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邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师、邓小平理论的创立者。理论界对邓小平理论的研究是随着改革开放和社会主义现代化建设的进程逐渐深入的，而这些研究成果又对改革开放和现代化建设提供了理论指导。 相似文献
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以江泽民为核心的党的第三代领导集体，高举邓小平理论的伟大旗帜，在全面推进建设有中国特色社会主义的过程中，不仅多方面地丰富和发展了邓小平理论，而且研究制定了一系列开创社会主义现代化建设新局面的重大举措。 (一)确立了开创现代化建设新局面的指导思想 将邓小平建设有中国特色社会主义理论，正式命名为邓小平理论，并在党章中明确规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，这是以江泽民为核心的党的第三代领导集体面向新世纪、开创新局面所作出的历史性决策。“作出这个决策，表明中央… 相似文献
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钱德元 《中共长春市委党校学报》1999,(4)
邓小平理论产生以来，对中国社会主义现代化建设事业起到了巨大的指导作用，在目前世界共产主义运动处于低潮的情况下，它对国际共产主义运动的继续发展也作出了重大贡献。邓小平理论对社会主义本质等一系列问题的回答，从理论上丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论，指导和推动了国际共产主义运动的进一步发展；在邓小平理论的指引下，中国开创了社会主义现代化的新模式、新道路，为世界社会主义建设事业树立了光辉榜样，并将推动整个世界社会主义建设事业的发展。 相似文献
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一、牢牢把握中国先进文化的前进方向,必须高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的伟大旗帜马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为科学的世界观、方法论,是建设有中国特色社会主义文化的灵魂,决定着我国文化建设的社会主义性质和方向。我们党之所以能够在中国革命和建设的各个历史阶段始终代表着中国先进文化的前进方向,最根本的一条就是我们党始终高举马克思主义的旗帜。特别是党的十一届三中全会以来,在改革开放和社会主义现代化建设中,中国共产党人高举邓小平理论伟大旗帜,开创了社会主义现代化 相似文献
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高校是培养社会主义现代化人才的重要基地，必须扎扎实实抓好德育教育，而加强高校的社会主义精神文明建设是抓好德育工作的重要保证。一、用邓小平理论武装全体师生员工的头脑。党的十五大指出：“在全社会形成共同理想和精神支柱，是有中国特色社会主义文化建设的根本。要始终不渝地用邓小平理论教育干部和群众。”高校的社会主义精神文明建设应该贯彻和执行这个精神，高举邓小平理论伟大旗帜，把马列主义毛泽东思想和邓小平理论作为全体师生员工的行动指南和精神文明建设的指导思想，重点抓好广大师生员工，特别是教师党员、干部和学生党… 相似文献
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一、牢牢把握中国先进文化的前进方向,必须高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的伟大旗帜马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为科学的世界观、方法论,是建设有中国特色社会主义文化的灵魂,决定着我国文化建设的社会主义性质和方向。我们党之所以能够在中国革命和建设的各个历史阶段始终代表着中国先进文化的前进方向,最根本的一条就是我们党始终高举马克思主义的旗帜。特别是党的十一届三中全会以来,在改革开放和社会主义现代化建设中,中国共产党人高举邓小平理论伟大旗帜,开创了社会主义现代化建设的新局面,取得了举世瞩目的成… 相似文献
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高举邓小平理论的伟大旗帜，是党的十五大的灵魂，也是这次大会最鲜明的特点。江泽民同志在党的十五大报告中，深刻论述了旗帜问题的极端重要性，高度评价了邓小平理论的历史地位，以及对我国改革开放和社会主义现代化建设的巨大指导意义，为我们把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪指明了前进方向。一、马克思主义在中国发展的新阶段江泽民同志在报告中指出：“邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。”这是我国改革开放和社会主义现代化建设实践证明的科学论断。十一届三中全会以后，我国的社会主义… 相似文献
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严书翰 《中共长春市委党校学报》2002,(1):16-21
社会主义本质论和社会主义初级阶段论在邓小平理论体系中占有重要的地位，是邓小平理论的两大基石。“两论”回答了什么是初级阶段的社会主义和在初级阶段怎样建设社会主义的根本问题，是推进21世纪中国特色社会主义现代化建设的行动指南。 相似文献
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以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体把邓小平理论同中国社会主义现代化建设实践有机结合起来，创造性地形成和发展了有中国特色社会主义文化现代化理论。这一理论充分阐述了社会主义文化现代化的重要意义，揭示了有中国特色社会主义文化现代化的丰富内容和建设途径等一系列问题。 一、建立现代化文化是现代化建设的重要组成部分 新时期我们党从社会主义现代化事业成败的战略高度充分认识文化现代化的重要性，认为有中国特色社会主义文化是现代化的重要目标和动力，从而把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位。 我们党… 相似文献
