高校体育教学中对学生体育人文精神的培养

随着经济水平的提升,社会对大学生的综合素质有了更严格的要求,针对学生的知识能力、体育人文精神以及道德素养也有了全新的教育模式与对策。如今,高校体育教学一直停留在传授体育知识和锻炼学生身体的层面,很少会去挖掘体育精神要求,正因如此,学生的体育人文精神也无法提高。本文首先分析了高校体育教学中培养学生体育人文精神的必要性与可行性,其次总结了高校体育教学中培养学生体育人文精神存在的问题,最后提出了有效的对策,以供参考。     

人文精神是高校建设的灵魂

文章认为大学人文精神是高等学校建设的灵魂 ,高校的科学教育与人文教育应两翼齐飞。文章在阐述大学人文精神的内涵和主要内容的基础上 ,提出高校建设必须加强精神文明建设 ,注重大学人文教育 ,建设高尚校园文化 ,以凝炼大学人文精神     

高校图书馆服务中必须发扬人文精神

文章论述了人文精神在高校图书馆服务中的重要性,分析了读者服务与人文精神的内在联系,提出了在读者服务中人文精神的具体体现方式。     

马克思主义人学理论与高校历史人文教育

"人的全面发展学说"是马克思主义理论的精髓,应该在马克思主义人学理论的指导下阐述和实施人文精神.历史教育的本质是人文精神和人文素养的教育,中国近现代历史具有丰富的人文教育内涵和功能.新开设的"中国近现代史纲要"课程承担着历史教育的功能,它对于重构当代大学生的人文精神,无疑是天赐良机.如果说历史是有生命的,那么高校历史教育自然也应当同样具有毋庸置疑的生命性,它必须是"有思想""有情感"的,这也正是重构当代大学生人文精神的关键所在.     

人文精神的内涵及其在高校的弘扬

有关人文精神的倡导、探讨与争论,自1993年《上海文学》先后发表了王晓明、陈思和等人的对话和思考,首次提出人文精神并引发各地学者、专家关注以来,已成为我国思想文化界的热点,人文精神在晚近十多年的中国学界始终得到支持和弘扬。今天,尽管话题已经退潮,但高校人文精神状况仍然不容乐观,对人文精神内涵进行再思考,并大力弘扬高校人文精神依然具有实现意义。一、人文精神的内涵在汉语语境中,"人文"这个词早在先秦文献中就已经出现。传统的中国人认为,"人文"是与"天文"相对的范畴,《周易·贲卦·彖辞》上说:"刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。"在古人的认识里,"天     

地方高校毕业生就业选择问题与对策研究

在高等教育大众化趋势下,高校毕业生就业形势越来越严峻。文章针对高校毕业生就业选择中出现的“有业迟就、无业可就、有业不就、有业难就”四大问题,有效提出了地方高校毕业生应积极转变就业观念,主动推销自己;地方高校应合理定位、培养社会需求的合格人才;政府需着力于就业政策和就业制度的改革以及加强就业教育,构建就业、择业、创业链的四大对策。     

兵团高校马克思主义理论创新工程建设研究

马克思主义理论研究和建设工程是一项重大的理论创新工程。兵团高校是兵团马克思主义理论创新的主阵地,推进兵团马克思主义理论创新工程建设就是要以重大现实问题为主攻方向,进一步加强兵团马克思主义人才队伍、理论课教学、学科、科研等建设,坚持把兵团高校马克思主义理论建设工程作为"铸魂"工程常抓不懈,不断推进兵团马克思主义中国化进程,开辟兵团马克思主义理论发展新境界,谱写当代兵团哲学社会科学发展新篇章。     

高校马克思主义理论教育问题

马克思主义理论教育任重道远。地位提高不等于成效增强、“以学生为本”不等于教师地位的消隐、课堂教学不是教育过程的终点、马克思主义理论教育不只是马克思主义理论教师的职责，从多方面进一步加强和改进马克思主义理论教育。     

高校班级文化建设问题与对策

依托班级开展大学生思想政治教育活动,其实质是充分利用班级文化这一载体,通过班级文化的导向、约束、熏陶等教育功能,使思想政治教育工作落到实处,取得实效。本文通过问卷调查和访谈,总结出当前高校班级文化建设存在的主要问题,并作出原因分析,进而提出通过大力推进校园文化建设,充分发挥辅导员、班主任的＂引导员＂作用和班干部的核心纽带作用,完善班级管理制度,优化班风建设等途径加强和改进班级文化建设。     

