以立德树人为根本 加强高校校园文化建设

正习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。高校要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。内蒙古师范大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,认真总结学校60多年的办学经验,把立德树人作为根本,着力加强校园文化建设,形成自己独特的品牌,汇聚了实现学校事业新发展     

新时代高校立德树人的实现路径

新时代,高校必须继续探索贯彻落实立德树人根本任务的有效路径,从高校管理者、教师和学生三个主体入手,通过加强党的领导,提高立德树人的政治站位;通过加强师德建设,把握立德树人的工作方向;通过加强思想政治教育,紧盯立德树人的教育目标;通过加强制度保障,健全立德树人的有效工作机制。     

高校“一站式”学生社区教育管理模式的构建策略

高校学生社区是学生在校期间学习、生活、休息的主要场所,也是高校对学生进行思想政治教育、培养组织纪律、树立集体意识、倡导文明礼仪的重要阵地。文章对高校学生社区教育管理工作的现状和困境进行分析,提出坚持以立德树人为根本,以教育管理信息化为手段,以满足学生实际需求为宗旨,以形成育人合力为目标,通过完善机制、队伍建设、优化职能、服务个性、内涵发展等策略,不断提升高校学生社区在安全保障、思想教育、学业辅导、文化建设、生活服务、行为规范等方面的地位和作用,探索构建了高校"一站式"学生社区教育管理模式。     

关于高校立德树人的几点思考

立德树人是教育的根本任务,高校必须在立德树人的问题上站稳立场,把坚持正确的政治方向贯穿办学兴校、育人育才全过程,厘清立德树人的方向和思路,明确立德树人的出发点和落脚点,建好立德树人的政策机制和教育资源,筑牢立德树人的根本支撑和依靠,为学生提供最适合的教育,使每个学生都能全面而又有个性地发展,成就最好的自己。     

以“四个坚持”加强高校教师思想政治建设

高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话为高校思想政治工作指明方向的同时也提出了要求,加强高校教师思想政治建设对开展高校思想政治工作具有重要意义,必须坚定不移以"四个坚持"即坚持立德树人为根本任务,坚持党对高校的领导,坚持问题导向,坚持协同合作,加强高校教师思想政治建设。     

以党建引领和保障高校事业发展 努力建设中国特色世界一流大学

正哈尔滨工业大学党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以加强党的建设为根本保证,牢牢把握社会主义办学方向,紧紧围绕立德树人,聚焦服务航天国防事业,助力龙江全面振兴发展,努力建设中国特色世界一流大学。一、把握正确方向,建强立德树人的育人阵地。学校党委坚持办学正确政治方向,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想引领办学治校、育人育才。一是牢牢把握党对高校工作的领导权。模范执行党委领导下的校长负责制,凡是涉及     

上海师范大学学生工作掠影

<正>上海师范大学紧紧围绕立德树人这一根本任务,坚持"以生为本,引领发展"的理念,始终把促进学生成长成才作为出发点和落脚点,紧紧围绕社会主义核心价值体系,坚持育人为本、德育为先,以目标引领、思想引领、党建引领、实践引领、典型引领为导向,促进学生全面发展。学校围绕"卓越教师、都市新人"的学生培养目标,加强目标引领;以社     

四川大学经济学院经济系党支部:以马克思主义为指导扎实推进立德树人根本任务

高校立身之本在于立德树人.党的十八大以来,习近平总书记高度重视高等教育事业发展,多次强调立德树人这一根本任务.高校党支部是保证监督党的教育方针贯彻落实,巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,加强思想政治引领,筑牢学生理想信念根基,落实立德树人根本任务的重要基层组织.四川大学经济学院经济系党支部以课堂建设、学科发展、队伍培养为抓手,坚定不移以马克思主义为指导,推进立德树人工作,使党支部成为团结学生的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒.     

上海师范大学 学生工作掠影

上海师范大学紧紧围绕立德树人这一根本任务，坚持“以生为本，引领发展”的理念，始终把促进学生成长成才作为出发点和落脚点，紧紧围绕社会主义核心价值体系，坚持育人为本、德育为先，以目标引领、思想引领、党建引领、实践引领、典型引领为导向，促进学生全面发展。     

立德树人根本任务的实现路径

党的十八大报告提出要把立德树人作为教育的根本任务。立德树人的实现需要加强大中小学的德育实效性、提高学生身体素质和艺术素养、重视对学生开展心理健康教育、提升教师师德水平和业务能力等工作。实现立德树人的根本任务,要把上述因素逐步形成合力,着力解决"培养什么人,怎样培养人"的问题。     

立德树人的理论意蕴与实践路径

立德树人是我国传统教育价值和新时代教育实践的文化成果,科学回答了中国特色社会主义教育究竟要"树何人""立何德"等问题。实践中,要坚持把立德树人作为根本任务,筑牢学校立德树人的主阵地,发挥家庭在立德树人中的奠基作用,重视社会合力在立德树人中的实践作用,以期真正构建起全员全过程全方位的育人体系。     

