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相似文献
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1.
《党史文汇》2010,(11):F0002-F0002
山西焦煤集团公司把开展创先争优活动暨学习型党组织建设作为推动科学发展的恒久动力,狠抓企业基层党组织建设,坚持以“三会一课”等学习教育形式,武装党员思想,提高党员理论水平和党性修养,培育党员干部“紧、严、细、实、廉”作风。以开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动为重点,发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。  相似文献   

2.
建设学习型党组织是党的十七届四中全会明确提出的战略任务。中原油田作为国有特大型能源企业,要深刻认识建设学习型党组织的重要意义,把握好树立理念、改进方式、建立机制、组织推动等必要条件,扎实推进学习型党组织建设,为可持续发展提供不竭动力。  相似文献   

3.
李江山 《新长征》2010,(6):24-25
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。对于县域来说,抓好学习型党组织建设,就是要把中央建设学习型党组织的任务真正落实到基层,坚持学以致用、重在实践,紧密结合县域发展实际和党员干部队伍状况,切实把推进学习型党组织建设作为县域发展的助力器和润滑剂,推动学习成果不断转化为科学发展的新思路、新举措和新成效.为加快县域突破提供思想保证、智力支持和发展动力。  相似文献   

4.
建设学习型党组织工作开展以来,长乐市委按照中央、省市委统一部署和要求,积极主动、扎实有效地推进学习型党组织建设,大力打造“书香工程”,推动党的创新理论和现代科学文化知识学习,为长乐科学发展、跨越发展提供了有力的思想理论支撑和强大的精神动力。  相似文献   

5.
学习型党组织建设是机关党建的重要内容。上海市级机关工作党委坚持以“创建学习型党员,深化学习型机关建设”为基本思路,以提高学习型党员水平为目标,以联系实际,破解难题为基本实践,坚持探索学习型组织建设长效机制,以学习型党组织建设推动学习型机关创建。  相似文献   

6.
《奋斗》2010,(11):18-20
<正>建设学习型党组织,关键是建设学习型领导班子。省委在建设学习型党组织活动中,坚持抓主要矛盾,抓关键环节,以建设学习型领导班子为重点,明确提出了"提高素质、解放思想、凝聚力量、推动发展"的主题,突出发挥领导班子的带头示范作用,推动学习型党组织建设活动不断向纵深发展。打牢基础、突出中心,不断增强领导科学发展的素质与能力建设学习型党组织,首要的是提高领导班子和  相似文献   

7.
学习型党组织建设重在解决好"学什么、如何学、学习实效"等问题。近两年来,江苏信息职业技术学院在创建学习型党组织工作中,坚持创新学习内容、方法和机制,搭建学习型党组织建设实践平台,以学习型党组织建设进一步推动学校的科学发展。文章以江苏信息职业技术学院创建学习型党组织工作为例,阐述高校学习型党组织建设的实践平台。  相似文献   

8.
刘海东 《学习月刊》2012,(10):80-80
孝感市孝南区委把建设学习型党组织作为深入学习实践科学发展观的重大课题来抓。不断探索创新,以学习能力提升推动孝南改革发展,形成了孝南区学习型党组织建设两大品牌。即“三学”模式和“读唱讲议”,受到省委学习型党组织建设考察组的好评。同时以各级中心组学习为龙头,充分发挥区委中心组的示范作用,形成一级抓一级、  相似文献   

9.
建设学习型党组织,是以知识经济为主要特征的时代发展的必然要求。党的十七届四中全会指出,要把建设学习型党组织作为当前和今后党的建设的首要任务。近年来,山东省各级审计机关认真学习和贯彻落实党的十七大、十七届四中全会、五中全会精神,把建设学习型党组织作为保持党的先进性、提高党员干部能力和素质、推动经济社会又好又快发展的基础工作来抓,大胆探索,努力实践,  相似文献   

10.
学习是推动经济社会不断发展的不竭动力。结合近年来秀山县的一些做法,我们认为,建设学习型基层党组织要夯实宣教、自学和实践三大平台。  相似文献   

11.
陈砚秀 《唯实》2014,(12):74-76
建设学习型党组织,是时代的呼唤、发展的要求,要把建设学习型党组织作为促进又好又快发展的重大机遇和强大动力,不断完善学习制度,创建学习品牌,推进学习型党组织建设不断发展。坚持以科学态度和创新精神探索学习型党组织建设的内在规律,在真学、真懂、真信、真用上勤修内功,苦练硬功。  相似文献   

