几代中共中央领导集体关于西藏特殊发展道路的认识

由于西藏的特殊性,历届中央领导集体都给予其高度关注。分析不同阶段西藏发展面临的特殊矛盾,进而提出相应的特殊发展方略,是中央支持西藏发展的一般特征,也是西藏区别于一般省区的特殊发展模式。中央对西藏特殊发展道路的认识随着西藏经济社会的发展而不断深化。总结历届中共中央领导集体关于西藏特殊发展道路的认识,对于推动西藏跨越式发展和长治久安具有重要意义。     

西藏高校思政课教师应强化使命意识

西藏高校思政课教师的使命意识,关系到西藏高校意识形态的安全和西藏经济社会跨越式发展的大局。当前部分西藏高校思政课教师使命意识不强。因此,西藏高校思政课教师应加强自我修养,西藏高校应重视对思政课教师的教育和培养,严格思政课教师管理,以强化西藏高校思政课教师的使命意识。     

中央六次座谈会为西藏发展注入强劲动力

<正>第一次座谈会:政策大调整进入新时期1980年3月14日至15日,一贯高度重视西藏工作的党中央,召开了第一次西藏工作座谈会。依据"实事求是,一切从西藏实际出发",出台了《西藏工作座谈会纪要》。第一次西藏工作座谈会的召开和中央工作组进藏,标志着西藏政策大调整,西藏进入了新的发展时期。政策的调整打破了西藏工作进展缓慢的状态,干部群     

建设团结富裕文明的社会主义新西藏

中共中央总书记、中央军委主席江泽民同志日前去西藏考察工作。考察期间,他讲了这样一段话:西藏是祖国大家庭中的一员,全国各族人民的心始终是紧紧连在一起的。振兴西藏,不仅是西藏各族人民的责任,也是中华民族的共同责任。这段话不仅表述了西藏各族人民和全国人民的共同心愿,也指出了西藏各族人民和全国人民的共同任务:建设团结、富裕文明的社会主义新西藏。     

新时期西藏生态文明建设研究

西藏是我国和亚洲的重要生态安全屏障,西藏的生态安全事关全国的生态安全。西藏的生态文明建设是对西藏人民不断增长的生态需要的正确把握和有效回应,是对达赖集团对西藏生态环境污蔑言论的有力批驳,是衡量西藏全面小康社会质量的重要指标。新时期,西藏在党中央关心支持下,在全国人民的无私援助下,扎扎实实搞生态文明建设,在确立和传播生态文明理念、初步形成具有西藏特点的生态文明制度体系、积极施行生态文明行为等方面取得了显著成效。     

西藏妇女在西藏生态文明建设中的重要作用刍议

党的十八大将生态文明纳入中国特色社会主义事业的总布局。建设美丽西藏和生态西藏是中国梦的题中应有之义。民主改革后,西藏妇女的社会地位发生了深刻变化,在政治经济等各方面与男子一样享有平等的权利。西藏妇女在西藏生态文明建设中发挥着重要的作用,是西藏生态文明建设的生力军。西藏妇女不仅是科学生态价值观的传播者,还是生态行为的实践者和生态制度的严格遵守者。     

中国为何丢失了藏南？

长期以来,中央政权对西藏疏于管理。终清一朝,都没有对西藏实现改土归流的改革,西藏的实际行政权力仍然基本被政教合一的噶厦控制。北洋政府时期几乎是对西藏不闻不问,     

中国为何丢失了藏南?

<正>长期以来,中央政权对西藏疏于管理。终清一朝,都没有对西藏实现改土归流的改革,西藏的实际行政权力仍然基本被政教合一的噶厦控制。北洋政府时期几乎是对西藏不闻不问,国     

里程碑式的变化——西藏基本解决温饱问题

一九八○年五月胡耀邦、万里同志到西藏视察,胡耀邦同志提出,要在四、五年内基本解决群众的温饱问题。此后,西藏在经济上实行了一系列特殊政策,使西藏的经济很快活跃起来,使藏胞得到了许多实惠。 在西藏自治区成立二十周年前夕,我们到西藏采访,所见所闻的事实告诉我们,西藏千百年来都     

新时期西藏加强寺庙管理的创新举措及其意义

西藏寺庙是西藏社会的重要组成部分,是西藏广大僧尼开展合法宗教活动的重要场所,也是宗教与西藏广大信教群众的重要桥梁和纽带。新时期西藏自治区政府站在西藏经济社会发展的新起点,认真贯彻马克思的宗教观,继承西藏自治区政府管理宗教和寺庙的历史经验,依法加强寺庙管理,不断创新寺庙管理方式,稳步提升服务西藏爱国爱教僧尼水平,体现了西藏自治区政府社会管理水平的重大进步;通过开展法制宣传教育活动使广大僧尼提高法律素养和法律意识,夯实了西藏跨越式发展和长治久安的社会基础。     

中国领导人谈西藏建设的新方针

中国西南边陲的西藏,一向是中央十分关心的地区。一九八○年春天,中共中央书记处在北京召开了第一次西藏工作座谈会。接着,中共中央总书记胡耀邦和书记处书记、国务院副总理万里于同年五月考察了西藏。一九八四年春天,中共中央书记处在北京召开了第二次西藏工作座谈会。同年八月,中共中央书记处书记胡启立和国务院副总理田纪云到西藏调查研究,就如何进一步落实西藏工作座谈会精神,加快西藏经济的发展,同干部、群众和各界人士广泛交换了意见。 在深入细致调查研究的基础上,中共中央和国务院采取了旨在使藏族人民休养生息、调动西藏经济内部活力的一系列特殊政策,提出了建设团结、富裕、文明的新西藏的目标。 近几年来,中央的特殊政策给西藏自治区带来了历史性的变化。为了让读者较全面地了解这些特殊政策,本刊摘编了中央领导同志一九八○年以来关于西藏工作的部分谈话内容。     

