以创先争优活动为契机 加强高校学生党建工作

党中央、国务院高度重视高校学生党建工作。文章阐述了在高校学生党支部和学生党员中开展创先争优活动的意义,并分析当前高校学生党建工作中存在的主要问题,提出以创先争优活动为契机,以科学发展观为指导,进一步完善高校学生党建工作,以充分发挥学生党员的先锋模范作用和学生党支部的战斗堡垒作用。     

高校要发挥学生党员积极作用的思考

随着高校学生党员队伍的不断壮大，学生党员队伍成为了整个高校学生思想政治教育工作的基础与龙头。本文从发挥学生党员作用的必要性、发挥作用的方式和表现，以及发挥作用所必需的保障等方面，探讨了发挥高校学生党员积极作用的有效举措。     

高校学生党建工作的调研与思考

本文通过对高校学生党建工作所处的新环境及现状的调查研究,深入探讨高校学生党建工作的发展去向,为高校开创学生党建工作的新局面提供一部分发展性建议。为今后各单位在培养学生党员和解决学生党员的工作问题提出几点建设性建议。     

试论保持高校学生党员先进性长效机制构建

探讨高校保持学生党员先进性的长效机制建设，对于推动高校学生党建工作有很强的现实意义。结合高校学生党建工作实际，构建保持学生党员先进性长效机制，重点应在组织发展、学习教育、党员管理三个方面。     

新时期高校学生党员成长式教育模式研究

新时期高校学生党员教育与管理存在着不少问题与挑战,要以科学发展的视角重新审视这一问题,以全面、协调、可持续的原则指导学生党员队伍的建设和学生党员自身的发展。要创新对高校学生党员的教育管理方式,根据"成长式教育模式"的要求,通过为每位学生党员制作成长手册、建立一套科学完整的党员发展评价体系,在实践中不断提高学生党员教育与管理的针对性和实效性,从而不断提升和优化高校学生党员的思想政治素质,不断加强和完善高校学生党建工作。     

高校学生党员民主评议长效机制研究

保持大学生党员的先进性是新时期高校学生党建工作的重大课题,构建高校学生党员先进性教育长效机制意义重大.要建立学生党员永葆先进性长效机制,就必须使学生党员民主评议工作规范化、制度化;把握学生党建情况,在评议内容上紧贴现实与学生党员特点;在评议目的上突出彰显先进,进一步完善评议制度;建设好党建工作队伍;与时俱进,探索民主评议的新途径、新方法.     

完善教育管理服务机制 提高发展学生党员质量——审视高校学生党员发展和教育管理工作

通过对新时期高校学生党员发展和教育管理工作的审视,可以充分认识到新形势下高校学生党员发展和教育管理工作存在诸多问题。当前应该从党员发展标准、党员教育培养以及服务机制完善三个方面,提升学生党员综合素质,增强学生党员队伍的整体水平,促进党员先锋作用的更好发挥。     

浅析新时期高校学生干部的培养

高校学生工作是学校整体教育的重要组成部分，是贯彻党的教育方针，培养“德、智、体等全而发展的社会主义事业的建设者和接班人”的关键环节。而高校学生干部是学生工作的重要力量。是联系学校党政部门和学生的纽带。学生干部队伍的素质直接关系到高校学生的整体素质。学生干部队伍的工作水平又直接影响着高校学生工作的实际效果。在高校学生管理工作中起着举足轻重的作用。加强高校学生干部队伍建设，是高校工作的一项重点工作和长远任务。     

关于高等院校学生党员发展工作的几点思考

加强和改进高校学生党员发展工作是高校党委的一项重要任务,必须从战略的高度充分认识加强和改进学生党员发展工作的重大意义。针对当前学生党员发展工作存在的问题,在认真学习《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的基础上,提出做好高校学生党员发展工作,要进一步加强大学生思想政治工作、不断提高学生党员整体素质,要牢牢把握党员先进性这个核心;要高标准、严把关,择优发展。     

浅谈高校学生干部选拔与培养

高校学生干部是学生工作的重要力量,在高校学生管理工作中起着举足轻重的作用。加强高校学生干部队伍建设,是高校一项长远工作。通过比较分析淮南高校学生干部队伍的整体特点、基本情况和存在问题,试图探索和总结出学生干部选拔与培养的良好方法。     

