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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 498 毫秒
1.
社会主义核心价值观生活化就是要实现社会主义核心价值观与人们日常生活的紧密结合。生活化是巩固马克思主义意识形态主导地位的必经之路,是抵御西方意识形态霸权的有效方法,是人民大众的迫切需要,也是社会主义核心价值观本身的内在要求。当前,社会主义核心价值观生活化面临着多元文化冲击、表达方式不恰当等困境。因而应找准与社会现实的契合点,引领整合多元文化,创新表达方式等,以化解社会主义核心价值观生活化的困境。  相似文献   

2.
近年来,学界对社会主义核心价值观日常生活化的内涵、必要性、可能性、路径机制等展开了深入研究。社会主义核心价值观来源于作为人类活动基础的日常生活,其合法性地位需要在日常生活中加以巩固,其有效性需要在日常生活中得到检验;日常生活可以为日常生活化提供深厚的土壤和动力源泉,社会主义核心价值观只有融入日常生活才能真正引领日常生活。从当前的研究成果来看,社会主义核心价值观日常生活化的内涵需要进一步阐释,其与日常生活的关系需要进一步理清,实现社会主义核心价值观日常生活化的路径研究则需要进一步细化。  相似文献   

3.
习近平强调,"一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它"。因此,高校在推进社会主义核心价值观培育和践行过程中,要以生活化为向度,分析社会主义核心价值观生活化培育的困境,探索化解之道,有针对性提出大学生社会主义核心价值观生活化培育的有效路径。  相似文献   

4.
《世纪桥》2019,(11)
城中村具有基础设施不完善、人口流动性强、异质性大、居民公共精神缺乏等特点,导致社会主义核心价值观在城中村的宣传出现种种困境。本文针对城中村的特殊性,分析城中村内部阻碍社会主义核心价值观宣传的因素,认为加强宣传的针对性、完善文化设施建设、丰富宣传形式、建立激励机制等是走出社会主义核心价值观在城中村宣传困境的有效路径。  相似文献   

5.
高校社会主义核心价值观教育的生活化与常态化是实现大学生对核心价值观的认同,融入内心,落实于行的重要理念,同时也是学校立德树人、办好人民满意教育的重要方式。目前,国内学者们对高校社会主义核心价值观生活化常态化的研究主要包括:重要性与必要性、影响因素、现实困境及实现路径等四个方面。  相似文献   

6.
社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的凝结,它植根于中华优秀传统文化,并吸收借鉴世界优秀文化成果。但其在弘扬过程中也面临着对传统优秀文化的漠视、大众文化及网络文化的冲击等困境,因此,应发挥优秀传统文化的根基作用,加强社会主义先进文化建设,开展有意义的日常文化活动培育和弘扬社会主义核心价值观。  相似文献   

7.
社会主义核心价值观人民主体性就是我国人民的类本质特性。本文通过社会主义核心价值观的提出与立足点,功能,内容与传播四个方面阐述人民主体性是社会主义核心价值观的根本尺度和原则。并在分析社会主义核心价值观人民主体性建设面临的困境的基础上指出了社会主义核心价值观人民主体性建设路径。  相似文献   

8.
社会主义核心价值观人民主体性就是我国人民的类本质特性。本文通过社会主义核心价值观的提出与立足点,功能,内容与传播四个方面阐述人民主体性是社会主义核心价值观的根本尺度和原则。并在分析社会主义核心价值观人民主体性建设面临的困境的基础上指出了社会主义核心价值观人民主体性建设路径。  相似文献   

9.
"互联网+"作为一种先进生产力的新常态,在提供历史机遇的同时,也给社会主义核心价值观的传播带来了日益严重的话语困境、动力困境和技术困境。面对这些困境和挑战,以大数据为基础,构建"互联网+社会主义核心价值观"的传播新生态就成为紧迫而必然的趋势。"互联网+社会主义核心价值观",就是要进一步充分发挥"互联网+"的融合作用,通过建构生活化的传播体系、社会化的传播格局、网络化的传播渠道来实现社会主义核心价值观的有效传播,从而进一步彰显中国文化自信。  相似文献   

10.
中国共产党在培育和践行社会主义核心价值观过程中发挥着领导作用.在以改革创新精神不断提高党的建设科学化水平的历史进程中,边疆民族地区培育和践行社会主义核心价值观面临着前所未有的困境.要充分认识党培育和践行社会主义核心价值观的极端重要性和现实紧迫性,确实承担起以社会主义核心价值观引领社会思潮的政治责任,强化领导权、管理权和话语权,扩大社会思想共识,增加全社会的凝聚力和向心力.  相似文献   

11.
青岛文化具有的重工尚商的商业文化氛围、兼容并包的移民文化心态和开放创新的社会环境等特质为多元思潮提供了生存和传播的空间。在多元思潮的影响下,青岛市民出现了理想信念模糊、价值观偏移、道德水平下滑、行为方式功利化等问题。因此,应加强宣传教育,以社会主义核心价值观引领多元社会思潮;打造教育合力,对青岛市民实施全方位社会主义核心价值观教育;将社会主义核心价值观融入市民日常生活,推动社会主义核心价值观生活化;利用新媒体手段,抢占青岛市网络社会主义核心价值观教育阵地。  相似文献   

