教育伦理视角下的高校和谐师生关系的构建

从教育伦理视角来考问高校和谐师生关系,分析市场经济发展、资讯发展、管理体制等影响和谐师生关系的因素,提出善爱、尊重、理解等教育伦理观来构建和谐师生关系。     

谈新时期如何做好高校班级管理工作——以南昌大学为例

高校和谐校园的建设是构建和谐社会的重要组成部分,而班级建设则是建立和谐校因的基础,对于推进和谐校园的建设有着举足轻重的作用.笔者从高校辅导员角度出发,深入学生学习、生活第一线,结合高校改革与发展的实际,提出了班级管理工作几点建议,促进师生关系和谐发展.     

需要视域下的高校师生关系构建

师生关系是一切教育活动的基础,而需要是高校师生关系发展变化的直接决定力量,从需要的角度理解高校师生关系,有利于将双方置于平等的地位。本文指出构建高校师生关系应从需要满足的角度展开,使得师生双方合理与现实的需要得到满足,不合理与不现实的需要受到必要的抑制,这样才可能构建和谐的高校师生关系。     

论构建和谐网络的社会疏导

现阶段,由于网络的普及面之广而产生大量的问题,并对现实世界造成非常巨大的危害,网络引发了大量的网络不文明行为,这些行为基本上都是有悖于传统的道德、伦理和法制观念的。应该全面认识构建和谐网络社会的重要性,针对现阶段网络社会存在的不和谐问题,提出了加强政府的网络社会管理,提高电子政务发展水平、把法律规范和道德规范结合起来,共同构建和谐网络社会、大力加强网络内容建设,用先进健康的文化主动占领网络阵地等相应疏导对策,从而构建和谐的网络社会。     

试论中国当代社会伦理道德体系的构建

构建中国社会伦理道德具有重要意义.当前必须立足于中国社会的特点,吸收和借鉴中国传统道德和西方道德规范中的有益成分,坚持社会主义伦理道德的导向作用,构建中国社会伦理道德体系.     

新时期构建我国和谐发展党际关系的途径

现阶段我国正处于社会转型的关键期,构建社会主义和谐社会的关键期,社会关系、利益格局发生了巨大的变化.新时期只有以科学发展观为指导,正确认识我国的党际关系,并寻找构建长期和谐稳定发展的党际关系的途径,努力构建与发展和谐的党际关系,才能适应社会结构的变化,实现社会主义社会的稳定和和谐,并把建设有中国特色的社会主义事业不断发展下去.     

师生和谐在建设和谐校园中的重要性和途径探讨

本文从构建和谐师生关系对建设和谐校园的重要性出发,深刻分析了目前不和谐师生关系形成的多种因素,并且探讨了建立和谐师生关系的几种途径。     

和谐德育视角下高校德育工作有效性探析

高速发展的现代社会对德育工作实践和理论的发展提出了新的要求,和谐德育的构建是高校和谐教育工作的必然目标。目前,高校德育面临的首要问题已经不再停留在对德育工作理论的探讨,而是对德育工作有效性的关注。在和谐德育视角下,对高校德育工作有效性的研究,对于搞好高校德育创新工作,增强高校德育工作的时效性方面有重要的意义。     

市场经济条件下高校管理模式转变刍议

随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,市场经济对社会各个方面的冲击日益明显,高校也不例外。在这种情况下,高校传统的教育管理模式已经不再适应社会发展的需要,高校应该重新定位,转换自己的管理模式,来适应社会主义市场经济发展的需要。     

浅议和谐社会视域下思政教育路径优化

和谐社会是当代中国所追求的完美社会形态,构建和谐社会同时也为当前高校教育带来了前所未有的挑战.高校思政教育必须坚持以人为本的教学理念,在汲取国外教育的先进经验的同时合理利用网络新媒体技术,打破传统教育的弊端,构建和谐的教学结构.     

非全日制用工劳动者的权利与保障——基于构建边疆和谐劳动关系的视角

中央新疆工作会议的召开,全国兄弟省市对新疆的对口支援,对于实现新疆的跨越式发展具有重要意义.经济、社会繁荣发展的同时,也吸引了大量的流动人口进疆务工,而突破了传统的全日制用工模式的非全日制用工,适应了用人单位灵活用工和劳动者自主择业的需要,成为促进就业的重要途径.加强对非全日制用工劳动者的权利保护与保障,构建和谐劳动关系,有利于调动劳动关系主体双方的积极性、主动性,引导劳动关系朝着规范有序、公正合理、和谐稳定的方向健康发展,对于构建和谐社会的意义十分重大而深远.     

