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领导干部一定要加强人格修养张莞花领导干部的人格修养,不仅是领导干部的个体行为,而且是关乎他人和社会的群体要求。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,领导干部加强人格修养显得尤为重要。一、领导干部人格修养的意义人格,指人的品行、品质和品格,是构成人... 相似文献
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做人不失德,从政不失勤,为 官不失廉,为首不失严,是 领导干部人格力量之所在。做人不失德,德高方能孚众。每个领导干部都要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确权力观、地位观、利益观,尊重自己的人格,注意自己的形象,珍惜自己的荣誉,真正做到自重、自省、自警、自励,特别要正确对待和运用手中的权力,使权为民所用,情为民所系,利为民所谋,全心全意为人民服务,以此达到“德”的最高境界。从政不失勤,勤政才有口碑。领导干部要忠于职守,勤奋敬业,在其位谋其政,不当“懒官”;要讲求实效,勇于创新,在其位成其业,不… 相似文献
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江泽民同志在谈到领导干部特别是党政“一把手”加强自身修养时说:“加强修养,就是要通过学习和实践,培养和保持高尚的道德情操。要克服庸俗的权力观念,加强对党、对人民的责任意识,不要被各种各样的‘关系网’束缚了自己。总之,要树立远大的理想和坚定的信念,增强... 相似文献
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党性修养动力重在激发,我们可从提高党性修养需要针对性、促进党性修养需要与满足间对立统一、拉动实然自我向应然自我跨越、寻找领导干部实然自我与应然自我的平衡和充实需要层次等路径出发,激发领导干部党性修养动力。 相似文献
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学习和继承优秀中华传统文化,特别是加强古典文学的修养,既是领导干部提高自身素质的重要内容,也是建设和繁荣社会主义新文化的必然要求。领导干部如果在学习与提高政治理论和政策水平的同时,能多读一点古典文学作品,增如丈哮修赛.对于提高领导干部的文化素养,拓展其胸襟,涵养其志趣, 相似文献
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党性修养动力重在激发,我们可从提高党性修养需要针对性、促进党性修养需要与满足间对立统一、拉动实然自我向应然自我跨越、寻找领导干部实然自我与应然自我的平衡和充实需要层次等路径出发,激发领导干部党性修养动力。 相似文献
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办好中国的事情,关键在党,关键在广大党员特别是党的各级领导干部当好“三个代表”。在这个前提下,领导干部才能做到自重、自省、自警、自励,牢固树立正确的世界现、人生观、价值观,以自己人格的力量影响和带领广大群众为实现党的任务而奋斗。 领导干部的人格力量从何而来?概括地说,就是要做到做人要正,从政要勤,为官要廉,为首要严。 相似文献
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伍秀珍 《湖南行政学院学报》2002,(3)
青年领导干部是党的事业的希望和未来,面对复杂的国际国内形势,要领导和驾驭好改革开放这一场伟大的社会实践,不仅要有丰富的知识和较强的能力,而且,还必须具有高尚的品德修养。 相似文献
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特殊的历史使命 ,要求党校教育工作者必须具备较高的政治素质和业务素质 ,而人格的修养和塑造是其中的重要方面。面对新世纪 ,党校教育工作者必须铸强职业道德、铸强理性教化、铸强个性风范 ,用高尚而光彩的人格迎接新的挑战。 相似文献
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1961年,英国元帅蒙哥马利来华访问。当他得知毛泽东将要会见他时,。动中不禁感到有些紧张,因为他虽然见过世界上不少著名政治家,但同毛泽东这样的革命领袖打交道,毕竟是第一次;况且,在过去岁月中,毛泽东领导的中国共产党又总是与西方资本主义世界处于对抗之中,在朝鲜战场上,中国与美英等国军队还直接进行过激烈的较量。然而,两人一见面,毛泽东便直率地说:“你知道你在同一个侵略者谈话吗?在联合国,我被扣上了这样的称号。”“你是否在乎同一个侵略者谈话?”蒙哥马利惊愕之余,不禁为毛泽东这幽默诙谐的口气,妙趣横生的话语… 相似文献
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人格塑造是跨世纪领导干部的必修课○李果当前,在我们积极推进领导班子年轻化,面向21世纪建设高素质干部队伍的历史性进程中,一大批优秀年轻干部走上了各级领导岗位,在我国改革开放和现代化建设的伟大实践中健康成长。但是,毋庸讳言,当每一位年轻干部从党和人民手... 相似文献
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慎独内含了道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德习惯等多种道德因素,注重知、情、信、意、行等方面的统一。领导干部慎独要做到慎于自制、慎于省察、慎于防微、慎于初始、慎于择友、慎于家亲、慎于贪欲、慎于侥幸。 相似文献
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慎海雄 《思想政治工作研究》2014,(3):1-1
<正>习近平总书记在内蒙古调研时指出,推动改革发展事业,关键在党,关键在广大党员干部要有优良的工作作风。实践证明,抓作风建设最重要的是讲认真。各级党组织要弘扬认真精神,坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进第二批群众路线教育实践活动,尤其要在坚持抓严、认真抓实、切实抓长上下功夫,真正做到让党员、干部思想上受教育、作风上有转变,让广大群众感到变化、感到满 相似文献
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德育教师人格魅力对学生思想道德教育有着重要的影响。应从政治人格、道德人格、心理人格、法律人格和智慧人格等多方面入手,分析和把握德育教师人格修养的内容,并探索通过理论素养、社会实践、师生联系、评价机制等途径,促进德育教师人格修养的实现。 相似文献
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我们党是执政党,党的各级领导干部尤其是县以上党政干部的执政修养如何,直接关系到党和国家的兴衰盛败,生死存亡。根据我党的历史经验与现状要求,领导干部的执政修养应从以下几个方面得到加强。 相似文献
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当前,人们在向现代化建设的进军中,包括着在两条战线上的努力:一条是坚持党的基本路线,以经济建设为中心,大力发展生产力,进行社会经济、政治、文化等各方面体制的全面改革;一条则是改造自己陈旧的传统观念和落后的主体素质,以适应深化改革的需要.在一定意义上,可以说这后一条战线上的努力更为艰巨,更重要.因为大力发展生产力,实质是发展人的主体能力.社会各种体制的改革只是为了改变人的社会结构和活动方式,调动人的积极性、主动性和创新精神,但归根到底是为了改造人的传统观念和提高人的主体素质.没有人的主体素质的提高,就不会有生产的发展,就不会有社会的进步,就不会实现社会主义现代化.就当前一些单位和部门存在的问题看,许多是由于领导者素质低下,给国家造成了严重经济损失.这足以说明提高领导者素质十分必要.以企业来看,素质高的领导者,能够以经济效益为中心,以强化企业管理为目的,以盘活资金为重点,以强化市场销售体系为龙头,面向基层,优质服务,在为国家创利,为满足广大群众需要上做出巨大贡献.但有些企业领导者,由于素质低下,不能坚持正确方向,利用职权之便,置企业的兴衰于不顾,有的甚至在酒绿灯红、纸醉金迷面前为之所动,滋长严重的拜金主义,个人主义、金钱至上、以权谋私,甚至大肆侵吞国 相似文献
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一、提高领导干部信息处理能力的重要意义 江泽民同志指出:"世界科技的突飞猛进,引起了经济和社会生活方式的重大变化.当前,信息网络化的迅速发展,应该引起我们各级干部和全社会的高度关注.各地个部门的领导干部,必须加紧学习网络化知识."(江泽民同志在九届全国人大三次会议和全国政协九届三次会议上一次讲话的一部分.) 相似文献