和谐校园建设探析

党的十六届四中全会提出"和谐社会"这个新概念,并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会"四位一体"的目标,因此,构建和谐校园是时代发展的必然,也是教育规律的体现。     

加强高校保卫工作促进和谐校园建设

高校保卫部门在构建和谐校园中既是重要的建设力量,又是保障力量。构建和谐校园对高校保卫工作提出了新的要求,加强和改进高校保卫工作要从转变思想理念入手,改进管理模式,加强技术防范能力,完善预警机制,抓好队伍建设,全力维护好高校稳定。     

坚持依法治校 构建和谐校园

面对校园内出现的不和谐现象,构建和谐校园面临着严峻的挑战,我们必须增强责任感和使命感,充分认识构建和谐校园的意义。本文分析了依法治校与构建和谐校园的关系,并结合实际提出了构建和谐校园的途径。     

坚持以人为本 共建和谐安徽

省十届人大常委会切实加强立法工作，不断提高立法质量，在立法上取得了丰硕成果；而在通过立法引导、规范、促进和保障和谐安徽建设方面所做的大量工作和取得的重要进展则让人印象尤为深刻。     

建设和谐校园管理安先行

高校是一个培养高素质人才的基地,在建设和谐社会的任务中承担着重要而又特殊的使命.从某种意义上讲,高校的和谐对社会的和谐会有着示范性和引导性的作用.我们的高校是社会的细胞,是社会的一个基层单位,应该与时代同步伐.因此,建设和谐校园是我们高校的建设者刻不容缓的重要任务.     

浅论高校和谐校园的构建

“和谐社会”的构建是时代的热点话题,高校“和谐校园”是社会主义“和谐社会”的有机组成部分,本文在阐述“和谐社会”与“和谐校园”的定义及其相互关系的基础上,分析了我国高校的不和谐现象,并提出了构建和谐校园的一系列对策建议。     

和谐校园建设与社会主义和谐社会建设

构建和谐社会是一个长期的战略性系统工程,社会各个领域都在积极构建和谐文化。和谐社会视野中的和谐校园建设,内涵十分丰富,其对和谐社会的作用也不可替代,应贯彻依法治校、以德管理、以生为本的理念来建设和谐校园。     

高校和谐校园背景下学生社团建设的思考

学生社团的建设是构建高校和谐校园的主要内容。本文结合目前高校学生社团建设中存在的一些不和谐因素,提出了学生社团和谐建设发展的思路及对策,从而进一步促进和谐校园的建设和发展。     

和谐校园建设与高校贫困生思想政治教育

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，坚持“以育人为本”是构建和谐校园的本质要求。贫困生是我国高校中的一个特殊群体，其心理及思想有着一定的特殊性，现阶段暴露出来的一些问题，值得我们去思考、关注和探讨，在和谐校园建设过程中，采取多种形式加强思想政治教育显得尤为重要。     

构建和谐校园 推动高校发展

高等学校是文化、知识和人才的集聚地,是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设人才的摇篮,更是构建社会主义和谐社会的前沿阵地。本文就构建和谐校园的内涵及目标、原则进行了探讨,并提出了构建和谐校园的方法和措施。     

坚持以人为本理念 构建企业和谐发展氛围

在改革、发展、稳定的实际工作中,努力加强思想政治工作,不断丰富思想政治工作的内容和形式,不断创新思想政治工作的载体和途径,积极探索和谐发展的思想政治工作新路子,对企业的发展非常重要。思想政治工作是构建和谐企业、促进企业长期稳定发展的需要,笔者认为应做到＂两个坚持＂、搞好＂三个结合＂。     

段店中学建设和谐平安校园

长期以来,山西省临汾市尧都区段店中学十分重视＂和谐平安校园＂的创建工作,坚持以科学发展观统筹创建工作,按照以人为本,落实安全、健康、文明、和谐的总体要求,以解决事关师生安全、卫生等突出问题为中心,着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设,充分调动广大师生、家长的积极性,联合社会力量,     

