沈阳军区某通信团长话连——用雷锋精神建连育人

1962年,雷锋曾两次来到沈阳军区某通信团长话连与官兵进行交流。雷锋对党无比忠诚、对工作无比热爱、对同志无比真诚的真挚情感,感染了长话连的全体官兵。52年来,该连官兵不仅持续传递着雷锋精神的“火种”,而且通过开展“时代发展与雷锋精神”主题辨析,帮助官兵结合新形势、新任务与时俱进地认识、发扬雷锋精神。     

用雷锋精神铸魂育人

正锦州银行自1998年成立以来,始终把传承发扬雷锋精神作为神圣责任和使命,与时俱进学雷锋,把弘扬雷锋精神作为践行社会主义核心价值观的重要载体,以雷锋精神铸魂育人,打造队伍,把学习雷锋精神纳入企业文化建设,成为推动事业发展的巨大动力。坚持开展学习教育活动,让雷锋精神走进员工心中把"知雷锋、学雷锋、做雷锋"作为每位员工的必修课,在全行常年开展"五个一"学雷锋活动,即每年     

用雷锋精神治校育人

沈阳市第三十八中学始建于1955年,从1985年起与抚顺驻军某部雷锋班建立共建关系,历任雷锋班班长都被学校聘为校外辅导员。学校定期请这些辅导员到校为师生们讲雷锋的故事,     

用雷锋精神育人育才

<正>雷锋精神是坚定理想信念、培育和践行社会主义核心价值观的鲜活教材。在沈阳市有这样一所学校,用雷锋精神涵养教师初心,用雷锋精神为党育人、为国育才,“追寻雷锋足迹,践行雷锋誓言,弘扬雷锋精神”是它的校训,它就是沈阳市第二十中学三好分校（原沈阳市第三十八中学）。多年来,该校引领广大师生争做雷锋精神的擎旗者、传承者、弘扬者和践行者,先后获得“沈阳市学雷锋示范校”“辽宁省雷锋号”“辽宁省教育系统雷锋式学校”等称号。     

用雷锋精神兴区育人

在中华大地上,雷锋的名字妇孺皆知。雷锋是毛泽东等老一辈无产阶级革命家树立、历届党和国家领导人倡导学习的光辉典范。伴随着雷锋的成长而形成的雷锋精神,是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富。向雷锋同志学习,正式写入了党的全会决定,     

以雷锋精神育人 用科学发展观兴县

望城县委注重发挥雷锋家乡的政治文化优势,以雷锋精神激发人的积极性和创造性,按照“统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人文自然和谐发展”的原则,制定发展规划并科学实施,推动了县域经济的发展。一、科学制定县域经济发展思路。作为长沙市近郊县的望城,坚持把县域经济的发展放在长沙这一区域性中心城市加速崛起、长(沙)、株(洲)(湘)潭一体化进程不断向纵深推进的大背景下来思考和定位。为此,我们确立了“融城强县”的总体发展思路;积极与长沙、株洲、湘潭的城市经济融合,参与“泛珠三角”地区的经济大循环;制定“工业兴县,…     

以雷锋精神育人 用科学发展观兴县

湖南省望城县是雷锋同志的家乡。在十六大精神的指引下,望城县委坚持以科学发展观指导县域经济发展,注重发挥雷锋家乡的政治文化优势,以雷锋精神激发人的积极性和创造性,为望城的经济社会发展提供了良好的环境,促进了县域经济的发展。县域经济是国民经济的组成部分,是社会主义市场经济体系的重要一环。当前县域经济要谋求发展必须坚持科学发展观,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求合理规划实施。一要科学制定县域经济发展思路。在经济全球化的格局下,县域经济必须…     

以雷锋精神育人 用科学发展观兴县

望城县委注重发挥雷锋家乡的政治文化优势，以雷锋精神激发人的积极性和创造性，按照“统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人文自然和谐发展”的原则，制定发展规划并科学实施，推动了县域经济的发展。     

用创新理论建连育人的生动乐章——65319部队党委抓以创新理论建连育人工作纪实

2007年1月28日,胡主席视察65319部队时勉励他们要"发扬学理论的光荣传统,用理论学习成果建连育人"。一年多来,党委"一班人"牢记嘱托,积极探索,强势推动,有力促进了部队建设创新发展。突出学习先导,铸牢用创新理论建连育人的坚实基础。把理论武装作为建连育人的根本,努力在深化、转     

