团校青年学科教育建设之我见

建立和发展社会主义市场经济体制已成为我国现在和未来建设的主旋律。在市场机制的作用不断扩大的态势下,团校青年学科教育在生源、教学内容、教学方式等方面承受着越来越多的冲击和压力。那么,团校青     

构建教学质量监控体系 提高教学质量

构建科学有效的教学质量监控体系是提高教学质量的重要措施。本文着重从质量监控体系的产生背景、结构与功能、构建措施和实施效果来阐述其在高校教学中的必要性和重要性。     

浙江省团校培训中心简介

浙江省团校培训中心是综合性的培训机构,以共青团干部培训、少先队辅导员培训、青年职业技术培训为主要内容,立足全省,面向全国。培训中心拥有一支较高水平的教师队伍.以及一支服务意识强、敬业爱岗的管理人员队伍;设施齐全,拥有培训住宿楼、餐厅、多媒体教室、多功能厅、计算机房、语音室、音乐教室、舞蹈室等,还有专门的教育实践基地。     

浙江省团校培训中心简介

浙江省团校培训中心是综合性的培训机构,以共青团干部培训、少先队辅导员培训、青年职业技术培训为主要内容,立足全省,面向全国。培训中心拥有一支较高水平的教师队伍,以及一支服务意识强、敬业爱岗的管理队伍,硬件设施也较齐全:培训住宿楼、餐厅、多媒体教室、多功能厅、计算机房、语音室、音乐教室、舞蹈室等,还有专门的教育实践基地。     

采取有效措施 提高教学质量

教学质量是学校的生命 ,它关系到学校的形象、声誉和发展。社会主义学院作为培养统战系统“两支干部队伍”的高等政治学院 ,教学质量更是至关重要。为此 ,必须注意抓好四个方面的问题。一是提高教师的素质 ;二是改进授课方法 ;三是进行规范管理 ;四是开展教学评估。这样 ,才能肩负起历史的重托 ,培养出适应现代化建设和祖国统一大业需要的党外干部和统战干部     

怎样提高语文课堂教学质量

新一轮的基础教育课程改革在我校已实施一年了。经过这一年多的实践,较之课改以前,语文课堂面貌有了较大的改观。经过不断地培训、观摩、研讨、探索,以人为本的课改理念已为广大教师所接受,并且逐渐深入人心。教师都懂得,课堂     

加强教学管理 提高教学质量

社会主义学院举办的培训班、研讨班、进修班,是一种多对象、多类型、多层次、多形式的复杂而活跃的教学组织过程。教学管理工作要把各个环节的各种因素,合理有效地组织成一个高效率、高质量全面运转的教学整体过程。 各类培训班、研讨班、进修班的教学管理工作,在学院管理体系中占有很重要的地位,     

抓好教学管理 提高教学质量

外交学院夜大学成立于1985年,设有国际政治、英语、法语三个专业,学制三年,办学目的是为国家培养外事、政法和外语工作人员。四年来,在夜大学师生的共同努力下,已培养出两届毕业生270名(其中中央部委系统的职工159名),他们毕业后在各自的岗位上运用学到的知识,为祖国的四化建设做出了新贡献。1989年北京市的业余大学     

浅谈团校的历练培训

历练培训是将国际上流行的“历奇为本辅导”同青年培训结合起来形成的一种新的培训模式，即根据不同的培训对象、培训目的、培训要求，精心设计学员感兴趣的培训程序，使学员通过亲身经历，分析问题，解决问题，从而达到总结提高的目的。     

试论团校教育的特色

团校是为各级共青团组织培养干部的专门学校。它既不同于党校,也不同于其它高等学校和各类干部学校。四十多年来,团校教育适应共青团事业和青少年工作的需要,逐步发展壮大,积累了丰富的经验,形成了自己的特色。当前,全党和全国人民都在深刻领会和全面落实邓小平同志重要讲话精神,抓住有利时机,加快改革开放,集中精力把经济建设搞上     

全国团校建设现状及发展趋势

５０ 年来, 特别是改革开放以来, 全国团校建设取得长足的发展, 团校遵循教育规律办学, 在不断深化改革中主动适应社会发展的要求, 培养了一大批德才兼备的复合型人才, 初步建立了多类型、多层次、多形式的教育结构和体系。团校建设发展要在总结经验的基础上, 进一步深化改革, 把团校建设成为面向社会自主办学、多种教育职能并存、较为规范的综合性院校     

大队办团校 创造新局面

共青团陕西省甘泉县委在农村实行生产责任制以后,为了切实搞好团员、青年的教育,积极探索新路子,于今年三月份在阎家沟大队创办了一所业余团校。进行党的方针政策、团的基本知识和文化、农科技术教育,开展适合青年特点的活动,收到了良好效果。 阎家沟大队团校现有学员五十三人,共中团员二十六人,青年二十七人。学习时间大多利用晚上和农闲,每月活动三至六次。团     

团校大专班学员的特点

团校大专班学员的特点是制定团校的办学方针、课程设置,以及进行学员管理的基本依据之一。是否按照学员的特点从实际出发办学,关系着团校大专班的质量和效果,关系着团校大专班能否具有自己的特色。团校大专班学员的情况一般为:党员比重大,团的领导骨干多;年龄、工龄和团工龄比较高;原有文化程度基本整齐,但实际基础“参差性”较大;已婚人数多,多数有子女。     

提高教学质量加强教师队伍建设

政治经济学教研室现有专职教师6人,兼职教师4人(有3人任副校长,1人任组织科长),其中教授1人,副教授2人,讲师4人,助教1人,专业技术职务结构和老中青年结构比较合理。近些年来,随着我党工作重心的转移和经济体制改革的深化,党校在教学内容上加大了经济与管理课程的份量。几年来,我们承担了《资本论选读》、《经济学说史》等近20门专业课程。与此同     

提高侦查学教学质量的途径

传统的灌输式教学模式,已不适应当前社会治安以及我区反分裂斗争新形势下公安教育的需要。培养高素质侦查专业人才,必须转变教育观念;培养学生的创新意识;讲授专业理论与实践训练相结合;强化实践性教学环节。     

抓好作业练习 提高教学质量

<正>作业练习是函授教学必不可少的一个环节,是课堂教学的必要补充,起着巩固学习效果的作用,我站长期以来,坚持抓好作业练习,并不断探索、创新,摸索出了一套行之有效的作业练习方式.并对作业练习的各个环节诸如拟题、完成方式、收缴、评阅等严格把关,形成了一套规范的作业管理制度.