一体推进“四心育人” 构筑新时代高校思政工作新格局

<正>习近平总书记在党的二十大报告中强调,要用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系。黑龙江工程学院党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,落实立德树人根本任务,通过贯通思政工作体系铸魂立心,深化思想理论武装启智强心,强化价值引领培塑赋能盈心,涵育大学文化特色弘文润心,构建新时代育人工作体系,推动学校思想政治工作打开新格局,学生思想政治教育成效显著,教师思想政治素养明显提高,     

将党的十九大精神融入高校思政协同育人新格局构建

党的十九大报告在关于如何培育和践行社会主义核心价值观中,提出了"要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点""坚持全民行动、干部带头"的全新的培育理念与践行方法,这为思政教育教学提供了新思路和新的理论基础。因此,一方面,高校教师需要运用好课堂教学的主渠道培育青年践行社会主义核心价值观;另一方面,广大青年需要满载责任与时代的使命担当,通过师生双方及全社会协同动态调整来直面问题,从而形成思政育人的良好局面。     

河北化工医药职业技术学院 构建“三位一体”思政育人新格局

<正>河北化工医药职业技术学院将思想政治教育融入人才培养全过程,积极完善思想政治工作体系,不断创新工作内容和形式,构建“三位一体”思政育人新格局,加快培养更多高素质化工医药技术技能人才。“三项工程”夯实思政工作根基实施时代新人铸魂工程,深化“一站式”学生社区建设。作为教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点单位,学校秉承“学生在哪里,党建、思政工作就要开展到哪里”的初心,积极践行“五育”并举育人理念,把“一站式”学生社区建设作为加强党的建设和思想政治工作的重要载体。     

“大思政课”视域下探析高校党建育人的优化路径

始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,为党建育人注入新动力,需要积极探索新时代高校党建育人的新途径。以高校党建工作与思政育人工作深度融合为基点,从大思政课视域的角度阐述高校党建育人的当代价值,通过分析在大思政课背景下高校党建面临的困境,进而探究出高校党建育人的有效路径,将理论与实践统一于高校“立德树人”的根本任务,进一步强化大学生党性思维,增强大学生落实全心全意为人民服务的意识,进而培养出符合社会主义发展的合格建设者和接班人。     

利用地方红色资源构建“大思政”人才培养新格局

地方红色资源是中国共产党人在不同地区践行初心使命的宝贵精神财富,具有极为深厚的思政教育价值。基于此,以地方红色资源的价值开发为抓手,着眼于“大思政”人才培养新格局的整体构建,首先阐述地方红色资源的思政教育价值,进而阐述利用地方红色资源构建“大思政”人才培养新格局的目标指向,并针对性提出利用地方红色资源构建“大思政”人才培养模式的有效策略,旨在为构建“大思政”教育模式提供参考与帮助。     

打造大平台 提升软实力 构建“三风”建设新格局

肇源县按照市委、市政府《关于加强党风政风行风建设的实施意见》的总体部署,把党风抓廉政．政风抓效能．行风抓服务作为中心工作的新格局,突出部署、推进、落实三个重要环节,创新保障、互动、长效三个机制,科学规划,统筹安排,搭建“三风”建设大平台,整体推进党风廉政建设工作,全面提升经济发展的软实力。     

高校“微思政”育人模式的实践路径研究

高校思想政治教育工作应因事而化、因时而进、因势而新,而“微思政”作为一种顺应时代发展的新模式应时而生。它是教育工作者运用微媒介的载体和平台,通过日常化和具体化的形式开展学生思想政治教育工作的一种新模式。因其具有显著的特征和优势,在高校思想政治教育中发挥着重要作用。基于此,在明确“微思政”育人模式内涵及特征的基础上,提出了具体可行的实践路径,即构建高校“微思政”平台、丰富高校“微思政”成果、保障高校“微思政”环境、打造高校“微思政”队伍等。这些实践路径有助于培养德才兼备的高校人才,提高大学生思想政治教育的水平,实现立德树人的教育目标。     

“软硬”兼施打造旅游新格局

正做美环境、做精产品、做优服务,黄平"软硬"兼施打造"绿色家园",让居民和游客在全域旅游新格局中分享到更多的"绿色福利"。扩大建设开辟旅游新天地8月11日上午10点,伴着清澈见底的浪洞河和山间秀美的风光,记者一行驱车前往距黄平县城50公里的浪洞森林温泉度假山庄。时值中午,古色古香的山庄掩映在大巴山茂密的植被中,微风拂面,凉爽畅快。浪洞镇党委副书记彭君健介绍,浪洞森林温泉度假山庄是按照国家4A级旅游度假区标准投资兴建的,是贵州规模最大、功能最全、风景最美、设施最齐全的山水文化温     

“联片共学”打造区域新格局

丰台区委以学习型城区建设更新思想观念、推动工作创新,从2012年初起,按照区域划分和重点功能区建设需求,以多个联片共学区域为重点,通过覆盖辖区街道社区和乡镇农村等基层中心,形成了基层联片共学的组团新格局。3月16日,退休外交官、宣讲家、社区工作     

