论服务型马克思主义政党的构建

中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心,构建服务型政党是当代中国特色社会主义建设的迫切要求。构建＂服务型＂政党是马克思主义政党的本质要求,是我党的根本价值取向。服务型政党的构建是一个长期的过程,转变执政理念,是构建＂服务型＂政党的前提;加强制度建设和反腐倡廉建设是构建＂服务型＂政党的保障;处理好党群关系和党政关系是构建＂服务型＂政党的关键。     

毛泽东对建设学习型政党的探索

毛泽东作为党的第一代中央领导核心，对建设学习型政党进行了许多具有开拓性意义的探索。研究毛泽东关于政党学习的思想，不仅能在理论上为建设学习型政党提供思想资源，更能在实践上提升全党建设学习型政党的行动自觉。     

毛泽东对建设马克思主义学习型政党的理论贡献

毛泽东的学习理论博大精深,汲取其中精髓思想,如学以致用的学习目的、终身学习的学习理念、广收博览的学习范围、放眼世界的学习眼光等对当前建设马克思主义学习型政党大有裨益。     

构建服务型马克思主义政党的维度浅析

服务型马克思主义政党的本质是执政为民.“服务型”政党是马克思主义政党的本质要求.以人为本的服务理念是服务型马克思主义政党的根本价值属性,中国特色社会主义建设是构建服务型马克思主义政党的实践平台.     

建设服务型执政党——中国共产党巩固执政基础的必由之路

共产党"执政为民"从根本上讲就是利用其所掌握的各种资源"服务于民"。为民服务,是政党生存的基础,是政党政治和社会功能实现的基本途径,是世界政党政治发展的大趋势。建设服务型执政党,是落实执政为民的根本保证。为此,需要转变观念,创新机制,促进党内外民主的互动;需要纯洁党的队伍,增强党的领导干部的责任意识,提高服务能力和执政能力;需要党内生活制度化,党际关系法治化。民主、法治、服务,将是共产党最大的合法性源泉。     

社会主义探索时期毛泽东的学习思想及其对建设马克思主义学习型政党的启示

中国共产党历来是一个注重学习、善于学习的党。毛泽东在社会主义探索时期大力推动全党学习,提出了许多关于学习的思想。现今学术界对这一时期毛泽东提出的学习思想研究较少,全面总结和深入研究毛泽东在这一时期的学习思想,对于新时期建设马克思主义学习型政党具有重要的启示和指导意义。     

社会主义探索时期毛泽东的学习思想及其对建设马克思主义学习型政党的启示

中国共产党历来是一个注重学习、善于学习的党。毛泽东在社会主义探索时期大力推动全党学习,提出了许多关于学习的思想。现今学术界对这一时期毛泽东提出的学习思想研究较少,全面总结和深入研究毛泽东在这一时期的学习思想,对于新时期建设马克思主义学习型政党具有重要的启示和指导意义。     

延安时期毛泽东对学习型政党建设的初步探索

延安时期是中国共产党迅速发展和壮大的重要历史时期,毛泽东在这一时期极为重视加强学习型政党的建设。深入研究、认真总结延安时期毛泽东在学习主体、学习内容、学习方式、学习制度等关于学习型政党建设方面所做的初步探索,不仅有利于我们更加全面地了解并掌握党在延安时期的执政实践,而且有利于今天进一步推进党的先进性建设,提高党的执政水平和执政能力,更好地创建学习型政党以及学习型社会。     

毛泽东与他的"为人民服务"思想

文章回顾了为人民服务思想提出的历史过程,阐述了为人民服务思想在党的历史发展中的重要作用,得出为人民服务是共产党人永恒主题的重要结论。     

学习型服务型创新型马克思主义执政党研究述评

党的十八大提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大命题以来,学术界开启了学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的研究热潮。学术界关于学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的研究,主要围绕其目标定位、科学内涵、重大意义以及实现路径等方面进行了阐释,取得了一些成就。梳理和分析这些研究成果就会发现,学术界关于建设三型马克思主义执政党的研究,总体是处于初步阶段,对三型执政党的整体性把握和思考不够,研究方法不够丰富,研究内容上还存在一些空白点,研究视角上过于宏观,缺少微观视角,需要从总体要求、整体性、主动性和制度建设的视角,进一步推进学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设。     

坚持群众路线 建设服务型政党

群众路线是毛泽东思想的核心理论之一,我们党历来都非常重视群众路线,依靠群众路线。建设服务型政党是十八大提出的党建新目标。群众路线强调"为民""靠民",与"建设服务型政党"在内在价值要求上有异曲同工之妙,并且为"服务型政党"的建设提供了现实的发展路径。     

