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实践辩证法是新时期哲学界对马克思主义哲学的新解读,顺着这一路径从主体与客体维度,理论与实践维度,时间性与逻辑性维度,对立统一与系统性维度,对习近平的实践辩证法思想进行解读。希望以此发掘习近平对马克思主义实践辩证法在中国的创新性应用和发展。 相似文献
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《中共南昌市委党校学报》2019,(6)
文化自觉是文化主体对乡村文化起源、发展、当下状态和未来趋势的理性认知,是一个集传承、实践、创新于一体的文化自省行为,可以从历史与现实、理论与实践、时间与空间三个维度探寻乡村文化自觉的发展路径。乡村文化是乡村社会生存方式和生活样态的综合反映,深入探究乡村文化发展的客观规律,对乡村社会在新时代、新征程中做出新作为具有十分重要的意义。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2022,(2):291-295
当前,我国意识形态领域面临着诸多风险与挑战,在新发展阶段进一步加强社会主义意识形态建设具有重大的战略意义。中国特色社会主义意识形态治理在治理主体、治理向度、治理目标、治理途径、治理理念和治理逻辑等多个维度展现出其理论与实践的先进性。不断探索与推动意识形态管理向中国特色社会主义意识形态治理的转变,是新时代加强我国社会主义意识形态建设的新路向。 相似文献
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马克思从现实的人和劳动实践出发去理解主体及主体性,实现了对近代西方哲学的超越。马克思的主体性思想从本体论、认识论、价值论和方法论四个维度分别体现了主客体之间的实践关系、认识关系、价值关系以及主体性原则的确立。在对马克思主体性思想的继承与发展中理解掌握这四个维度的内涵,将思想理论与社会现实状况结合起来,有助于创造出与新发展阶段相适应的马克思主体性思想的当代新形式,并充分发挥马克思主体性思想的当代价值。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2019,(5)
文化育人就是以文化人、以文育人。中国共产党高度重视文化育人工作,在理论创新发展中提出一系列文化育人的新思想新理念。教育系统围绕落实立德树人根本任务,大力推动文化育人,实践成果不断涌现。新时代文化育人在理论蕴涵、基本形式以及在思想政治教育中的表达机制等方面呈现出新内容,从理论层面以及理论与实践相结合的维度对新形势下文化育人工作进行理论考察具有重要价值和意义。 相似文献
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党的十九届五中全会指出,"十四五"时期经济发展必须坚定不移贯彻新发展理念,把新发展理念贯穿发展全过程和各领域,构建新发展格局,切实转变发展方式,建设人与自然和谐共生的现代化。绿色发展在新发展理念中处于重要地位,是我们党实现人与自然和谐共生现代化的主要途径和必然选择。从历史、理论和现实的维度分析考察绿色发展理念生成的文明逻辑、生产力逻辑与民生逻辑,对在新的发展阶段推动生产方式、生活方式、思维方式和价值观念的革命性变革,开启全面建设社会主义现代化新征程具有重要的理论和实践意义。 相似文献
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《中共成都市委党校学报》2021,(6)
新中国成立以来,中国共产党关于社会主要矛盾判断有哲学、历史、时代、理论和实践五个维度。从哲学维度看,正确的社会主要矛盾是主客观的统一;从历史维度看,中国共产党关于社会主要矛盾历经了四次判断,在探索中前行;从时代维度看,以习近平同志为核心的党中央对新时代社会主要矛盾的判断,符合客观实际,决策过程具有长期性特征,是通过实践总结出来的智慧结晶;从理论维度看,具有"中心说""依据说""工具说"多重性内涵;从实践维度看,社会主义建设的各方主体应紧盯党中央关于新时代社会主要矛盾的判断,实现经济高质量发展、强化公共服务提供、推动生态文明建设和文化振兴、培育和引导社会组织发展、加强干部队伍建设。 相似文献
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法治作为一个复杂的命题,具有多元的发展维度和理论侧重,通过对法治知识谱系的考察,可以发现,主体价值是法治的本体基础,主体行为是法治的事实依据,主体共识是法治的实践旨向,法治未因人本而发端,却以人本为依归,具有深刻的人本向度。 相似文献
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马克思的主体性思想:含义、方法与维度 总被引:1,自引:0,他引:1
洪波 《中共福建省委党校学报》2008,(8)
马克思主义哲学是以实践为基础的主体哲学.马克思的主体性思想在他的人学理论中占据着重要的地位,而主体性概念是其整个理论体系的关键环节.厘清马克思主体性概念的内涵,把握马克思研究主体性的方法及维度,对于理解马克思整个体系的逻辑结构、理论内涵和价值取向具有十分重要的意义. 相似文献
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法治作为一个复杂的命题,具有多元的发展维度和理论侧重,通过对法治知识谱系的考察,可以发现,主体价值是法治的本体基础,主体行为是法治的事实依据,主体共识是法治的实践旨向,法治未因人本而发端,却以人本为依归,具有深刻的人本向度。 相似文献
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汝倩倩 《中共成都市委党校学报》2023,(3):36-45
习近平关于“国之大者”重要论述指向的是关乎国家根本、长远和全局的大事业、大战略和大方向,蕴含着丰富的理论。全面认识和深刻把握“国之大者”,需从其生成、理论、文化、历史、主体及实践六个维度进行透视。践行“国之大者”的理论精髓,对于全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴具有重要的指导意义。 相似文献
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开展群众路线教育实践活动,是新一届中央领导集体面对当前世情、国情、党情发生的深刻变化,深入贯彻落实十八大精神,贯彻落实科学发展观,提升党的建设的科学化水平的重要举措.开展党的群众路线教育实践活动是党从自身要求、理论要求、实践要求出发提出的,具有必要性和紧迫性.我们可以从理想信念维度、干部队伍建设维度、党的作风建设维度、创新工作方式和方法维度、制度机制维度、历史传统维度等多个维度探究党的群众路线教育实践活动的实现路径,促进群众路线教育实践活动落到实处. 相似文献
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如何增强文化创造活力是文化发展中的一个重要问题。在长期革命和建设进程中,毛泽东在对文化专制主义进行深刻反思的基础上,提出了文化民主的思想,有力地推动了革命事业和新文化的发展。毛泽东的文化民主思想是毛泽东思想的重要组成部分,是对马克思主义文化民主观在中国的新发展,其主要内容包括文化民主的主体、基本政策、基本精神与基本前提等。研究毛泽东的文化民主思想,无论在理论还是实践上都具有重要意义。 相似文献
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完善党的自我革命制度规范体系是新时代新征程加强党的建设、坚持制度治党的重大命题和战略举措,对此,我们可以从主体维度、客体维度、价值维度、历史维度和实践维度等方面进行认识逻辑上的深入探析。从认识逻辑看,提出完善党的自我革命制度规范体系这一重大命题和战略举措,在谁来完善制度规范体系、完善什么样的制度规范体系的问题上实现了主体与客体的辩证统一,在完善制度规范体系的价值遵循和经验总结的问题上实现了价值原则与历史经验的辩证统一,在制度规范体系如何在执行中完善的问题上实现了理论与实践的辩证统一。 相似文献
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国家职能结构的变迁问题,是一个具有理论和实践意义的重要问题。全球化在当代的发展,使国家职能出现了许多新的变化,这种变化从根本上打破了国家原有的职能模式,并为形成新的职能模式注入了诸多新的要素,促进了国家职能结构在国家与市场、社会之间以及国家主体与非国家主体之间的良性互动。在实践中实现国家职能结构关系的良性互动,需要依靠各种制度和规则来为其提供保障。 相似文献