高校图书馆与和谐校园文化建设

图书馆文化是学校文化的主阵地,在校园文化中起着不可替代的作用,对校园文化的健康发展及促进校风建设有很重要影响。本文分析了校园文化建设的内涵,论述了图书馆在校园文化建设中的地位和作用,提出了图书馆为校园文化建设服务的具体举措。     

论高职院校图书馆与和谐校园文化的关系

如何发挥图书馆在和谐校园文化建设中的作用，是加强高职院校和谐校园文化建设的一项重要课题。在创建和谐校园文化中，图书馆的作用不容忽视，其自身所具有的主流文化导向作用，教育、信息职能作用是构建和谐校园文化的强有力支撑。     

论高职院校图书馆与和谐校园文化的关系

如何发挥图书馆在和谐校园文化建设中的作用,是加强高职院校和谐校园文化建设的一项重要课题。在创建和谐校园文化中,图书馆的作用不容忽视,其自身所具有的主流文化导向作用,教育、信息职能作用是构建和谐校园文化的强有力支撑。     

图书馆与校园文化建设

校园文化建设是一个系统工程,其中很重要的一个方面就是图书馆的建设。图书馆作为校园文化建设的重要阵地,不仅是校园文化的标志和窗口,也是弘扬先进文化的重要方式之一。所以要扎实推进校园文化建设,就必须创新图书馆的文化氛围,强化图书馆的服务功能,提升图书馆馆员的核心能力。     

建设和谐校园文化

校园文化是社会主义和谐文化建设的重要组成部分，而中学的校园文化建设，更是社会主义和谐文化建设的基础工程。坚持先进文化的正确方向，围绕社会主义和谐文化的内涵要求，针对学生的特点来建设和谐的校园文化，有助于为培养合格的人才提供强有力的文化和精神支撑。     

高校和谐校园文化建设调查分析

本文在调查的基础上,通过对目前高校和谐校园文化建设现状的分析,结合高校改革与发展的实际,探索新形势下加强和谐校园文化建设的途径,提出应坚持“人本”原则、“务实”原则、“实效”原则,促进学生全面、健康、协调发展。     

试论大学和谐校园文化建设

建设大学和谐校园文化是时代的要求。文章在分析和谐校园文化建设必要性的基础上,提出了大学和谐校园文化建设应坚持的原则和具体可行性途径,以期推进大学和谐校园文化建设。     

加强党校图书馆文化建设 构建和谐校园文化

党校图书馆文化是党校校园文化的重要内容，是校园文化的一种外在表现形式，党校校园文化建设离不开图书馆文化建设。因此，加强图书馆文化建设，对于促进和谐校园文化的构建有着十分重要的现实意义。本文从党校图书馆文化和党校校园文化内涵入手，分析了党校图书馆文化在党校校园文化建设中的作用，提出了加强党校图书馆文化建设，促进党校和谐校园文化构建的举措。     

试论大学图书馆与校园文化建设

大学图书馆是大学校园文化建设的重要活动阵地与文献资源基地,对校园文化建设和青年学生成才具有特别重要的作用;必须增强大学图书馆的影响力,以推动大学校园文化建设,促进青年学生成才。     

高校和谐校园文化建设探赜

和谐校园文化对大学生的健康成长具有重要作用。目前的和谐校园文化建设存在着重物质轻精神、重形式轻内容、重娱乐轻教育、重工具轻人文等问题,其原因在于缺乏完善的机制,缺乏对学生主体性作用的充分发挥,缺乏广大教师的积极参与,缺乏对网络文化的足够重视。构建和谐校园文化必须体现以人为本,坚持以主流文化为主导,重视校园人文环境的构建,建设好网上的"精神家园"。     