高校党校建设的几个理论问题

20世纪90年代以来,高校党校在党的建设和大学生素质过程中发挥着非常重要的作用,但有许多理论问题,如教育机制、学科建设和发展、评估体系和高校党校联合会等需要深入研究,以适应新形势发展的要求。     

高校薪酬管理的问题与对策

目前高校薪酬管理主要存在着外部缺乏竞争力、内部公平性解决不力、薪酬结构不合理、无视劳动力市场价格等问题。针对这些问题,应坚持战略匹配原则、竞争原则、公平原则、个性化原则、简化原则,并且要重点解决好经费来源、人员调整、福利、延期支付、绩效考核等问题。     

高校班级建设存在的问题及其应对

文章通过调查问卷的形式,了解学生在班级当中所充当的角色、发挥的作用,并通过对班风建设、学风建设、制度建设、文化建设、班主任建设、网络建设等多方面论述班级建设对学生综合素质的影响,从而形成全面完整的班级建设思路,并以此为出发点,提出以班级为载体,以多种有效、全面的措施来进一步完善大学生综合素质的提升,给高校人才培养开辟新的路径。     

高校班级建设存在的问题及其应对

文章通过调查问卷的形式,了解学生在班级当中所充当的角色、发挥的作用,并通过对班风建设、学风建设、制度建设、文化建设、班主任建设、网络建设等多方面论述班级建设对学生综合素质的影响,从而形成全面完整的班级建设思路,并以此为出发点,提出以班级为载体,以多种有效、全面的措施来进一步完善大学生综合素质的提升,给高校人才培养开辟新的路径。     

培养人文精神是医德建设的治本之策

医德医风是近年来引起社会广泛关注的公众话题。面对医德医风逐步下滑的情况,我们有必要转换思路,研究如何加强对医务工作者人文精神的教育,帮助他们树立"以人为本"的思想,从源头上搞好医德建设。     

高校马克思主义宗教观课堂教育存在的问题与对策

高校马克思主义宗教观教育是高校宣传思想工作和大学生思想政治教育工作的重要内容,课堂教育作为马克思主义宗教观教育的主阵地和主渠道,面临着教育教学形式单一、师资力量薄弱以及学生参与度不够等问题,因此在新形势下进一步加强高校马克思主义宗教观课堂教育势在必行。高校应从科学定位课堂教育理念、丰富教学内容、创新教学方法、加强师资队伍建设以及完善课堂教学效果动态评价体系等方面促进马克思主义宗教观课堂教育持久有效发展。     

高校创业教育存在的问题及对策

高校创业教育是培养大学生综合素养的重要途径,也是缓解大学生就业压力的有效方式之一。目前,高校开展的创业教育存在着大学生自主创业意识淡薄、创业课程教学缺乏体验性、创业师资匮乏且缺乏实践经验和创业实践环节薄弱等问题,在一定程度上影响了创业教育开展的实效性。因此,探讨优化创业教育发展的对策,对创业教育进一步发展具有重要意义。     

我国高校篮球产业化发展存在的问题及对策

我国篮球产业是经过了10余年的发展,随着我国篮球产业化的发展,高校体育与市场经济相适应已经成为一种趋势。本文旨在通过分析我国高校篮球产业化发展过程中存在的问题,提出一些有现实价值的对策,使之更有利于我国高校篮球运动的发展。     

高校马克思主义理论传播的民族文化路径研究

民族文化是我国马克思主义理论传播的根基,民族文化路径是增强高校马克思主义理论传播实效性的重要途径,文章在分析高校马克思主义理论传播民族文化路径中存在的诸多缺失的基础上,思考高校马克思主义理论传播民族文化路径拓展的可操作对策。     

目前高校财务管理工作中存在的问题与对策

财务管理是高校管理工作的重要组成部分。在新的形势下,做好高校财务管理工作,对提高高校的生存、发展和竞争能力具有十分重要的意义。加强高校财务管理工作,需要建立科学合理的财务管理体制。     

地方高校科研实验室面临的问题及对策研究

高校科研实验室是高校展现创新能力的重要基地,是科研产出成果最重要的场所。目前随着高等教育事业的蓬勃发展,高校实验室的投入逐年增加,但是在实际情况中,科研实验室还存在仪器设备利用率低、共享覆盖面小及产出科研成果不高等问题,针对以上问题结合实际情况,提出了从学校、二级院所和教师三个层次,从整合学校相关资源进行重新布局、建立实验仪器设备的共享平台等六个方面入手推进科研实验室建设,提高实验仪器设备的使用效率,为学校、学生和地方经济提供服务。