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邓小平理论发展的四个阶段 总被引：2，自引：0，他引：2
邓小平理论发展的四个阶段姜忠邓小平是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。由他创立的建设有中国特色社会主义理论，是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义。邓小平理论是以邓小平... 相似文献
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邓小平理论的基本特征一、真理性与时代性的统一邓小平理论从当代中国实际和时代特征出发，特别是从社会主义初级阶段这一基本国情出发，揭示了中国社会主义现代化建设的客观规律，是在改革和建设实践中形成、发展并为实践证明了的真理。邓小平多次强调，老祖宗不能丢，丢... 相似文献
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中共党史是一门历史学科，同时又是一门政治理论学科，党史研究必须建立在一定理论基础之上，并以之作指导。作为改革开放与社会主义现代化建设的总设计师，邓小平将马克思主义基本原理同中国当代的社会实践密切结合，在总结中国社会主义胜利和挫折的历史经验和借鉴其它国家兴衰成败历史经验的基础上，在中国改革开放和社会主义现代化建设的实践中，逐步形成一套完整的邓小平理论体系。高举邓小平理论伟大旗帜，对党史研究无疑有着深刻的指导意义。一、党史研究应取实事来是的态度实事求是原是中国一句古话，毛泽东对其作了新的解释。“‘实… 相似文献
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邹兴明 《中共福建省委党校学报》2004,37(7):7-10
邓小平理论是时代呼唤的产物,它适时地回答了时代提出的新问题,及时地解答了时代提出的热点难点问题,为中国社会主义现代化建设探索到了成功的道路。理论反思、实践探索、经验总结是邓小平理论形成的逻辑脉络。作为时代呼唤的哲学回响,邓小平理论与我们的时代同行,是中国改革开放和现代化建设的引路旗帜。 相似文献
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邓小平理论研究:世纪之交的回眸与前瞻 总被引：2，自引：0，他引：2
高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪，这是江泽民十五大报告的主题。邓小平理论将以立国之本的无比威力，给中国社会主义现代化进程打上难以磨灭的烙印和标记。在世纪之交，对邓小平理论研究的历程及趋向作一番回顾与展望，在理论和实... 相似文献
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“三个面向”是邓小平同志领导中国改革开放和社会主义现代化建设的总体指针，是邓小平理论深厚的哲学基础和魅力源泉。作为马克思主义现代社会时空观基本特征的科学概括的“三个面向”，其具体内涵是：面向现代化-－揭示了现代社会发展的进步性；面向世界──揭示了现代社会时空观念的开放性；面向未来──揭示了现代社会时空观念的超前性。作为体现现代社会时空观念先进性和时代性的“三个面向”，是我们克服落后的时空观念，解放思想的强大思想武器。“三个面向”时空观的重大意义在于：它赋予了邓小平理论崭新的时代内容和无限的生命力，决定了邓小平理论开拓创新的理论风貌和魅力；它集中体现和凝聚在党的基本路线之中，是指导中国社会主义现代化建设的总体指针；它的确立，引发出了一次深刻而持久的思想解放运动，并赋予了中国人民思想解放的本质力量。 相似文献
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方法犹如桥或船。没有科学的方法，就不可能实现对中国社会主义现代化道路的成功探索。今天，学习、研究和掌握邓小平探索中国社会主义现代化道路的方法，对于我们高举邓小平理论的伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义现代化事业胜利推向２１世纪，具有重大的现实意义。... 相似文献
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邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。实践证明，作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，... 相似文献
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理论的价值与理论的影响力是成正比的。邓小平理论在中国社会主义改革开放和现代化建设事业中所起到的巨大作用是其他任何理论都无可比拟的,这个科学理论的崇高的历史地位也由此而确立。作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国,只有把马克思主义同当代中国实践 相似文献
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中国共产党十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。这次全会标志着社会主义改革开放揭开序幕，建设有中国特色社会主义的道路开始开辟，指导改革开放和社会主义现代化建设的强大理论武器——邓小平理论开始逐步形成和发展起来，中国开始进入了社会主义事业发展的新时期，中国共产党从此开始了建设中国特色社会主义的新探索。 相似文献