“联片共学”打造区域新格局

丰台区委以学习型城区建设更新思想观念、推动工作创新,从2012年初起,按照区域划分和重点功能区建设需求,以多个“联片共学”区域为重点,通过覆盖辖区街道社区和乡镇农村等基层中心,形成了基层“联片共学”的组团新格局。     

高校哲学社会科学育人育才新格局的构建

构建以育人育才为中心的高校哲学社会科学新格局,是高校落实立德树人根本任务、提振哲学社会科学育人育才质量、弘扬社会主义意识形态的系统工程。在构建过程中要深入挖掘高校哲学社会科学育人育才理论渊源,深刻领悟构建高校哲学社会科学育人育才新格局服务社会主义意识形态凝聚力引领力的价值意蕴,从坚持马克思主义指导地位、重视师资队伍建设和完善教材体系三个维度推进高校哲学社会科学育人育才新格局构建,助力新时代社会主义意识形态建设和中国特色社会主义高等教育发展。     

奋力开创湖南高校三全育人新格局

党的十八大以来,习近平总书记围绕立德树人发表了一系列立意高远、思想深邃、内涵丰富的重要讲话.习近平总书记指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面.2020年9月,习近平总书记在湖南考察时再次强调,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化教育改革,把社会主义核心价值观教育融入各级各类学校课程.     

让高校“大思政”护航“立德树人”

<正>前言全国高校思想政治工作会议12月7日至8日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。     

着力打造“六型党建”新格局

近年来,武陟县紧紧围绕“抓基层、打基础,育典型、创特色”的工作思路,大力开展“六型党建”创建活动,以改革的精神抓党建,以创新的理念谋发展,实现了基层党建与经济建设的有机链接、齐头并进,形成了组织创先进、党员争优秀、群众得实惠、经济大发展的创先争优新局面。     

铜仁幼儿师范高等专科学校 打造“为仁”思政特色育人体系

<正>铜仁幼儿师范高等专科学校创新实践了“为仁”思政特色立体德育育人体系,积极探寻高校思想政治教育的新思路、新内容、新途径、新规律,努力构建立体育人新格局,为实现学校高质量发展提供了坚强保证。立足新时代,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持立德树人的根本任务,不断提高教育的针对性和亲和力,为培养合格的社会主义建设者掌好舵、护好航。     

党建串起课程思政育人“项链”

抓好思政课程、抓好机关支部工作,是高校党建的聚焦点和着力点。作为思政课"项链模式"和"中国系列"课程的发祥地,上海大学教务考评党支部成立"课程支持党员服务团",让党建与课程思政教改同频,让组织建设与课程思政教改推进同步,用党建串起课程思政育人"项链",让支部堡垒作用体现在项目一线。支部党员以日常教育教学管理工作为基础,以"大国方略"系列课程建设为重点,以课程思政整体试点项目为抓手,依托"课程支持党员服务团",联手人才学院学生助理团和马克思主义学院思政课教师理论支持团,三支队伍协同串成一条璀璨"项链",建构管理育人、服务育人新机制。     

信仰筑梦 实干担当 全力上好实践育人“大思政课”

<正>实践是青年学生成长成才的沃土,近年来,南昌大学团委牢牢把握立德树人根本任务,紧密契合学校人才培养目标,紧抓在校和假期两条时间线,通过校园活动、寒暑期社会实践、志愿服务、社团活动等多矩阵打造全链条实践育人体系,全力上好实践育人“大思政课”。     

基于自媒体舆情的高校“思政+”育人模式探究

当前高校自媒体舆情发展呈现出舆情主体多元化、舆情本体复杂化的新趋向,这迫切要求高校思想政治教育工作进行思政+育人模式的供给侧改革,其具体路径为:通过线上线下相结合的方式,辅以点线面的舆情收集,实现思想政治教育内容的数据化;高校舆情研判充分借鉴自媒体的去中心化网状特征,形成网状的舆情研判机制以及思想政治教育团队联合化;在育人内容与育人形式上,回归大学生日常生活中开展多样化的交往实践,实现自媒体舆情与多元化的思政育人良性互动;培养具有正能量的高校自媒体舆情意见领袖,提升大学生的舆情素养。     

发挥思政课铸魂育人主渠道作用 构建新时代大思政课育人体系

<正>进入新发展阶段,哈尔滨工业大学马克思主义学院（以下简称“学院”）深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,严格对标教育部颁发的《高等学校思想政治理论课建设标准（2021年本）》,秉承“规格严格,功夫到家”的校训,坚守“为党育人、为国育才”的使命,聚焦“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这个根本问题,不断发挥思政课铸魂育人主渠道作用,构建新时代大思政课育人体系。     

运用思政课提升高校育人质量

<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视高校思政课建设,对加强思政课建设作出全面部署和系统安排。2021年3月,习近平总书记在看望参加全国政协会议的医药卫生界教育界委员时强调指出：“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读,没有生命、干巴巴的。”习近平总书记的重要论述对做好新时代“大思政课”建设提出了明确要求,为高校履行为党育人、为国育才的使命提供了重要遵循。