把基层党支部书记培养成为用创新理论建连育人的带头人

坚持用党的创新理论建连育人,是近年来军委首长对加强部队基础建设反复强调的一个重要思想,特别是2007年初胡主席在视察某部"红九连"时,又明确指示用创新理论建连育人。胡主席这一重要指示,既是对基层建设规律的科学总结,也是对新形势     

坚持用党的创新理论建连育人 深入推进基层建设科学发展

胡锦涛主席在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话中强调,要把深入贯彻落实科学发展观作为一项长期艰巨的任务,以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度贯彻落实科学发展观。这为我们继续推进用党的创新理论建连育人进一步指明了方向。     

真理火炬代代传——红九连用党的理论成果建连育人纪实

沈阳军区某部"红九连",是诞生于南昌起义的红军连队,是一面闪耀着党的理论光芒的鲜艳旗帜。上世纪60年代,连队官兵刻苦学习毛主席著作,闻名全国,1964年7月24日,被国防部命名为"学习毛主席著作的模范红九连"。1991年1月12日,江泽民同志视察连队并欣然题词:"发扬红军传统,珍惜历史荣誉,学好革命理论,建设过硬连队。"牢记党的嘱托,红九连一代代官兵自觉把理论学习成果融入到连队教育和训练等各项经常性实践中,在促进官兵的全面发展、推动连队全面进步上不断取得新成绩。     

深入推进用党的创新理论建连育人不断提高基层建设科学发展水平

用党的创新理论建连育人，是胡主席对军队基层建设提出的重大课题，是抓基层打基础的实践性要求，是推进基层建设科学发展的根本保证。近年来，各级按照军委决策部署，坚持把用党的创新理论建连育人作为基层建设的核心和灵魂，取得了丰硕的成果。     

以哲学思维深化认知推进实践提升用党的创新理论建连育人功效

准确把握马克思主义哲学基本观点和方法，有助于深化对党的创新理论的理解认同，摸清基层建设的特点规律，找准破解难题的有效抓手，提升学习转化的实践成效。     

把关键人责任人培养成明白人带头人——辽宁省军区党委用党的创新理论建连育人纪实

辽宁省军区党委在贯彻落实胡主席用党的创新理论建连育人的重要指示中,针对部队建设实际,紧紧盯住基层党支部书记队伍建设这个关键环节,下大力培养用党的创新理论建连育人的明白人带头人,既促进了基层党支部书记能力素质的提高,又有力地加强了基层党组织建设,取得了"栽     

雷锋精神一体化“三全育人”研究

“三全育人”是新时代高校落实立德树人根本任务的必然要求。“三全育人”的核心是“人”,出发点是培养人,培养德智体美劳全面发展的时代新人,中心在“育”,重心在“全”,而育人的根本在于立德。将雷锋精神全员协同、全过程贯通、全方位融合到高校思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,对雷锋精神一体化“三全育人”展开研究,既是实现高校立德树人根本任务的创新举措,也是对凝聚民族复兴伟力,培养担当民族复兴大任的时代新人的有益探索。     

用雷锋精神滴灌基层党建

<正>雷锋是全心全意为人民服务的楷模,雷锋精神是中国共产党人精神谱系中的重要内容,是开展党性教育、坚定理想信念、锤炼道德修养的重要资源和宝贵财富。2020年9月28日,抚顺市委组织部充分发挥雷锋精神发祥地的地域优势,依托抚顺雷锋学院成立社区学院,坚持多管齐下,多方发力,用雷锋精神滴灌基层党建,注重补钙铸魂,突出“新、活、实、广”特点,有效加强基层党组织建设,不断筑牢基层战斗堡垒。     

用雷锋精神塑造钢城形象

雷锋是从鞍山走出去的英雄,鞍山人追念雷锋,也追索雷锋成为英雄的足迹。如何用雷锋精神塑造城市形象?鞍山市委、市政府自1984年始,就在精神文明建设中求深、求实、求精,在全市开展了“岗位学雷锋,行业树新     

用理论学习成果建连育人——来自沈阳军区“双帮”活动的报告(上)

党的十七大报告突出强调了基层党的建设在党的建设新的伟大工程中的重要地位,要求"全面巩固和发展先进性教育活动成果,着力加强基层党的建设。"沈阳军区按照胡主席"三个搞坚强"的重要指示,把用理论学习成果建连育人的工作具体化,开展"帮建基层党支部、帮带基层干部"活动,既有力地加强了基层组织建设和党员队伍建设,又促进了领导机关作风转变和基层能力素质的提高。