进一步强化思想政治工作运行机制

在新的历史条件下,加强和改进思想政治工作,必须全面贯彻落实“三个代表”重要思想,按照十六大提出的“实践上不断有新创造”的要求,认真研究思想政治工作中出现的新情况新问题,探索新方法新途径,不断强化思想政治工作的运行机制。一、强化思想政治工作考核机制思想政治工作是一项复杂的系统工程。其成果的好坏,在一定程度上要从考核中体现出来。所以,强化思想工作的考核机制,首先要求各级党委和行政领导要在思想上和行动上高度重视这项工作。在思想上重视,就是要把思想政治工作考核作为领导干部考核的首要环节,对政治理论素质、政策水平、…     

思想政治教育概念学科认识的三维路径

系统梳理、科学辨析思想政治教育概念是思想政治教育科学研究的基础。从历史研究路径对思想政治教育概念的生成进行追根溯源,从比较研究路径对思想政治教育诸多混用概念进行辨析与觉解,从现实研究路径对学界现有思想政治教育概念理解进行梳理和反思,在此基础上揭示思想政治教育概念的科学内涵,这是思想政治教育概念研究的又一思路。     

增强思想政治理论课教学实效性的实践探索

加强和改进思想政治理论课是做好高校思想政治工作的题中应有之义。在新的历史时期,思想政治理论课承载着传播马克思主义科学理论、培育和弘扬社会主义核心价值观、培养学生的爱国主义和民族精神的重要使命。为增强思想政治理论课教学的实效性,在教学过程中应注重价值导向性与内容权威性的融合、教材基础性与教学创新性的契合、思想政治理论课与其他各门课的结合,让学生真心喜欢思想政治理论课,并从中受益终身,以此提升思想政治教育的亲和力,增强思想政治教育的针对性,服务于学生成长成才的需求与期待。     

体育运动的思想政治工作资源相关研究述评

体育运动的思想政治工作资源,是指体育运动中具有思想政治工作信息、功效和能量,可以被思想政治工作者开发与利用的一切客观实在。人们对与体育运动的思想政治工作资源问题相关的体育运动的思想政治教育价值、德育功能、人文精神、心理健康功能、体育伦理思想、体育运动的思想政治工作资源等进行了一定的研究,可以为体育运动的思想政治工作资源研究提供一定的借鉴和参考。     

论思想政治工作发展要素

本文首次提出思想政治工作发展和思想政治工作发展要素问题;论述了研究思想政治工作发展要素,对思想政治工作发展的要素投入、要素的组合等方面的意义;剖析了思想政治工作发展由领导、管理、操作、知识理论、技术、资金等要素构成;揭示了思想政治工作发展各要素之间的内在联系,为思想政治工作发展提供了理论依据和操作方法。     

与时俱进 以人为本 不断开创企业思想政治工作新局面

中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》强调指出:要把思想政治工作任务落实到基层、企业、农村、学校、科研院所、街道社区和其他基层单位,都要根据自已的实际,解决好把思想政治工作     

对思想政治工作实效性问题的思考--学习《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》的体会

在改革开放和发展社会主义市场经济的进程中,加强思想政治工作具有重要的现实意义.因此必须认真研究新形势下思想政治工作的特点和规律,开辟新途径,探索新办法,创造新经验,不断增强思想政治工作的实效.增强思想政治工作的实效要正确认识和利用物质利益原则,发挥法规制度在思想政治工作中的作用.     

试论加强和改进新时代思想政治工作

习近平总书记在党的十九大报告中强调,“要加强和改进思想政治工作”。新时代,要深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,尤须将“治理”理念融入思想政治工作,紧扣“坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”的主题,着眼于中国特色社会主义伟大事业发展的重点领域和关键环节落实落细落小思想政治工作,依照“系统治理、依法治理、源头治理、综合施策”的方式策略,加强深化思想政治工作的顶层设计和统筹推进。要把准新时代思想政治工作的特点和规律,实现思想政治教育“灌输”形式、话语方式、实践模式、理论范式的创新,努力构建新时代思想政治工作新格局。     

中学教师思想政治工作刍议

中学教师是中学生思想政治教育的主体,在中学生思想政治教育中发挥主导作用,加强和改进中学生思想政治教育工作,必须首先加强和改进中学教师的思想政治工作. 一、中学教师的思想现状     

