高校团组织服务于大学生创业的机制探索

提示:本文通过对大学生创业发展历程的回顾,指出新经济背景下创业计划竞赛及日益增大的就业压力推动了大学生创业的发展.探索了高校共青团组织在服务于大学生创业的机制,指出通过汇编各级政府和单位关于大学生创业的优惠和支持政策、开展创业教育、举办大学生课外学术科技作品竞赛与创业竞赛和创建大学生创业实践、孵化基地等环节,构建全面服务于大学生创业的链条式机制,从而提高大学生创业的能力和成功率.……     

培养创新意识营造创业氛围——访团市委副书记徐枫

报道提示:由团市委等主办的上海市大学生创业计划大赛已经成功举 办了四届.据不完全统计,共有约8万大学生参加了各级、各类的创业计划竞赛,在社会和广大学生中产生了广泛的影响和积极的成效,创业计划大赛已经成为大学生培养创新意识、鼓舞创业精神、普及创业知识、提高创业能力的有效载体.那么,共青团组织在大学生创新创业方面该如何发挥作用呢,本刊记者专访了团市委分管此项工作的副书记徐枫.     

我国大学生创业实践模式的探索与构建

创业实践是创业教育的重要组成部分,创业实践模式合理与否,决定着创业教育的最终实施效果.当前,我国高校大学生创业实践存在着认识薄弱、运行模式封闭、经费不足等问题.以哈尔滨工程大学为例,构建"竞赛牵引,社团运行,中心保障,社会融资,基地实践"的大学生创业实践运行模式,以提高大学生创业实践的实效性.     

培养大学生创新创业与实践能力的新途径——以浙江大学"求是强鹰实践成长计划"为例

当前,培养大学生创新创业与实践能力已成为高等教育的重要课题.浙江大学的"求是强鹰实践成长计划"强化了创新创业意识,构建个性化学生培养体系,加强实践环节,此项计划成为培养大学生创新创业和实践能力的有效途径.建议高校在创新创业教育过程中搭建一个平台,为大学生"创新创业.实践成才"提供阵地;建立一种联系,实现校企共建、"师徒"双赢;塑造一个品牌,使大学生在学习实践中增强就业竞争能力.     

论学校教育环境与大学生创业能力培养

大学生创业能力是一个包含知识应用能力、机会把握能力和运营管理能力等多因素的综合能力,其各个构成能力不能通过简单的创业技能培训课程习得,或通过创业竞赛的强化来获得。根据创造力系统观,个体的创造力除了受内因控制以外,还受到诸多外部因素的影响,如个体的生活学习背景、人文环境背景乃至整个社会大背景等。在考察个体创造力培养时,应看到文化和社会环境因素的重要性,把文化和社会环境因素提到与个体因素同等重要的地位。因此,在研究大学生创业能力时,学生群体的校园学习环境、人文环境、制度环境等均应列为影响因素,本文把上述一系列环境统称为学校教育环境,重点探讨学校教育环境对大学生创业能力的影响,找出当前校园环境对创业能力培养不利因素,并提出改进建议。     

基于Logistic回归模型的家庭背景对大学生创业意愿的影响研究

以全国25个省份的472名在校大学生为研究对象,主要调查其家庭背景对创业意愿的影响.通过运用SPSS数据分析软件中的Logistic回归模型,对大学生家庭背景与创业意愿之间的关系展开实证研究.研究表明:年级对创业意愿具有负向影响;家庭经济资本、家庭文化资本、家庭社会资本对大学生创业意愿有着不同程度的影响,其中,家庭经济资本影响并不显著,家庭文化资本、家庭社会资本对创业意愿具有显著的双向影响.改善大学生创业教育,需要加强分类指导,促进家校联动,积极营造创业氛围.     

河北启动“大学生创业引领计划”

河北省7月1日开始启动"大学生创业引领计划",计划于2012年底引领2万名河北籍大学生实现创业。河北各级公共就业服务机构将通过人力资源市场以及街道、社区等基层平台,组织有创业意愿的大学生免费参加创业培训。人社部门还将会同教育等部门,邀请创业成功人士,尤其是创业成功的大学生传授创业经验,组织开展形式多样的大学生创业竞赛活动。     

对大学生创业观念教育的思考

随着社会的发展,越来越多的大学生主动或被动地走向自主创业之路。重视对大学生创业意识和创业观念的培养以及创业能力的培训是高校必须及时研究的重大课题。高等教育的课程体系中,应增设“科技创业”课程,有针对性地开设专题讲座,“大学生创业计划大赛”与创业课程同步举行,创业计划可以作为毕业论文,以切实提高大学生创业能力,缓解大学生就业压力,为社会培养高素质人才。     

河北启动“大学生创业引领计划”

河北省7月1日开始启动“大学生创业引领计划”，计划于2012年底引领2万名河北籍大学生实现创业。     

广西实施大学生创业引领计划的探讨

2010年，根据人力资源和社会保障部的统一部署，广西专门制订下发了大学生创业引领计划，从2010至2012年，计划用三年时间引领8000名大学生成功创业。着力在政策上扶持、服务上优化，立足于解决大学生创业就业的实际问题，努力帮助有创业意愿和创业能力的大学生成功创业并带动社会就业。截至2010年末，     

浅谈大学生创业的路径条件与实施方案父

调查发现目前发达国家大学毕业生创业率在20～30%,而我国仅为1～2%.面对我国当前如此严峻的就业形势,探索大学生就业的新途径迫在眉睫,而加强大学生创业教育,转变大学生的就业观念,理清大学生的创业思路,拓展创业实践基地,是一条可行而有效的道路.文中从当前的大学生就业形势出发,分析了大学生实现创业的必要途径.     

