衡水

进入新时代,全国第一个农村党支部诞生地所在的衡水市,迎来新的发展契机。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,衡水市人民牢牢守住稳定、发展、生态三条底线,坚定不移走创新引领、科技支撑、绿色发展之路,着力建设京津冀发展环境高地,昂首迈进“高质量时代、智慧城市时代、千亿产业时代”,倾力打造实力衡水、创新衡水、生态衡水、文化衡水、幸福衡水,全市经济发展呈现出总体平稳、稳中有进、稳中向好、稳中有新的良好态势。     

脱贫攻坚看河北 衡水市

正衡水市所辖13个县市区(2区、9县、1高新区、1滨湖新区)均有扶贫任务,其中国定贫困县4个,省定贫困县2个,1001个贫困村。自开展精准扶贫、精准脱贫以来,衡水市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于扶贫工作的重要论述,凝心聚力、攻坚克难,推动     

全球化视野下的“新时代”解读

当今世界,全球化是不可逆转的大势。中国的发展、中国特色社会主义进入新时代都受惠于全球化的时代大势。目前的全球化进入曲折发展甚至是逆全球化时期,中国和中国特色社会主义新时代又反过来成为引领全球化健康发展和深入发展的主角和动力。从全球化的宏大视野解读新时代,更能深刻领会中国共产党面临的历史方位和自身的使命担当,也更能深刻把握习近平新时代论断的科学内涵和重大意义:新时代是中国改革开放、主动融入和积极参与全球化的时代;是科学社会主义焕发生机活力、中国特色社会主义高歌凯进的时代;是中国为世界奉献"中国智慧""中国方案"的时代;是中国面临百年历史大机遇、也将应对严峻风险挑战的时代;是中国促进世界合作共赢、迎来"人类命运共同体"的时代。     

以人民为中心的发展思想彰显中国共产党的执政本质

以人民为中心的发展思想是中国共产党全心全意为人民服务根本宗旨在发展理念上的深刻体现,是新时代中国共产党责任担当的时代体现。以人民为中心的发展思想是立足于新时代发展主题的时代高度、立足于党和国家前途命运的历史高度,为进一步推进新时代中国特色社会主义发展而提出的。以人民为中心的发展思想彰显了以习近平同志为核心的党中央不忘初心、牢记使命的责任担当。     

中国特色社会主义新时代的内涵、基础与意义——中国特色社会主义进入新时代

十九大报告作出了中国特色社会主义进入了新时代的重大政治判断。新时代具有新内涵,是夺取中国特色社会主义新胜利的时代,是走向强国的时代,是实现共同富裕的时代,是实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代;新时代依据新基础,体现为中国特色社会主义实践、理论和组织建设上取得的一系列的历史新成就、新变革;新时代标定新方位,意味着我国进入发展起来以后的阶段,改革开放进入深水区和攻坚期,发展进入整体转型升级阶段,民族处在伟大复兴关键期;新时代承担新使命,要坚持以人民为中心保障人民当家做主地位,要高举旗帜回答好时代课题,要稳中求进夺取中国特色社会主义新胜利,要以新气象和新作为共圆中华民族伟大复兴的中国梦。     

新时代中国特色社会主义思想理论体系的逻辑架构

建立科学的理论体系,首先是哲学基础。习近平新时代中国特色社会主义思想以辩证唯物主义和历史唯物主义作为哲学基础,以新时代坚持和发展中国特色社会主义为中心主题,在此基础上思考新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,并进一步展开为基本理论和范畴,使思想体系成为有机统一的整体。哲学基础、中心主题、重大时代课题、基本理论和范畴是习近平新时代中国特色社会主义思想建构的四个基本要素。     

在新时代发展逻辑中彰显新思想伟大真理力量

新时代提出新课题,新课题催生新思想,新思想引领新实践、创造新时代,这是中国共产党在新时代社会变革中推进思想理论创新所遵循的基本逻辑。新时代的主题是夺取中国特色社会主义新胜利,正是在系统回答坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的时代课题中,深刻彰显了新思想推进马克思主义中国化新飞跃的伟大真理力量。新时代的主线是开辟中国现代化新征程,正是在系统回答如何通过全面现代化实现中华民族伟大复兴的时代课题中,深刻彰显了新思想引领中国现代化新境界的伟大真理力量。新时代的真谛是坚持以人民为中心促进社会新进步,正是在系统回答如何把握历史机遇、解决重大问题、全面造福人民的时代课题中,深刻彰显了新思想践履新时代新使命的伟大真理力量。     

新时代青年成才教育的目标定位、时代价值与路径建构

推动新时代青年成才教育工作需要敏锐把握时代脉搏、及时掌握时代需求。培养有理想、有本领、有担当的青年是新时代青年成才教育工作的时代召唤;促进个体自由全面发展、助力中华民族伟大复兴的中国梦、推动构建人类命运共同体是新时代青年成才教育工作的时代价值;树立科学的人才观念、创新人才培养模式、丰富课堂教学方法、促进教育政策制度化是促进青年成长成才的实践图景。     

夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的纲领性文献

党的十九大报告围绕"新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、如何坚持和发展中国特色社会主义"的时代主题,提出了新时代中国特色社会主义的新思想、新定位、新使命、新征程,是夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的纲领性文献。     