毛泽东的学习观对建设马克思主义学习型政党的启示

毛泽东的学习观对建设马克思主义学习型政党具有重要的启示作用：建设马克思主义学习型政党，要坚信马克思主义，精通马克思主义，发展马克思主义；要坚持学习理论、学习军事和经济，学习一切真正好的东西；要善于学习，发动学习运动，开展学习竞赛，把全党变成一个大学校；要坚持理论联系实际、学以致用，在工作中学习，在学习中工作。     

试析毛泽东对执政党建设理论的主要贡献

作为马克思主义者的毛泽东对中国共产党的执政党建设理论作出了重大贡献,主要表现在:一、提出不断增强拒腐防变能力,防止革命队伍发生腐化变质;二、把思想建设放在党的建设的首位;三、加强组织建设,把党建设成巩固的、有战斗力的统一整体;四、强调保持和发扬党的优良作风。今年12月26日是毛泽东诞辰110周年,刊载此文,谨以纪念。     

试论毛泽东的廉政建设思想

廉政建设是社会主义民主政治建设的重要内容。为了实现廉洁政治,毛泽东同志为中国人民奋斗了一生。     

毛泽东执政党建设思想论纲

时于在执政的条件下,建设一个什么样的党,怎样建设党的问题,毛泽东的思考和论述,给予当时历史条件下中国共产党的建设以决定性的影响,其正确的论断对于现时代党的建设也有极其重要的指导意义。本文从党是中国革命和现代化事业的领导核心、紧密联系政治路线建设党、思想建设、组织建设和作风建设等五个方面综述了毛泽东的执政党建设思想,站在与时俱进的立场上,时其缺失亦有所分析。     

论毛泽东执政党建设思想

毛泽东执政党建设思想从六个方面对马克思主义建党学说的发展作出了重大贡献 ,它们是一以贯之的 ,主要是从民主革命时期已经形成的建党思想体系直接发展而来 ,结合了执政的新实践 ,一定程度上把握了执政党建设的客观规律 ,指导了执政条件下中国共产党的自身建设。但是没有根据执政的实际 ,在科学地树立党的建设的总目标、真正坚持实事求是的思想路线、将党的建设尤其是党内民主建设制度化以及在领袖个人与领导集体的关系上没有破除迷信等四个方面存在着“历史性局限”。这是因为“建设一个什么样的党 ,怎样建设党”的问题 ,在毛泽东时代还没有从理论和实践上得到科学的解决。“三个代表”重要思想是对毛泽东执政党建设思想的一脉相承和与时俱进 ,从一个侧面体现了毛泽东执政党建设思想的理论贡献和历史价值     

论毛泽东执政党建设思想

毛泽东执政党建设思想从六个方面对马克思主义建党学说的发展作出了重大贡献,它们是一以贯之的,主要是从民主革命时期已经形成的建党思想体系直接发展而来,结合了执政的新实践,一定程度上把握了执政党建设的客观规律,指导了执政条件下中国共产党的自身建设.但是没有根据执政的实际,在科学地树立党的建设的总目标、真正坚持实事求是的思想路线、将党的建设尤其是党内民主建设制度化以及在领袖个人与领导集体的关系上没有破除迷信等四个方面存在着"历史性局限".这是因为"建设一个什么样的党,怎样建设党"的问题,在毛泽东时代还没有从理论和实践上得到科学的解决."三个代表"重要思想是对毛泽东执政党建设思想的一脉相承和与时俱进,从一个侧面体现了毛泽东执政党建设思想的理论贡献和历史价值.     

论建设学习型马克思主义执政党及其途径

建设学习型马克思主义执政党,是中国共产党面对时代发展和执政环境变化而保持自身先进性的重要举措,它所倡导的学习,关系到党的政治优势发挥和党自身执政能力的提高。目前,部分党员、干部对建设学习型政党缺乏必要的认识,各级党组织应加强对党员干部思想政治教育,同时制定和完善干部的学习考核制度,将干部读书学习与工作成绩一并纳入目标考评范围,引导广大党员崇尚学习,自觉学习,终身学习,为建设学习型马克思主义执政党营造良好氛围。     

马克思主义执政党建设目标的重要创新——学习型、服务型、创新型政党的构建

学习型执政党的建设,是保证党能够永远与时俱进的关键所在;服务型执政党的建设,是确保党取得民众支持与信任的根本所在;创新型执政党的建设,是确保党永葆生机活力的源泉;学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的全面建设,是确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的必然要求,也是中国共产党对于马克思主义执政党建设目标的一大创新。     

用延安精神推动马克思主义学习型政党建设

用延安精神所体现的全心全意为人民服务的宗旨意识推动马克思主义学习型政党建设。延安精神的一个核心内容是坚持我党我军全心全意为人民服务的宗旨。这种精神体现在学习上，就是为了探寻中国革命的规律而学习，