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相似文献
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1.
社会主义核心价值体系重在建设贵在实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
核心价值体系是一个国家、社会得以存在和发展的灵魂,社会主义国家也不例外。只有认真研究核心价值体系建设的规律,坚持不懈地以科学的方法着力推进社会主义核心价值体系的建设,才能使社会主义核心价值体系在认识上成为全体公民的共识,在行为上成为整个社会的准则。  相似文献   

2.
建设社会主义核心价值体系是十七大提出的新要求。贯彻落实十七大新要求,建设社会主义核心价值体系,就要深刻认识社会主义核心价值体系及其建设重大意义;就要始终坚持马克思主义在社会主义核心价值体系中的指导地位:就要积极探索社会主义核心价值体系建设的新途径。  相似文献   

3.
社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。社会主义核心价值体系建设,是一项系统性工程,需要我们从多方面探索有效的措施和途径。深刻认识公众人物在社会主义核心价值体系建设中的道德使命,充分发挥公众人物在社会主义核心价值体系建设中的道德引领、社会凝聚等作用,对社会主义核心价值体系建设具有重要推动作用。  相似文献   

4.
构建社会主义核心价值体系是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新,建设社会主义核心价值体系是高校自身发展和服务和谐社会建设的需要。高校必须深刻认识建设社会主义核心价值体系的重要意义,注重发挥传递文明、传承文明、传播文明的社会责任,完善行之有效的路径探索,为社会主义核心价值体系建设尽到责任、发挥作用、做出贡献。  相似文献   

5.
建社会主义核心价值体系是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新,建设社会主义核心价值体系是高校自身发展和服务和谐社会建设的需要.高校必须深刻认识建设社会主义核心价值体系的重要意义,注重发挥传递文明、传承文明、传播文明的社会责任,完善行之有效的路径探索,为社会主义核心价值体系建设尽到责任,发挥作用、做出贡献.  相似文献   

6.
王凤良 《唯实》2012,(3):59-61
社会主义核心价值体系决定着中国特色社会主义发展方向,是文化建设之魂。加强社会主义核心价值体系建设,要着力增强社会主义核心价值体系在文化建设中的引领力,培育积极向上的文化主流价值取向;要着力增强社会主义核心价值体系在文化建设中的吸引力,促进对共同理想的认识认知认同;要着力增强社会主义核心价值体系在文化建设中的渗透力,形成与文化工作有机融合、协调发展的良好局面。  相似文献   

7.
论社会主义核心价值体系大众化   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义核心价值体系大众化,是反对各种非马克思主义思潮的需要,是为社会主义先进文化建设提供正确导向的需要,是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要。当前的社会主义核心价值体系大众化还存在一些认识和实践上的误区。推进社会主义核心价值体系大众化,必须加强社会主义核心价值体系大众化的阵地建设、方法创新和机制建设。  相似文献   

8.
从内容上看,马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的目标,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓,社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础.在当前,需要把握加强社会主义核心价值体系建设的关键:推动马克思主义中国化,奠定社会主义和谐价值体系建设的理论基石;以构建社会主义和谐社会为中心,把握社会主义核心价值体系建设的根本;以文化道德建设为主基础,增强社会主义核心价值体系建设的底蕴;以机制建设为依托,提高社会主义核心价值体系建设的实效.  相似文献   

9.
大学生社会主义核心价值体系教育途径探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是我国建设和谐文化的根本.帮助广大高校学生深刻认识理解社会主义核心价值体系内涵并贯彻落实到其日常学习工作中,关系到社会主义和谐社会建设及全面建设小康目标的实现.广大高校理论工作者及学生指导教师在日常教学管理中必须加强社会主义核心价值体系教育.  相似文献   

10.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是我国建设和谐文化的根本.帮助广大高校学生深刻认识理解社会主义核心价值体系内涵并贯彻落实到其日常学习工作中,关系到社会主义和谐社会建设及全面建设小康目标的实现.广大高校理论工作者及学生指导教师在日常教学管理中必须加强社会主义核心价值体系教育.  相似文献   

11.
汤超 《世纪桥》2008,(11):116-117
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是我国建设和谐文化的根本。帮助广大高校学生深刻认识理解社会主义核心价值体系内涵并贯彻落实到其日常学习工作中,关系到社会主义和谐社会建设及全面建设小康目标的实现。广大高校理论工作者及学生指导教师在日常教学管理中必须加强社会主义核心价值体系教育。  相似文献   