12.
建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,需凝心聚力,汇聚引领社会思潮之合力。作为当代中国精神的集中体现,社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,其强盛生命力、强大凝聚力和强劲感召力内蕴汇聚引领社会思潮之合力的特质。在凝聚价值共识中引领社会思潮,有利于加强新时代社会主义意识形态建设、应对国际国内价值观较量的新态势。在凝聚价值共识中引领社会思潮,要发挥好教育引导、实践养成和舆论宣传的力量。  相似文献   

13.
新时期社会转型与信息网络的交互作用,使得社会价值更加多元、思想更加开放、舆情更加复杂,既有信息垄断被打破,传统"话语权"有所失灵。建树社会主义核心价值观,要顺应时代发展要求,既要注意掌控"话语权",更要注重"话语影响力";既要大力宣传社会主义核心价值观,也要明确其与资本主义价值观的根本区别,突出强调平等与公正;既要重视核心价值观的国民认同度,也要兼顾世界认同,提高我国核心价值观的国际影响力;既要实现核心价值观的大众化、符号化、普及化,更要实现其人格化、行为化、生活化;既要使核心价值观融入党和国家的大政方针,也要建立起相应的经济基础与制度保障。  相似文献   

14.
时瑞 《党史博采》2015,(2):47+51
社会主义的核心价值观对当前我国的道德建设具有十分重要的意义,在当代中国,社会主义的核心价值观的培树是其最本质的要求。在培树相关社会主义的核心价值观的过程中,舆论宣传、社会管理以及文化建设等是其主要路径,要更好的进行社会主义重要核心价值观培树,就要从以上几方面积极进行,才能取得较好的社会主义核心价值观培树成效。本文对积极培树社会主义的核心价值观进行了相应的研究。  相似文献   

15.
社会主义核心价值观教育话语是社会主义核心价值观融入国民教育的重要载体,是由语言、规范和语境等多要素构成的系统。受社会结构变迁、意识形态权力话语、西方网络话语霸权等因素影响,社会主义核心价值观教育话语呈现出话语空间的复杂化、话语表达的理论化和抽象化、话语主体"人"的空场的时空境遇。社会主义核心价值观教育话语要遵循主体性、时代性、实践性的原则,进一步转变教育话语思维方式,创设生活化的话语情景,注重网络教育话语的运用,增强社会主义核心价值观的社会认同。  相似文献   

16.
正习近平总书记在政治局第十三次集体学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程。他指出"核心价值观是文化软实力的灵魂、是文化软实力建设的重点"。习近平总书记还强调,要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面。要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。正确的核心价值观,只有被人民群众普遍接受、理解和认  相似文献   

17.
社会主义核心价值观教育话语是社会主义核心价值观融入国民教育的重要载体,是由语言、规范和语境等多要素构成的系统.受社会结构变迁、意识形态权力话语、西方网络话语霸权等因素影响,社会主义核心价值观教育话语呈现出话语空间的复杂化、话语表达的理论化和抽象化、话语主体"人"的空场的时空境遇.社会主义核心价值观教育话语要遵循主体性、时代性、实践性的原则,进一步转变教育话语思维方式,创设生活化的话语情景,注重网络教育话语的运用,增强社会主义核心价值观的社会认同.  相似文献   

18.
社会主义核心价值体系的大学生学习生活化是解决社会转型期不良价值观对大学生影响、增强大学生思想政治教育实效性和提升大学生对社会主义核心价值体系认同度及践行度的必然要求。优化社会主义核心价值体系大学生学习生活化的路径选择,有助于实现社会主义核心价值体系教育。  相似文献   

19.
伍美华 《新湘评论》2014,(23):48-49
党的十八大指出:“社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向”,并对社会主义核心价值体系内涵进行了全新诠释,提出在国家层面倡导“富强、民主、文明、和谐”,在社会层面倡导“自由、平等、公正、法治”,在个人层面倡导“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是人民群众共建共享的价值观,广大人民群众是社会主义核心价值观的培育和践行者。培育和践行社会主义核心价值观不在一朝一夕,不在一人一群,必须坚持走群众路线,依靠和发动群众,实现全民全社会参与,才能真正融入到人民群众的思想意识中,将其从党的倡导转化为全社会的普遍共识和行为准则,转化为人民群众的自觉追求和生动实践。  相似文献   

20.
王凤良 《唯实》2015,(5):72-74
党的理论宣传刊物一个重要任务就是要做好理论的通俗化、大众化工作,用大众的语言、具体的事例、艺术的形式、传统的节日、道德养成等群众所熟悉、欢迎的方式来宣传理论化的社会主义核心价值体系内容,努力使社会主义核心价值体系内化为人民群众的情感、意志和信念,成为广大人民的自觉意识。一、党的理论宣传刊物要融入社会生活,回到群众中去,才能更好地普及社会主义核心价值观国际国内形势的深刻变化。  相似文献   

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