完善教育管理服务机制 提高发展学生党员质量——审视高校学生党员发展和教育管理工作

通过对新时期高校学生党员发展和教育管理工作的审视，可以充分认识到新形势下高校学生党员发展和教育管理工作存在诸多问题。当前应该从党员发展标准、党员教育培养以及服务机制完善三个方面，提升学生党员综合素质，增强学生党员队伍的整体水平，促进党员先锋作用的更好发挥。     

浅谈高校学生党员的心理素质教育

重视心理科学在高校党建工作中的运用,能有效构建和谐融洽的教育情境和氛围,不断增强学生党员教育的实效.如何针对"-3前高校学生党员的思想特点和心理特征,坚持"以人为本"的教育理念,探索如何运用心理科学规律,加强高校学生党员教育工作,加深学生党员的角色认知,提高学生党员的综合心理素质,增强党员教育的针对性、实效性,是新形势下高校党建工作的新课题.     

高校开展学生党员榜样教育的思考

学生党员是开展各项工作的骨干力量，发挥学生党员的榜样作用对高校各项工作的顺利开展都有重大的现实指导意义。本文结合高校学生党员的发展现状、实际问题，提出在新时期开展学生党员榜样教育的可行性做法和建议。     

高校学生党员退出机制问题探析

建立健全高校学生党员退出机制是基层学生党组织健康发展的客观要求，也是改善高校学生党员队伍结构的内在要求。价值关键自我化等高校学生党员存在的一系列问题是退出机制提上了日程，考核制度不健全、退出政策不完善等因素导致了学生党员退出机制的不畅通。坚持学生党员退出机制的原则要求，使不合格的学生党员受到处置，学生党员队伍才能充满生机活力。     

浅谈高校学生干部队伍建设

高校学生干部是辅导员工作开展的得力助手,是沟通学校老师和学生的重要桥梁。当前在各种因素影响下,高校学生干部队伍中存在一些问题也遇到一些困惑,这些都影响了学生干部队伍作用的发挥。剖析原因寻找对策,提高学生干部的素质、激发他们的工作热情和积极性,是当前学生工作的重要课题。试从思想认识、制度、培训、横向交流等方面寻找对策,全面加强高校学生干部队伍建设,使之更好的为学校为社会服务。     

新时期高校学生党员忧患意识教育意义、内容及其途径研究

新时期世情、国情、党情的深刻变化要求高校学生党员要树立强烈的忧患意识,高校学生党员群体的忧患意识教育是高校学生党建工作的重要部分,对于保持学生党员先进性、纯洁性具有重要意义。结合学生党员群体的自身思想状况和问题,以"世情教育、国情教育、党情教育"为基础,以党史教育为手段,以网络媒体为依托,以党的十八大为契机,不断增强高校学生党员的忧患意识,使其内化为强大的精神动力和自觉意识。     

高校学生党员担任助理班主任工作的探索与实践

高等学校的班主任工作在加强和改进大学生思想政治教育方面起着十分重要的作用,安排学生党员担任助理班主任,是高校学生教育和管理工作的有效探索与尝试。明确学生党员担任助理班主任的基本思路和目标要求,发挥好学生党员担任助理班主任的作用,可使其意义得到充分显示。     

高校学生党员思想状况与教育管理

高校学生党员群体作为大学生中的先进分子,是未来党和国家高级专门人才和领导干部的重要来源。准确把握高校学生党员的思想状况特点,加强学生党员的教育管理工作是高校基层党组织面临的重要任务。     

对当前高校学生党建工作的思考

在新的历史条件下 ,加强和改进高校学生党建工作 ,具有十分重要的意义。要从思想上强化做好高校学生党建工作的意识 ,坚持对入党积极分子的培养教育和对学生党员的教育管理并重。加强学生党支部建设 ,充分发挥其战斗堡垒作用。     

试论建构高校学生党建工作的长效机制

高校学生党建工作是一项系统工程。必须长远规划，严格把关，规范程序，完善制度，建构学生党员发挥作用的平台和学生党建工作的长效机制。