发挥图书馆功能与建设党校校园文化

图书馆在党校校园文化建设中有重要作用。针对党校校园文化建设中存在的问题,党校图书馆应营建阅读环境,优化文献资源,完善数据库建设,创新服务模式。     

高校和谐校园文化建设策略探析

高校校园文化是在一所学校的地域范围内形成的有别于其他文化形式的一种亚文化形态,具有互动性、渗透性、传承性等特征.校园文化按照其质态可以分为精神文化、制度文化、物质文化和行为文化四个维度,即高校校园文化的结构是一个由精神文化、制度文化、物质文化和行为文化四个层面综合构成的复杂系统.因此,新时期高校校园文化建设应从以下几个方面入手:一是培养兼容并包、求实创新的校园精神文化,二是树立人本和谐、民主规范的校园制度文化,三是构建功能齐全、独特生动的校园物质文化,四是引导诚信理性、多元高效的校园行为文化.     

民办高校和谐校园文化建设中的爱国主义教育

社会和谐，教育是基础。高校作为社会肌体中的重要组成部分，担负着培养人才、孕育思想、创新知识、传承文明、引领风尚的重担。这决定了它始终是引领社会发展与文明的机构，理应承担建设和谐社会的重任。构建和谐校园、和谐校园文化，是社会主义和谐社会的必然要求。校园文化对学生思想观念、价值取向、行为方式有着潜移默化的影响。     

和谐校园文化建设的困境及其路径

文化是人类所创造的物质财富和精神财富的总和,是人类社会进步的一个重要参数。校园文化是指学校在长期办学实践中形成的学校精神、学校传统以及校园文化活动、文化环境的总和。它通过文化的渗透机制潜移默化地发挥育人功能。     

推进校园文化建设构建文明和谐校园

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是广大师生的共同愿望和奋斗目标。其本质要求是"以人为本",基本途径是推进校园文化。即从物质层面和精神层面来着手,以形成有特色的和谐校园文化。     

感恩教育：灾区高校和谐校园文化建设的探索与实践

震后灾区高校实施感恩教育,将感恩教育融入校园文化建设,对提升思想政治教育实效具有重要意义。位于地震重灾区的绵阳师范学院探索和实践了大学生思想政治教育工作的新思路：以师德建设为核心,将感恩教育融入校园文化;以主题活动为载体,构建感恩教育新体系;以社会实践为突破口,拓展感恩教育新渠道;以文化建设为抓手,营造感恩教育和谐氛围。     

以系统思维构建和谐校园文化

和谐校园文化是社会主义和谐文化的重要组成部分，是校园长期发展过程中物质文明、精神文明协调发展的结晶，具有多样性、开放性、先进性等特征。笔者认为，校园文化是一种复杂的文化系统，用系统论的思想和方法进行研究，综合探讨校园文化系统与外界、系统与要素、要素与要素的和谐发展机制，有利于和谐校园文化建设。     

关于建设高校和谐校园文化的若干思考

高校和谐校园文化作为社会主义和谐文化、和谐校园建设的重要组成部分,对社会的和谐具有引导、示范和辐射带动作用。高校要加强社会主义核心价值体系教育,构建和谐的、高品位的和谐校园文化,更好地完成为社会主义建设培养有用的合格人才的光荣任务。     

加强校园文化建设构建中学和谐校园

校园文化作为学校管理工作的重要组成部分,对学校的教学、管理等工作都起到积极的意义,和谐校园是和谐社会的重要组成部分。因此,有必要对中学学校的校园文化的和谐建设工作做一个新的探讨。     

和谐校园文化的建设路径

学校作为传承和创新文化的重要阵地，应该在和谐社会建设中起到带头作用。健康活泼、清新高雅、蓬勃向上的校园主流文化是营造和谐校园最为重要的因素。但受到当前经济成分和经济利益多元化的影响，以及校园文化主体的价值取向、文化修养、知识结构、志趣追求等多方面的差异，现今校园文化呈现出非主流文化日益盛行的趋势。构建和谐校园，需要寻找文化交融的契合点，而这个契合点既要符合多元文化和谐共处的规律，又要有利于学生精神风貌的培养以及和谐校园的构建。