发达国家大学生创业促进的责任主体制度探讨

大学生创业的责任主体问题是大学生创业制度的重要一环.美国支持大学生创业的各方主体之间的配合和互动显得非常地默契,互相渗透,形成了一个"政府引导、社会主导和高校辅助"的责任格局.日本政府是大学生创业促进制度中的主导力量,并形成了"政府主导、社会和高校辅助"的责任格局.英国在推动大学生创业的过程中,能够充分利用和调动各级政府、各种组织和民间的力量,形成了政府、学校与社会的三位一体的大学生创业促进体制.总体看来,发达国家的政府、社会和学校在促进大学生创业上通力合作,责任环环相扣,形成一个有各自特点的大学生创业促进的责任体制.     

美国高校创业教育的目标、模式及其趋势

美国高校创业教育堪称各国创业教育效仿的典范.创业教育旨在"通过培养创业意识、了解创业知识、体验创业过程.使大学生能像企业家一样行为,具备将来从事职业所需的知识、技能和特质";在实践中,美国高校形成了"聚焦式创业教育"和"普及性创业教育"两种模式.其中,占主导性的是普及性创业教育模式,具体包括"磁铁式"、"辐射式"和"混合式"三种做法;随着创业教育理论与实践的不断探索,美国创业教育的教育功能逐步回归,"创业教育科学"作为一门学科的独立化趋势也日渐明显.     

大学生“村官”创业存在的问题与对策

我国从2008年的全面发展大学生“村官”计划以来,通过各方努力,大学生“村官”创业取得了很大的成绩,在新农村建设中发挥了积极作用。但由于受主客观因素的影响,大学生“村官”创业也存在一些问题,需要有关部门以及大学生“村官”们自身共同努力,以实现更高水平的创业。     

数字

超过12万名内地高校毕业生实现自主创业日前,据人力资源和社会保障部透露,自去年开始实施的"大学生创业引领计划"已取得积极进展。一年来,全国共有49.59万名大学生参加创业培训,有12.34万名高校毕业生实现自主创业。据悉,由人力资源和社会保障部组织实施的"大学生创     

高职院校女大学生创业意愿影响因素的实证研究

高职院校以培养学生职业技能为主要目的,随着社会发展,创业已成为大学生就业选择之一,其重要性也日趋体现.文中根据抽样调查,对高职院校女大学生愿意创业的影响因素进行了实证研究.研究结果表明:影响高职院校女大学生创业意愿最重要的因素依次为:家庭经济背景、大学社会实践、社会创业氛围、社会性别歧视和创新冒险性格,其中前四个因素在统计上更为显著.据此提出针对性建议,以促进高职女大学生创业意愿.     

“中国梦”背景下大学生创业教育的路径分析

创业教育是高等教育发展的发展趋势,有效的创业教育对大学生具有积极的作用。而中国梦提出的让每个人共享出彩机会,则为大学生创业教育提供了新的思路。通过对中国梦背景下大学生创业教育的探究,切实加强大学生的创业教育,树立正确创业观念,营造良好的创业教育环境,完善创业教育体系。     

大学生创业能力评价指标体系研究

在党和国家高度重视大学生创业的大背景下，通过阅读大学生创业能力研究的相关文献，以大学生创业能力的要素构成分析为切入点，通过研究，初步构建了大学生创业能力的评价指标体系。并通过实证研究检验，评估了指标模型的有效性。     

当代大学生创新创业现状与对策分析——基于在校大学生的视角

高校在校大学生是进行创新创业活动的主体.在“大众创业,万众创新”的感召下,国家,社会,高校在推进大学生创新创业政策,大学生创新创业教育以及构建创新创业实践平台等方面做出了努力,但大学生对此认知度、认可度和参与度不够.出现此现状的在很大程度上是因为政府各职能部门资源分散,高校创新创业教育育人效果不佳以及实践平台的引领性不强.为提高大学生创新创业成效,要加强顶层设计,整合资源,增强创新创业教育的体验性,推动创新创业的实践转化并且要营造良好的创新创业氛围.     

超过12万名内地高校毕业生实现自主创业

日前，据人力资源和社会保障部透露，自去年开始实施的“大学生创业引领计划”已取得积极进展。一年来，全国共有49．59万名大学生参加创业培训，有12．34万名高校毕业生实现自主创业。据悉，由人力资源和社会保障部组织实施的“大学生创业引领计划”自2010年起为期3年，目标是通过采取一系列促进帮扶措施，引领45万名高校毕业生实现自主创业。其中，2010年不少于10万人，2011年不少于15万人，2012年不少于20万人。