统一战线是执政兴国的重要法宝 “’“’.‘’“’·····················……本刊编辑部(1.1)实现统战理论创新的四大要素 ”””’‘.“”‘”””‘二’···············……卓才(2.1)以胡锦涛同志“七·一”重要讲话为指导 推动理 相似文献