维护高校安全稳定综合防控体系建设研究——基于高校突发事件的应对与处置研究

近年来,随着我国社会经济的快速发展,各种传统的和非传统的、自然的和社会的安全风险交织并存,公共安全面临着严峻挑战。高校作为社会的重要组成单元,毫无疑问,同样面临着因自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等公共安全事件所引发的危机和不稳定的严峻形势。如何有效化解和应对危机,构建和谐校园,确保高校稳定,已经成为高校乃至全社会迫切关注的重大课题。     

构建和谐社会与建设和谐文化

2005年2月19日，胡锦涛总书记在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话中指出：“一个社会能否和谐，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没有共同的理想信念，没有良好的道德规范，是无法实现社会和谐的。要切实加强社会主义先进文化建设，不断增强人们的精神力量，不断丰富人们的精神世界。”     

新时期对检察机关的要求

在构建社会主义和谐社会的进程中,检察机关必须树立符合社会和谐发展的正确执法观,适应构建和谐社会对检察机关的新要求,持之以恒地狠抓队伍建设,确保检察权正确实施,从而发挥检察机关应有的作用。     

维护高校稳定构建和谐校园——高校学生管理预警机制探析

维护高校的稳定,构建和谐校园,不仅关系到高校自身建设和发展,而且关系到整个社会稳定的大局。本文从大学生思想政治教育工作的角度出发,论述在高等学校学生管理工作中建立预警机制的必要性,并积极构建快速化解危机,维护校园稳定的框架机制。     

大学生思想政治教育与心理素质教育相结合的探讨

高校思想政治教育要借鉴心理教育的相关理论和方法,转变传统的思想政治教育观念和模式,探讨如何将心理素质教育与思想政治教育有机结合的有效途径,提高大学生的心理素质和道德素质、适应社会的能力和创新能力,为大学生的全面和谐发展奠定基础,最终取得思想政治教育的实效。     

大学生诚信教育浅论

诚实守信是做人的基本准则,是个人与社会、个人与个人之间互相关系的基础性道德规范;"诚信"既是中国传统道德中最基本的道德规范,也是《公民道德建设实施纲要》的基本要求。大学生诚信教育,不仅关系到高校的学风建设和人才培养的质量,更影响着中国和谐社会的道德建设和中国未来的发展。本文分析了大学生诚信缺失的现象,剖析了大学生诚信问题的原因,寻求了大学生诚信教育的对策,无疑具有一定的社会意义。     

大学生宗教信仰与构建和谐校园问题研究——以河南省为例

随着我省高教事业的发展,构建和谐校园已成为高校发展的重要目标.目前,河南省在校大学生有明确宗教信仰的人欺并不多所占比例与全国其他地区相比较低,但是宗教在大学生中有着广泛的影响.本文以河南省为例,从大学生的宗教信仰问题入手通过对部分高校在校大学生进行问卷调查和典型个例采访分析对大学生宗教信仰与构建和谐校园问题进行研究,探索如何使二者形成良性互动关系.     

从"以德治国"高度重新审视传统文化

传统文化包含着符合人类社会发展一般规律的人际相处原则,对构建现代社会中的温情和睦风尚和确立现代经济生活中的良性竞争原则无疑是一块坚固的基石。在当今改革开放和百种文化日益激荡的市场经济环境下,站在“以德治国”的高度,重新审视传统文化显得非常必要。本文主要通过对传统文化主流———儒学人文主义的剖析,把仁心善性同当前社会主义市场经济制度相结合,阐述了传统文化的精华在“以德治国”中对提升个人的品格和保障社会的良性运行的重要作用,并就社会主义道德规范体系的构建提出了作者自己的看法。     

信息化条件下对高校安全维稳工作的影响因素分析

信息化条件下的高校维稳工作是一项系统工程,是新时期建设和谐校园的重大问题。信息时代,计算机网络的普及使用、电子设备的广泛应用给高校安全维稳工作带来便捷的同时也带来了严峻的挑战,传统的管理机制已不适应新形势下安全维稳工作发展的需要。本文以信息化条件下影响高校维稳工作的相关因素为切入点,对当前和谐校园背景下如何做好高校维稳工作提出了一些建设性意见。