12.
孙洁 《实践》2010,(6):16-16
<正>这一讲,我们同大家谈谈怎样理解社会主义核心价值体系这个话题。社会主义核心价值体系内涵丰富、意蕴深远。我们推进社会主义核心价值体系建设,首先要加深对社会主义核心价值体系的理解,解决好认识、认知、认同的问题,要准确把握其基本内容、现实目标、鲜明特征和实践要求,增强建设核心价值体系的自觉性、坚定性。  相似文献   

13.
张冬玉 《揭阳论丛》2010,(2):39-41,48
文章从五个方面论证了社会主义核心价值体系建设对构建和谐社会的重要作用,并提出了从引领社会思想理念、指导谋划经济发展和规范行为,引导良好社会风尚形成等几个方面来推进社会主义核心价值体系建设,促进社会和谐。文章有助于提高人们对社会主义核心价值体系的认识,对社会主义核心价值体系的建设有一定的促进作用。  相似文献   

14.
社会主义核心价值体系是中国共产党在21世纪所提出的崭新价值观念整合方案,站在历史的关口应该如何理解社会主义核心价值体系,它同其它社会思潮间的关系应怎样处理,如何推进与社会主义核心价值体系相关的制度建设。对这些问题的认识和探讨将在很大程度上影响社会主义核心价值体系未来的演进。  相似文献   

15.
郭广 《学习月刊》2012,(16):4-5
自党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中提出"建设社会主义核心价值体系"这一重大科学命题和战略任务以来,如何坚持和建设社会主义核心价值体系,成为当下马克思主义哲学发展中的现实课题和历史任务。社会主义核心价值体系贵在坚持和建设,只有准确把握其深刻的内涵,我们才能不断深化对社会主义核心价值体系的认识,  相似文献   

16.
社会主义道德属于道德哲学范畴,社会主义核心价值体系属于价值哲学范畴,两者在内容上有相互重叠之处;社会主义道德与社会主义核心价值体系,具有鲜明的先进文化特质和精神指向。社会主义道德是社会主义先进文化在伦理层面的内在规定;社会主义核心价值体系是社会主义先进文化在价值层面的内在取向。社会主义道德与社会主义核心价值体系是社会主义制度在伦理价值层面的内在规定,也是建设社会主义文化强国的精神正能量。社会主义核心价值体系建设须以社会主义道德建设为着力点,社会主义道德建设应以社会主义核心价值体系建设为引领。  相似文献   

17.
赵子林 《实事求是》2007,196(3):22-25
党的十六届六中全会作出了建设社会主义核心价值体系的重要决定,并以之作为社会主义和谐文化的根本。邓小平虽然没有直接提出社会主义核心价值体系的命题,但对这一体系的几个方面的基本内容却都有着深刻的论述,学习他的相关思想,对于我们进一步加深社会主义核心价值体系的认识,在全社会牢固树立社会主义核心价值体系具有重要的指导意义。  相似文献   

18.
社会主义核心价值体系是不断发展的体系。加强社会主义核心价值体系建设,需要把握加强社会主义核心价值体系建设的关键:以构建社会主义和谐社会为中心,把握落实社会主义核心价值体系建设的根本性;以和谐文化建设为主题,把握落实社会主义核心价值举系建设的渗透性;以文明文化创新为基础,把握社会主义核心价值体系建设的发展性;以机制建设为依托,把握落实社会主义荣辱观的实效性。  相似文献   

19.
多元竞流成为当今世界文化发展的基本特征,是社会主义文化建设面临的崭新局面,我们要从国家安全与发展的战略高度认识构建社会主义核心价值体系的意义和价值。不仅要在多元文化中坚持社会主义核心价值体系的主体地位和核心引领,真正使社会主义核心价值体系成为社会思潮发展的旗帜和方向,真正植根于社会生活,植根于人们的思想活动;更要在传播创新中潜移默化地影响人们的生活世界,深化社会主义核心价值体系的传播,创造现代化建设的良好文化生态。  相似文献   

20.
社会主义和谐文化是以社会主义核心价值体系为根本的文化。社会主义核心价值体系是建设社会主义和谐文化的基石,是和谐文化建设的根本。必须以核心价值体系为根本建设社会主义和谐文化。  相似文献   

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