西藏高等农业院校辅导员职业生涯规划的思考

辅导员是西藏高等农业院校教师队伍的重要组成,肩负着大学生日常管理和大学生思想政治教育的重要职责,是西藏高等农业院校和大学生之间的桥梁和纽带。西藏高等农业院校辅导员职业生涯规划有利于缓解辅导员职业压力、增强辅导员职业认同感和使命感、有利于提升辅导员专业化和职业化程度。西藏高等农业院校辅导员职业生涯规划应立足西藏的实际、立足于西藏高等农业院校的实际,以辅导员的个性特长作为辅导员职业生涯规划的重要依据,把提升辅导员胜任力摆在突出位置。     

西藏民主改革50年:变革与反思——解读《西藏民主改革50年》白皮书

1959年西藏民主改革,实现了西藏政治、经济和社会结构的革命性变迁。本文指出了西藏民主改革的历史必然性,民主改革带来的制度变迁,以及在以民族区域自治为核心的制度结构下西藏民主和民生建设取得的巨大成就,并据此对西藏50年来的变革进行反思,指出民主改革是西藏实现社会进步的根本出路,要始终坚持把民主和民生建设作为民族区域自治的根本立足点,始终坚持把民族区域自治与反对分裂国家统一起来。     

从数字看西藏

西藏和平解放,尤其是改革开放以来,在中央与地方的支援下,西藏经济社会发展大幅度提高,与内地一同进入黄金发展期来自权威部门的一系列数字表明,西藏和平解放之后,尤其改革开放以来,西藏自治区的经济社会全面发展,西藏各族人民尤其是藏族人民,生活质量明显提高,人民福祉大幅度增加;西藏进入有史以来经济社会发展的黄金时期。藏族人口翻了一番多     

西藏地区探索教育发展的新方法

万里副总理今年3月在西藏全国人大代表、政协委员及自治区党委在京负责同志会议上指出:西藏要发展繁荣,必须有大批本民族的人才和专家。这是西藏人民充分行使当家做主的自治权力的长远大计和重要保证,也是西藏社会主义现代化建设的迫切需要。培养人才的关键在教育。 大量培养藏族干部和各类专业人才,是中央对西藏教育的一贯政策。1980年4月,中央转发的《西藏工作座谈会纪要》中就曾明确提到:“要大力培养藏族和其他少数民族干部,积极帮助他们把建设西藏的主要责任承担起来。”并且第一次把教育援藏,摆在     

走向繁荣富裕的新西藏——祝贺西藏自治区成立三十周年

今年九月一日,是我国西藏自治区成立30周年.西藏自治区的成立,标志着西藏社会进入了崭新的历史阶段,西藏各族人民步入了当家作主的新时代,从此,西藏在祖国各民族平等团结、友爱合作的大家庭里,开始了共同建设社会主义新生活的光辉道路.西藏自治区成立30年来,在党中央领导下,西藏各民族干部群众,团结努力,艰苦奋斗,西藏的面貌发生了巨大的变化,取得了举世瞩目的建设成就,特别是党的十一届三中全会以来,在改革开放的新形势下,为了加快西藏的建设与发展,党中央于1980年、1984年、1994年三次专门召开会议,研究西藏的发展问题,制定了一系列切合西藏实际、有利西藏发展的特殊政策和优惠措施,取得了十分理想的效果,获得了西藏人民的衷心拥护.     

西藏民主改革50年文化发展回眸与展望

西藏民主改革50年来社会主义文化发展的历程证明，没有西藏的民主改革就没有西藏当代社会主义文化事业的发展繁荣；没有改革开放，就没有西藏文化事业的辉煌成就；没有中央的关怀和全国人民的无私援助，就没有西藏文化事业的光辉灿烂。     

让世界屋脊告诉世界——西藏50年发展的启示

7月高原,日丽天蓝。古城 拉萨的大街小巷,无数大 红横幅,数以万计的彩旗、彩带,把高原古城装扮得五彩缤纷,歌声婉转,舞姿轩畅,西藏各族人民满怀喜悦,隆重集会,纪念西藏和平解放50周年。 1951年5月23日,中央人民政府和原西藏地方政府签定了《关于和平解放西藏办法的协议》(即“十七条协议”),西藏宣告和平解放,这是西藏发展史上一个具有划时代意义的日子,它标志着西藏永远摆脱了帝国主义侵略的羁绊,标志着中华民族大团结和祖国统一进入新的发展阶段。     

西藏民族文化在继承融通中发展

充分尊重藏族的民族信仰,充分尊重藏族的民族习惯,充分尊重西藏文化的特殊性,是半个世纪来我国西藏工作的指导方针,也适用于西藏文化的发展与建设。这个方针,早在建国初期就确定下来,1951年5月23日,在西藏和平协议签定的当天下午,毛泽东主席在听取协议签定情况汇报时指出,进藏人员“在西藏考虑任何问题,首先要想到民族和宗教问题这两件事,一切工作必须慎重稳进。”这个方针一直贯穿在整个西藏工作中。     

从西藏与中央政府的关系看所谓"西藏问题"的实质

西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。近代以来,西方帝国主义不择手段地试图把西藏从中国分离出去,别有用心地提出所谓“西藏问题”。所谓“西藏问题”,其实质就是达赖集团为了少数人的利益迎合西方国家的需要分裂祖国的问题;是西方帝国主义势力培植、支持西藏地方分裂分子企图将西藏从中国分裂出去的问题;是美国等西方反华势力企图牵制遏制中国的一个筹码。