建设和谐校园管理要先行

高校是一个培养高素质人才的基地,在建设和谐社会的任务中承担着重要而又特殊的使命。从某种意义上讲,高校的和谐对社会的和谐会有着示范性和引导性的作用。我们的高校是社会的细胞,是社会的一个基层单位,应该与时代同步伐。因此,建设和谐校园是我们高校的建设者刻不容缓的重要任务。     

和谐校园情境下高校稳定研究

近年来,随着和谐校园建设的日益深入,高校校园稳定问题一直是一个值得深思探讨的话题.高校是人群聚集密度较大的场所,各种矛盾和冲突时有发生.多种不稳定因素对高校的运作和发展有较大影响,在此情况下,高校的稳定问题应迅速提上管理者的重要议事日程.在校园危机管理中,不可或缺的、最有价值的组成部分就是危机预防.     

落实科学发展观,创建和谐校园——浅谈高职院校工会如何在和谐校园建设中更好地发挥作用

高职院校工会工作是学院工作的重要组成部分,要做好高职院工会工作需要积极协调,发挥桥梁纽带作用及加强高校工会自身队伍建设。在构建和谐校园的进程中,要认真研究高职院校工会在和谐校园建设中发挥作用的形式与途径,更好地发挥工会在和谐校园建设中的积极作用。     

浅谈和谐校园建设中的伦理关怀

对人性至善的执着追求,就必须在和谐校园建设中处处体现和贯彻伦理关怀的人文精神和价值理念。在新型和谐校园发展范式下,需要以伦理关怀作为和谐校园建设的思想起点,需要有相应伦理关怀的有效担当,需要从校园共同体中寻找和谐校园建设的基础。     

和谐校园构建中的高校保卫工作新模式研究

现在高校保卫工作存在体制有缺陷、自我封闭循环、科技含量不高、工作内驱力不强等问题。保卫工作如何与高校飞跃发展的大气候相适应,在和谐校园构建发挥保障服务作用,是一个亟待解决的问题。本文以“三个代表“重要思想和十六届六中全会精神为指导,以法律、法规为依据,以全面提升保卫工作层次为根本目的,运用综合分析、调查研究、比较研究、逻辑等科学研究方法,研究在落实科学发展观时如何提高高校保卫工作模式的有效性、长效性、时效性等问题进行有益的探讨,试图研究和谐校园建构与保卫工作的关系,建立新形式下的高校保卫工作新模式,以此对高校保卫工作进行梳理和重塑。     

落实科学发展观,创建和谐校园——浅谈高职院校工会如何在和谐校园建设中更好地发挥作用

高职院校工会工作是学院工作的重要组成部分,要做好高职院工会工作需要积极协调,发挥桥梁纽带作用及加强高校工会自身队伍建设。在构建和谐校园的进程中,要认真研究高职院校工会在和谐校园建设中发挥作用的形式与途径,更好地发挥工会在和谐校园建设中的积极作用。     

浅析和谐校园建设之法律纠纷消解

高校与学生的法律关系具有多重属性，而高校与学生法律纠纷的频发本质上反映出高校的管理权与学生隐私权、知情权、申诉权等权利的冲突。如何平衡高校公共管理权与学生个人权利，构建有效的高校与学生间法律纠纷消解机制，既保障高校正常的管理秩序，又能维护学生的正当权益，构建和谐校园，已经成为高校亟待应对的重大课题。     

高校思想政治教育中的和谐主旋律——以人为本

坚持"以人为本"的科学理念,是促进高校思想政治教育的丰富与发展,建立和谐的学习生活环境的根本保证。随着人的解放与发展,活动范围的扩大,社会关系的深入,获取的资源也越来越多,因而注入到思想中的内容越显活力和张力,思想政治教育也就更能收到实效。因此,在新的形势下,高校思想政治教育特别要重视人的发展,坚持"以人为本"这一和谐主旋律,不断促进人的全面发展,营造一种和谐、融洽、愉悦和充满活力的氛围。