政治思想是思想政治教育工作的对象

思想政治教育工作对象和思想政治教育学研究对象是现阶段思想政治教育对象研究的两个领域,都已经形成了诸多观点。然而,界定它们的内涵仍然是一个难题。通过回到起点、政治定格、理论定位、实践定义等角度考察,提出思想政治教育工作对象是政治思想的结论。     

浅谈毛泽东的思想政治工作理论

毛泽东结合中国革命和建设的实践经验,充分阐明了思想政治工作在中国革命和建设中的极端重要性,总结出适用于中国革命和建设的思想政治教育内容,形成了实事求是、灌输教育等一系列思想政治工作的基本原则。毛泽东的思想政治工作理论对做好新时期的思想政治工作具有十分重要的指导意义。     

直面现实 回归理性——关于“四个认识”的思索

如何正确认识社会主义发展的历史过程?如何正确认识资本主义的发展进程?如何正确认识我国社会主义改革实践对人们思想的影响?如何正确认识当今国际环境和国际政治斗争带来的影响?这是当前直接影响干部群众思想活动的重大问题.从理论与实践、历史与现实的结合上分析和回答有关重大理论问题和实际问题,具有重大的导向意义.     

学生思想政治教育新途径探究

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“面对新形势、新情况,大学生思想政治教育工作还不够适应．存在不少薄弱环节。”同时指出：“在继承党的思想政治工作优良传统的基础上,积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新方法,努力体现时代性。     

论思想政治工作载体是社会生活体

本文首次提出思想政治工作载体是社会生活体。文章从社会生活体具有思想政治工作载体功能和思想政治工作载体的本质属性两个方面论述了为什么说社会生活体是思想政治工作载体,为人们从整体上把握思想政治工作载体提供了理论和方法。     

论思想政治工作理论的形态

本文首次提出了思想政治工作理论的形态问题;论证了思想政治工作理论的原始形态、前思想政治工作理论形态、系统化形态、一般化形态、学科群体化形态等五种形态;分析了思想政治工作理论诸种形态相应表现为思想工作原始思想、思想政治工作思想、思想政治工作论、思想政治工作原理、思想政治工作学科群;剖析了思想政治工作理论各种形态的特点,为人们进行思想政治工作学学科建设提供了理论依据.     

论思想政治工作理论的形态

本文首次提出了思想政治工作理论的形态问题;论证了思想政治工作理论的原始形态、前思想政治工作理论形态、系统化形态、一般化形态、学科群体化形态等五种形态;分析了思想政治工作理论诸种形态相应表现为思想工作原始思想、思想政治工作思想、思想政治工作论、思想政治工作原理、思想政治工作学科群;剖析了思想政治工作理论各种形态的特点,为人们进行思想政治工作学学科建设提供了理论依据。     

加强思想政治工作确保职工队伍稳定——做好企业职工思想政治工作的实践与思考

思想政治工作以人为对象,解决人的思想、观点、政治立场问题,是提高人们思想觉悟的工作.随着供电企业体制改革的不断深入,加强供电企业思想政治工作十分必要.在新形势下,做好职工的思想政治工作必须按照科学发展观的要求,坚持以人为本,激发和促进员工的主人翁责任感;同时,要深入实际,摸清情况,制定切实可行的思想政治工作方法,将务虚变为务实,将空洞的说教变为联系实际的思想交流,将教育式谈话变为启发式沟通,以达到预期的效果.……     

论新形势下思想政治工作要点

思想政治工作是我党克敌制胜,领导全国人民取得社会主义现代化建设伟大胜利的法宝。随着社会主义市场经济的不断发展,经济成份和经济利益日益多样化,尤其是在加入WT0后,我国逐渐成为了世界加工中心,各行各业与世界各国的交流日益频繁,新技术、新观念冲击着人们原有的价值观念和意识形态。     

政治思想是思想政治教育工作的对象

思想政治教育工作对象和思想政治教育学研究对象是现阶段思想政治教育对象研究的两个领域，都已经形成了诸多观点。然而，界定它们的内涵仍然是一个难题。通过回到起点、政治定格、理论定位、实践定义等角度考察，提出思想政治教育工作对象是政治思想的结论。     

思想政治工作要增强科学性

思想政治工作是一门科学.新时期要加强和改进思想政治工作,增强时代感、实效性和针对性,必须推动理论创新、探索规律性和提高国民的思想政治素质为目标,以全力增强思想政治工作的科学性.