构建“三全育人”新平台的实践探索

做好高校学生思想政治工作是新时代高等教育的重要内容。高校要把立德树人作为根本任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全程育人、全方位育人。要创新思想政治工作方式方法,探索新的育人模式和工作载体。文章论述了构建"三全育人"新平台在落实立德树人根本任务中的重要作用,结合东北大学构建"指南针驿站""三全育人"新平台的实践,阐述坚持以学生为主体,整合各方资源搭建大思政平台,通过显性引领和隐性引领相结合,对学生进行思想引领和价值塑造,实现育人的精准性和实效性。探讨了创新思政育人载体,构建"三全育人"新平台的路径。     

高校领导干部政治素质考察机制刍议——以上海10所高校为例

党的十八大以来,党中央把党的政治建设摆在突出位置,强调选人用人要突出政治标准。习近平总书记强调,选拔任用干部“要坚持好干部标准,把政治标准放在第一位”,新时代增强高校党员干部“政治判断力、政治领悟力、政治执行力”,对建设一流高校、深化高校全面从严治党、实现高校立德树人目标任务具有重要意义。加强高校领导干部政治素质识别考察,关系到立德树人工作的根本成效。本文在调研基础上,拟从政治素质考察内容、标准及方法等方面,探究上海高校领导干部政治素质考察机制。     

新时代高校资助育人精准化工作探究

资助育人精准化包括精准认定育人对象、积极创新育人手段方法、丰富育人内容、加强育人成效考量等方面,重在让每一位家庭经济困难学生都能提升可持续发展的能力与素质,形成"解困—育人—成才—回馈"的良性循环。新时代高校学生资助工作应紧紧围绕立德树人根本任务,在经济资助全覆盖的基础上,立足精准识别,结合思想引领、学业成长、素质提升,对家庭经济困难学生进行分类识别、分类施策、分类帮扶,坚持发展化资助、个性化资助、适时化资助,探索精准资助和精准育人相结合的发展型资助工作新模式。     

新时代高校立德树人与大学生思想政治教育融合研究

我国高等教育立身之本在于立德树人。立德树人毋庸置疑是新时代深化教育综合改革的灵魂,高校要遵循灵魂指引,始终坚持育人为本、德育为先,以立德树人为教育宗旨,通过落实立德树人任务、贯彻立德树人理念、实现立德树人重要目标三个具体维度,推动立德树人与大学生思想政治教育的深度融合。     

以科学发展观为指导把立德树人的根本任务落到实处

今年8月31日,在全国优秀教师代表座谈会上,胡锦涛总书记再次强调,要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,加强爱国主义教育,深入开展理想信念教育,加强和改进学生思想政治工作,把社会主义核心价值体系融入国民教育     

关于思想政治工作引领大学生职业素养教育的思考

大学生职业素养教育以思想政治工作为引领是新时代高校坚持立德树人的具体体现,具有重要的时代意义。文章提出"立德铸魂,引领美好人生"的思政工作引领大学生职业素养教育这一理念,从构建职业素养课程体系、创新多方平台、加强队伍建设、注重制度保障等四个方面来发挥思政工作引领大学生职业素养教育的功能。     

高校青年教师立德树人能力提升路径研究

把党的十八大和习近平总书记关于"立德树人"的要求落到实处,充分发挥立德树人在高校教育中的核心作用,必须进一步提升高校青年教师立德树人的能力。为此,要引导青年教师以学生为核心、加强职业修养,同时,学校要健全德育考核评价体系,为青年教师提高立德树人能力提供强有力的保证。     

周口师范学院思想政治工作简介

<正>近年来,周口师范学院党委适应形势发展,创新思想政治工作模式,加强思想政治工作文化内涵建设,运用科技手段加强网络思想政治教育工作。学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持"立德树人",统筹"两个课堂",以制度建设为先导,以队伍建设为抓手,以思想政治理论课为主阵地,以校园文化活动为载体,以学生全面成才为根本,以特色品牌活动为引领,加强网络思想政治教育,创新思想政治教育工作模式,注重思想政治教育工作中的文化意识、创新意识、引     

新时代高校立德树人范式探究

立德树人源于中华优秀传统文化的滋养与传承,我国高等教育肩负着立德树人神圣使命。随着世情、国情、党情变化和我国高等教育综合改革推进,新时代高校立德树人面临诸多挑战与困境。用习近平新时代中国特色社会主义思想引领立德树人工程,高校须通过抓住"党建龙头"主心骨、做好"以生为本"引路人、筑牢"思政课程"主阵地、种好"课程思政"责任田、打造"三全育人"生态圈、搭建"家校互动"同心桥等构建高校立德树人的新范式与新生态,形成高校立德树人整体合力,扎实推进新时代高校立德树人工程建设。