十九大报告的四个重要判断

正一、新时代【判断】"中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位"。【解读】报告开宗明义就提出,十九大"是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会"。对于这个新时代,报告的定义是"五个时代":承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;全体中华儿女勠力同     

用好“五步工作法” 感恩奋进新时代

正习近平总书记反复强调,要崇尚实干、狠抓落实。新时代是奋斗者的时代,苦干实干创造未来。续写新时代贵州发展新篇章,需要我们牢固树立新时代意识、感恩意识、奋进意识,让感恩奋进、狠抓落实成为推动工作的主旋律。当前,推动全省经济高质量发展,守好发展和生态两条底线,把振兴农村经济的深刻     

铸就新时代文艺高峰

习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上强调:"新时代需要文艺高峰,也完全能够铸就文艺高峰!"铸就新时代文艺高峰是建设社会主义文化强国的必然要求,是新时代文艺繁荣发展的前进号角。正确把握历史方位。新时代新征程是当代中国文艺的历史方位。一百年来,中国共产党领导中国人民经过顽强奋斗,迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了从落后时代、跟上时代再到引领时代的伟大跨越。     

用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人

正为什么要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人?首先,这是时代之需,新思想回应了重大时代课题。理论创新都要紧紧围绕一个重大问题展开,来构建理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样     

学习习近平总书记"七一"重要讲话，做好新时代党史工作

正习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表的重要讲话,以开阔的视野、宏阔的气魄、壮阔的境界观察时代、解读时代、引领时代,体现了马克思主义中国化的最新理论成果,推进了习近平新时代中国特色社会主义理论的重大发展,是新时代中国共产党人的政治宣言、行动纲领,具有重大的政治意义、理论意义、历史意义、实践意义,为我们做好新时代党史工作提供了有力指导、新的遵循。     

续写新时代实干兴业新篇章

正十九大报告站在历史和时代高度,对党和国家发展历史方位做出的精辟概括和精准判断,吹响"中国特色社会主义进入新时代"的号角,向全党全国发出了迎接新使命、迈向新征程、谱写新篇章的时代强音,是时代坐标,是党心凝聚,是民心承载。如何不辜负"新时代"的历史使命,在新时代发展中当先锋、走新路,通过认真学习,结合福泉实际,我们应该以"四必四新"激励全市上下用更加饱满的精神、更加扎实的工作、更加有力的措施开创     

新时代大学生爱国主义教育探讨

正习近平总书记强调,进入新发展阶段是中华民族伟大复兴历史进程的大跨越。当前,中华民族伟大复兴正处于关键时期,加强大学生爱国主义教育正当其时。在全球化、信息化、多元化的时代,大学生爱国主义教育面临诸多挑战。2019年11月,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,对加强新时代爱国主义教育进行了全面部署,为高校在新时代加强大学生爱国主义教育提供了重要指引。深刻理解并全面把握新时代爱国主义精神的时代内涵,明确新时代大学生爱国主义教育面临的挑战,对新时代大学生爱国主义教育意义重大。     

习近平新时代英雄观的逻辑理路、基本内涵及突破路径

党的十八大以来,习近平依据时代发展提出了一系列关于崇尚英雄的重要论述。从生成逻辑上,习近平新时代英雄观的形成和发展具有深厚的理论根基、时代要求和现实指向;从基本内涵上,习近平新时代英雄观明确了新时代英雄主体的内涵、诠释了新时代英雄精神的精髓要义、提出了新时代英雄传承的全方位规划,形成了思路清晰、结构严谨、意涵丰富的英雄观;从实践路径上,提出要牢固树立马克思主义英雄观、构建英雄传承的道德教育体系、营造弘扬英雄的网络舆论宣传氛围、完善弘扬英雄的法律保障制度。     

马克思时代观的三重维度

马克思时代观是马克思判断时代逻辑、分析时代问题、阐明时代走向的特定理论,具有充分体现科学性、人民性和实践性的三重维度:把握时代的历史唯物主义哲学维度;确定和分析时代迫切问题的方法维度;资产阶级时代走向无产阶级时代的价值维度。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,历史性的成就和变革生动地诠释着马克思时代观的发展:创造性地将新时代历史方位与当今时代主题特征统筹于中国与世界互动发展的历史进程中;科学地分析并解答了当今时代之谜;坚定地捍卫着马克思时代观的价值指向。     

多维度把握人民政协性质定位

从新中国到新时期再到新时代,人民政协的性质定位不断丰富和发展。准确认识把握新时代人民政协的新定位,需要从历史与时代、理论与实践、中国与世界等多维度审视,把人民政协的性质定位与职能定位、工作定位、时代方位结合起来。     

新时代中国共产党对唯物史观发展问题探索

中国共产党善于学习历史知识,运用历史思维,总结历史经验。新时代中国共产党坚持唯物史观,对人民主体论、社会主要矛盾理论、生产力理论的继承创新,丰富发展了唯物史观。新时代人民主体论不仅强调发展依靠人民,更注重发展为了人民,最终实现人民的自由全面发展;唯物史观视域下的新时代社会主要矛盾理论被赋予了新的时代内涵;新时代生产力理论更加突出劳动者、劳动资料及科学技术的作用。