12.
邱炜煌 《党建》2012,(7):27-28
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。学习马克思主义,用发展着的马克思主义指导新的实践,是推进学习型党组织建设的首要任务。为此,要认真解决好三个方面的问题,以深人推动对马克思主义的学习。  相似文献   

13.
《天津支部生活》2010,(9):14-14
我们天铁集团在建设学习型党组织过程中,把破解发展难题,推动企业快速发展作为实践载体,实现了建设学习型党组织与推动企业又好又快发展的有机统一。  相似文献   

14.
李寒 《奋斗》2011,(3):21-22
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是新形势下保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。抚远县各级党组织在县委学习中心组的龙头带动作用下,不断健全各种学习制度.创新学习载体和方法,狠抓党员领导干部的学习教育,领导干部以自身的实际行动推动了学习型党组织建设各项任务的全面落实。通过进一步加强和改进学习,着力建设学习型党组织,打造学习型领导班子,抚远县迅速提高了全县各级党组织的执政能力和领导水平。  相似文献   

15.
建设学习型党组织,是贯彻十七届四中全会精神、持续推进党的先进性建设的重要途径,是推动党建工作不断创新、提升公司党组织创新能力的动力源泉。在建设学习型党组织的过程中,天津市电力公司以科学发展观为指导,以加强“三个建设”为着力点,秉承“高严细实”的工作理念和学用结合、学以致用,积极创新、大胆探索,力求实效、常抓不懈的工作原则。  相似文献   

16.
《实践》2014,(12)
<正>乌达区紧紧围绕地区经济社会发展战略,以构建"学习型乌达区"为目标,扎实推进学习型党组织、学习型领导班子和学习型干部队伍建设,不断创新形式、创新机制、创新载体、创新实践,积极推进学习型党组织建设工作"五化"建设,即:学习常态化、规范化、制度化、工作化、实践化。在学习型党组织建设思路促学、载体引学、机制保学、成果转学等方面完善了新思路、总结了新经验、取得了新成效,为推动乌达区加快发展、科学发展、和谐发展提供了强有力的思想保证。一、思路促学,武装思想乌达区紧紧围绕"武装头脑、指导实践、服务发展"这一主题,以创建学习型党组织、学习型领导班子、学习型党员干部为目标,全面深入地推进学习型党组织建设工  相似文献   

17.
《党建》2011,(9):23-23
建设学习型党组织是切实加强企业党的建设,促进国有企业政治优势转化为科学发展优势,推动企业实现科学发展、持续发展的重要举措。中国中铁党委在推进学习型党组织建设中,以全面培育企业的学习能力为重点,以不断提升企业的核心竞争力为目标,精心策划、认真组织、扎实推进,促进了企业的决策力、创新力、凝聚力和战斗力不断增强。  相似文献   

18.
学习型党组织建设的理论形态和实践路径   总被引:2,自引:0,他引:2  
学习型党组织从外在形式上讲是一种学习型组织,但又与学习型组织存在本质区别。从理论形态看,坚持科学理论武装是学习型党组织的本质特征,把握先进学习理念是学习型党组织的内在要求,具有发展创新能力是学习型党组织的目标追求,科学完善的学习机制是学习型党组织的制度特征。在实践层面,要把更新学习理念、提高学习能力作为建设学习型党组织的切入点,把完善学习机制作为建设学习型党组织的着力点,推动党内学习不断走向科学化、制度化、规范化。  相似文献   

19.
刘云山 《党建》2010,(5):8-10
党的十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务提到全党面前。建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是新形势下加强党的建设、保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措,也是深化理论武装工作、提高全党思想政治水平的重要契机。.为推动这项工作,中央办公厅印发《关于推进学习型党组织建设的意见》。各地各部门认真贯彻中央的部署和要求,采取一系列有效措施加以推动,学习型党组织建设开局很好、态势很好。  相似文献   

20.
在高校学习型党组织建设中,存在着许多阻碍长效机制建设的障碍因素:思想认识不到位,存在一些误区,使学习型党组织建设缺乏主动性;学风上的形式主义、教条主义与经验主义,使学习型党组织建设缺乏创新性;组织管理上不够科学、民主、合理,组织优势大打折扣,使学习型党组织建设缺乏动力;没有建立健全的学习制度,使学习型党组织建设缺乏有力的保障。不排除这些阻碍因素,就不可能建立健全学习型党组织建设的长效机制,就难以将高校学习型党组织建设顺利推行下去。  相似文献   

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